一場精彩的辯論會作文一

　　今天，我們班舉行了一場隆重而激烈的“戰(zhàn)爭”——辯論會。

　　在辯論會之前，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，反方同學(xué)挑釁我們正反同學(xué)(因?yàn)榉捶饺硕鄤荼?，正方?說：“哈哈!正方的小屁孩，快快招降吧!”我們默默無聞了，誰叫我們方生來命運(yùn)就“坎坷”。

　　“叮鐺鐺，”上課的鈴聲響了，辯論會也拉開了序幕。我們你 一言我一語地辯論著，互不相讓，猶如龍虎相斗。不過，才斗了幾個(gè)回合，反方就被我方的辯論高手——張逸“女大俠”的“無敵達(dá)炮彈”轟得鴉雀無聲了。

　　我方高興得一蹦三尺高，心里興奮不已，以為反方?jīng)]有人敢再反駁了。誰知，反方陳瑩穎同學(xué)見情況不妙，馬上轉(zhuǎn)了個(gè)話題，說：“但我方認(rèn)為，善意的謊言是需要的。”接著她舉了一個(gè)例子。我方朱孔濤同學(xué)馬上給予尖銳的反擊，說：“謊言就是謊言，何必要善意呢?說謊的人都沒有好下場的。”說完，便神氣地坐了下來。反方陳瑩穎仙女垂死反擊，英勇地站起來，說：“生活中，善意的謊言是從一顆善心開始的，如果不是為了愛護(hù)他人，關(guān)心他人，就不會說出一個(gè)謊言。”現(xiàn)在，輪到我方語無倫次了。但是，大家別忘了，我方還有一大辯論高手——那就是我。我猶豫了一下，心里想，說還是不說……這么多人……還是……自尊心鼓舞我站了起來，我吞吞吐吐地說：“善意的謊……謊言，雖然是……是關(guān)愛別人的表現(xiàn)……現(xiàn)，但是……是，如果謊言被揭穿了，那……那個(gè)人的……的內(nèi)心世界，自尊會……會受很打的打擊，影響，后果不堪設(shè)想……”

　　還是“老將”——陳瑩穎挺身而出，問道“那為什么課文中的《唯一的聽眾》中，老人編了個(gè)謊言，使”我“大大地向前進(jìn)了一步呢?

　　我利索地站了起來(我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，變得十分勇敢了)，說：”但在很多情況下，會使人自暴自棄的呀!?我們?yōu)楹尾挥昧硪环N方式去面對呢?“

　　辯論會就這樣圓滿結(jié)束了。原來：講誠信守信用是做人的基本，但是，說謊雖然是不正確的行為，但善意的謊言也是需要的，不可缺少的……

　　一場精彩的辯論會作文二

　　前幾天，我們班舉行了一場以”開卷是否有益“為主題的辯論會。正方的觀點(diǎn)是”開卷必有益“，反方的觀點(diǎn)是”開卷未必有益“。這場辯論會異常激烈。辯論會一開始，老師在黑板上寫了兩個(gè)大字——”正、反“。并說明前三排代表正方，后四排代表反方。

　　隨著老師一聲令下，我們班有著”第一鐵嘴“美稱的王力冉站起來代表正方發(fā)表自己的見解：書是人類文明的”長生果“，而且書對兒童成長有很大的幫助。比如偉大領(lǐng)袖毛澤東、我們敬愛的周恩來這些偉人少年時(shí)期發(fā)奮讀書，長大后報(bào)效祖國。他們創(chuàng)造出很多偉大的事跡，不都是讀書給他們帶來的嗎?王力冉的演講一停，頓時(shí)引起了正方的嘖嘖贊嘆。我做為正方隊(duì)伍中的一員，好象一個(gè)打了勝仗的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。

　　反方代表也毫不示弱，毛亮馬上反唇相譏，他的觀點(diǎn)是”開卷未必有益|。他說：“你們說得并不全對。現(xiàn)在就有很多青年因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說和言情小說走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人還因?yàn)榭戳瞬唤】档臅?，走上了犯罪的道路。我從毛亮的話語中發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，便馬上站起來說：”如果兩個(gè)人同時(shí)看一本偵破小說，正直的人會從中發(fā)現(xiàn)一些抓賊的技巧來制止犯罪，而心術(shù)不正的人看了這本書就會學(xué)著那些做案的手法，試著去偷東西。所以，我們提倡懷著一顆正直的心去看書，就會得到開卷的益處。“話說完畢，我就坐下來靜觀其變。這下，教室里變得火爆起來。大家你一言我一語，競爭得十分激烈……下課鈴聲響了，大家還在激烈的辯論中，最后還是孫老師強(qiáng)行讓大家停了下來。下課后，正反方還意猶未盡的辯論著，正反雙方各抒己見，誰也不肯認(rèn)輸。

　　直到下一節(jié)課開始上課時(shí)才算暫時(shí)停了下來。啊!這場辯論會真是太精彩了。

　　一場精彩的辯論會作文三

　　前幾天，我們開了一次辯論會。這次辯論會可謂是熱火朝天，讓人念念不忘，本次辯論會的主題是”小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，還是弊大于利“。我們有幸成為反方，也就是支持”小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利“。我們所有同學(xué)安排好后，辯論會既將開始。

