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九年級作文

時間: 小龍 初三作文

九年級作文大全1:成長路上無捷徑

捷徑對于我而言,就是讓人能夠既有時間偷懶,又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來說,自然是狗碰見了叉燒包——無比厚愛。然而,仔細(xì)思考,捷徑真的是捷徑嗎?什么才是一個人完成事物的捷徑呢?下面有一個故事,將會為你揭曉這個問題的答案:

很久以前,在一個法語培訓(xùn)班里發(fā)生了這么一個故事。故事的主人公叫彭小豆,孫老師是培訓(xùn)班的班主任,也是法語教師。班上大概有十幾個學(xué)生,每個同學(xué)都在以不同的方式學(xué)習(xí)著法語。

經(jīng)過一段時間的教導(dǎo),孫老師開始了解了班上同學(xué)的秉性,幾乎沒有人在下課后不去“問候”老師的。當(dāng)然,都離不開法語,有的同學(xué)說“孫老師,這個詞語在詞句里代表介詞呢,還是狀詞?”有的說“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動詞?”還有的同學(xué)竟然帶著搞笑的成分問老師:“這個詞是什么意思?”這些個問題往往會弄得孫老師啼笑皆非,但為了發(fā)放同學(xué)們愛提問題的良好班風(fēng),孫老師往往對于同學(xué)們的提問都一一進(jìn)行解答。

有時,孫老師都有種被“保姆”的感覺。但孫老師也發(fā)現(xiàn)一個異象,就是彭小豆一直沒有問過自己,孫老師不禁有點好奇,也有些期待彭小豆的提問。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料,自己思考著問題。其實,彭小豆同學(xué)在進(jìn)法語班之前,她的法語基礎(chǔ)非常差,在這個培訓(xùn)班絕對是個“吊車尾”。見她一直默默無聞,孫老師不禁有些擔(dān)心,特別是下個月就要進(jìn)行最后的考試了。

越來越逼近考試,提問的同學(xué)就越來越多了,提的問題也越來越有花樣、“難度”。“老師,這次法語考試偏重于哪些類型?”“老師,這次考試的主考官是誰?”“老師,能不能帶字典進(jìn)考場?”……孫老師看了看彭小豆,她還是一個人在默默的翻著資料。

考試如一陣風(fēng),很快就過去了。考完后,有很多的同學(xué)開始對孫老師發(fā)牢騷,抱怨說:“考試內(nèi)容太難了,很多題看都沒看到過”、“太難了,我都沒學(xué)過,學(xué)漏了”……當(dāng)孫老師問及他們的成績,他們都噤聲了。唯有彭小豆掩不住喜悅,她竟然考了400多分,超過北外分?jǐn)?shù)幾十分。彭小豆對孫老師說:“感謝您對我的教導(dǎo),您說的那些訓(xùn)練法語的方法,我都一一進(jìn)行了嘗試,很有效。這次考試的題目,我覺很簡單。”孫老師回想他對彭小豆說過了方法,堅持讀法語書報、看法語電視,對著電視、收音機(jī)練習(xí),關(guān)鍵是堅持。原來彭小豆如此用心,也難怪她能考得如此順利。

其實,成功路上無捷徑,一個人的成功往往是靠一個個堅實的腳步走出來的,有恒心,有毅力,一次次用心去努力才是真正的成功捷徑。

九年級作文大全2:一路成長一路笑

成長路上,笑聲相伴。--題記

小時候幼時的我,生活在鄉(xiāng)村,成長便是在院門前的泥濘的小路上。

“玥玥妹妹,快來追我啊!”雙搶時節(jié),家中的大人們都在地里收著稻谷。而我和妹妹卻總是在地中踩著泥土,手上、腳邊,都沾滿了泥土的氣息。每每讓母親看到都會說我們是在胡鬧,可話音未落外婆卻來了句“讓孩子們多下下泥地,對身體有好處的。”我們聽后,玩的更加瘋了,越跑越快,卻不料“撲通”一聲,咦?怎么回事?我回頭一看,哈哈!原來是妹妹摔了個“狗啃泥”啊!妹妹趴在地上,不曾站起,眼睛一眨一眨地,也是笑了起來,我便也不管,帶著笑聲,繼續(xù)向前跑去……