　　辯論會開始了，主持人是付有為同學(xué)，每一方的辯員都是”大將“。 搞得我們緊張極了!首先對方的一辯提出了她的觀點(diǎn)，這可謂是對我方的一個(gè)大打擊?？晌曳揭稽c(diǎn)也不干甘心示弱，馬上就發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并且向?qū)Ψ教岢隽藛栴}。正方毫不猶地發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并把我們的問題回答得非常完美?？蛇@對我方的辯手所謂是小菜一碟，我方辯手簡單完美地回答了問題。”戰(zhàn)斗“一分一秒的進(jìn)行，突然一陣熟悉的鈴聲響起來了，我們都知道這是下課鈴，天哪!不知不覺竟過了一節(jié)課。我們班的班長說”辯論會繼續(xù)進(jìn)行!“可老師說：”中場休息!“唉!老師總是比班長的”官“大。

　　上課后，辯論會繼續(xù)開始。我方四辯反駁了對方二辯，”既然上網(wǎng)利大于弊，那你練習(xí)冊上的答案哪來的?網(wǎng)上抄的，看來，你的自制能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。“我方四辯演的這一出便是讓正方二辯說不出話來了。

　　誰知過了一會我方的辯手扯出來了什么”視網(wǎng)膜脫落“”性侵害“什么的，這可謂是離了題呀!幸虧正方隊(duì)員沒有發(fā)現(xiàn)，不然我方就輸了。

　　過了一幾分鐘，對方的辯手竟然要求我方尊重他們方的隊(duì)員。有沒有搞錯(cuò)，是你方不尊重我方的隊(duì)員。有的正翹著二郎腿也有的回答問題不站起來，還有的回答問題在喝水。請你們先尊重我方好不好。

　　轉(zhuǎn)眼間，竟過完了兩節(jié)課，在這兩節(jié)課中，讓我看到了雙方的真實(shí)水平，也讓我看到了雙方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。唯一遺憾的就是沒能把握好時(shí)間，把自由辯論會省略掉了，我還準(zhǔn)備了一堆的資精給你那!只是圍繞這么一個(gè)話題大家就開的如此淋漓盡致，真是佩服?？傮w來說，本次的辯論會還算圓滿。

　　總而言之，本次辯論會更多的是驚訝和遺憾。驚訝的是同學(xué)們的好口才，遺憾的是把自由辯論會省略掉了。

　　怎么樣，本次的辯論會還算精彩吧!

　　一場精彩的辯論會作文四

　　課堂上以“家庭作業(yè)需不需要家長檢查”的辯論會拉開帷幕了。

　　老師宣布了開始，正反兩方已經(jīng)開始你一言我一語地對抗起來：首先，正方發(fā)表作業(yè)是需要家長檢查的觀點(diǎn)，反方發(fā)表作業(yè)不需要家長檢查的觀點(diǎn)。接著，正方先說：“作業(yè)要家長檢查，否則你就不知道自己作業(yè)中的錯(cuò)誤。”反方的人似乎發(fā)現(xiàn)了我們正方話中的大漏洞，眼睛一閃一閃地發(fā)光，似乎夜晚中“饑餓的狼”，正方剛說完，便立馬起身“反咬”：“家長以前學(xué)的跟我們肯定不一樣，所以有些知識家長與我們不能達(dá)成共識”。正方一聽，氣地我們個(gè)個(gè)咬牙切齒。正方又說：“有些人作業(yè)馬馬虎虎，東不做一題西不做一題，只有家長指出，才能認(rèn)真地做起來。”望著反方啞口無言，我們正方趾高氣揚(yáng)，也算揚(yáng)眉吐氣了。正高興著，妹妹袁之貽站起來，似無意又有意地扯開話題說：“可是有些家長沒耐心，就比如說我媽，動不動就打我，多受傷害呀!”

　　說完，神氣地坐下。我們正方陷入沉思中，而反方開始圍著這個(gè)話題像機(jī)關(guān)槍一樣掃射我們：“我媽也是”“我媽連老爸都叫上罵我”……老師開口替我們解圍了：“這說明你們的溝通方式有問題。”我想：袁之貽，你還把這個(gè)搬出來了嘛!在家里是誰姑姑說一句，你就頂十句的!老師開始逐個(gè)點(diǎn)明說，輪到我了，雖說有點(diǎn)緊張，但一定要避開這個(gè)話題否則我理缺詞窮了，便說：“很多差生到了晚上不做作業(yè)，家長不知道，老師知道了罵的依然是自己和家長，這不是害人害己嘛?”經(jīng)過長時(shí)間的爭辯，或許大家都累了，老師收了結(jié)尾打了圓場，這才停息了這場明爭暗斗的辯論會。不過回想起來的卻很精彩嘛!

　　這是智慧的較量，也是妙語連珠的集錦，更是讓我們看到一件事情優(yōu)缺點(diǎn)的對比雙重性呀!