長大后

進(jìn)小學(xué)后的我,一家人都住進(jìn)了縣城里,成長便是在樓下的小巷子里。

“阿飛啊!我在這里呢,你快來捉我啊!”每天放學(xué)之后,我和鄰里的孩子們總會定時的出現(xiàn)在這條巷子里玩瞎子摸人。那黑布一蓋,雙眼立馬變黑的感覺我可是體會過的,不過現(xiàn)在是別人來捉我啊!“阿飛,快點來啊!”我大聲地叫喊著,同時手使勁的拍著,試圖制造出更大的聲音將他吸引過來,嘻嘻!終于上鉤了,這會兒,我才停下,悄悄的躲到一旁,單手倚著墻,好像是在看一個“玩物”似的。還有兩米,一米,馬上就要撞墻了,我小聲的說了一句“停”,把距離控制的剛剛好,就如同我在他跟前一般??砂w的嘴角卻出現(xiàn)了一絲詭異的笑容,他繼續(xù)向前走去。結(jié)果不用說,大家都知道了,“哐當(dāng)”一聲,他正臉撞上了墻。“哈哈”,我終于忍不住笑了,他猛地一下把頭上的黑布扯下來,面部露出了一副魔鬼般的面孔,并大叫“陳少巍,我要吃了你啊!”“哈哈……這可不能怪我,我可是好心給你說了,你不聽我也沒辦法啊!”,我留下一陣笑聲,“嗖”的一聲飛快的向家中跑去……

而現(xiàn)在

一眨眼,時光飛逝,我已快是一個初中畢業(yè)生了,成長便是在教室里。

“滴答,滴答……”教室里一片安靜,同學(xué)們各個都在埋頭苦讀,奮筆疾書,唯獨我把老師布置的作業(yè)三下五除二就給搞定了,不知有何可干,便欣賞起了窗外雨滴打落的“唯美”音樂,卻不料竟“陶醉”其中,昏睡了過去。“鈴鈴鈴……”一陣下課鈴驚醒了睡夢中的我,抬頭一看四周,呼!長嘆一口氣,幸虧沒有被老師發(fā)現(xiàn)不然啊……再看看同學(xué)們,下課都好幾分鐘了,怎么還停不下筆啊?不會是“上癮”了吧!不行不行!我得盡快改變這種局面,不然都得傻了,突然靈機(jī)一動!有了,隨后一口流利的祁東英語脫口而出。咦?怎么沒有反應(yīng)啊!同學(xué)們只是抬了下頭,便又去“苦干”了。不行!我得出殺手锏了。

我匆匆的跑出教室,把頭往班主任辦公室一探,不在?哼哼!我的臉上浮現(xiàn)了一絲“邪惡”的笑容我連忙趕進(jìn)教室,站在講臺上,把凳子一放,屁股一坐,口中又出現(xiàn)了“話說當(dāng)今敘利亞戰(zhàn)局啊,美、俄兩方可謂……”我用一口搞笑的語氣說起了當(dāng)今政局,終于一個,兩個,三個……越來越多的同學(xué)們被我調(diào)起了興趣。“后來啊,美國這一做法讓俄國極為不滿,甚至讓俄國做出了---”說到這我突然停住了“欲知后事如何,請待下回分解。”說罷,我一轉(zhuǎn)身,帶著笑容走下了,講臺,同學(xué)們也各自聊得熱火朝天了……

歡快的笑聲,伴我成長,正是因為這些,我才得以長大,得以成熟。成長路上,有笑真好!

九年級作文大全3:歲月如歌

輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時間匆匆,就像流星劃破天際。

時間如那匆匆的流水,一去不復(fù)返。相聚猶在昨天,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆樱瑪?shù)不清校園里留下了多少歡樂,多少美好的回憶,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么不舍,都不能打動我鐵石心腸的行程

三年的時光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這美好的時光,告別校園,告別同學(xué),致友,老師。校園是我們誓下夢想的地方,也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點,是我們邁出人生的一步?;貞浶@是多么的不舍,一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時間在計時,腳步在不停,回憶三年的一點一滴,是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點,但是時光猶如那獵手,不給我們逃脫的機(jī)會。

在這三年里,老師的目光,同學(xué)的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯洌膶W(xué)習(xí),背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂,校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因為我們曾經(jīng)在這里流過淚水,灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

感謝校園,感謝校園讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識,教我走向社會的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離,但我永遠(yuǎn)不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!

分別只是一瞬間的事,時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在,展望未來。

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