九年級周記500字
九年級周記優(yōu)秀范文一:成長因理想而美麗
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值,可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。
記得那時(shí),我很不自信,上課不敢舉手,又不會的問題也不敢問老師同學(xué),成績一直下滑,爸爸媽媽很擔(dān)心,卻又不知怎么辦?爸爸提議說:“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進(jìn)去,來到了我補(bǔ)課的那個(gè)班,第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語文課,那個(gè)老師講得頭頭是道,一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫作文,題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒打好,所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張作文紙撕下來,剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下,彎下腰輕聲說:“你的開頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會發(fā)生什么事,但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來,寫出你的夢想,該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢想,懂么?”我聽完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后,我把我的夢想等等一系列的全寫了,竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著全班說,你們的文章都很不錯(cuò),我最喜歡的就是小紅的了。“
九年級周記優(yōu)秀范文二:青春的煩惱
英國的史帝文說過:“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”我覺得這句話說得很好,每一個(gè)人都有過青春期,而在度過這些青春期的時(shí)候,每一個(gè)人都會有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1。不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長說;2。越來越不喜歡爸媽的管教;3。盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的,有“安全保障”的空間和小天地;4。有一些人的脾氣很暴燥.
我的青春的煩惱就有兩個(gè):一。不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠(yuǎn)了,有時(shí),我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱.二。我想要一個(gè)屬于我自己的空間,我覺得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了.他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來比較,搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人.
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過度的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期.之所以,我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過.
九年級周記優(yōu)秀范文三:時(shí)間,回來
時(shí)間是一種看不見;摸不著的東西;還是一種轉(zhuǎn)瞬即逝、不可重復(fù)的東西。
孔子曾經(jīng)說過,”逝者如斯夫,不舍晝夜。”這正是說明了時(shí)間過得飛快,日夜不停的流逝。所以我們要珍惜我們的時(shí)間,讓自己牢牢的把握住時(shí)間的每一分,每一秒。在這每一分,每一秒的時(shí)間里讓自己不再有遺憾,不再有后悔。珍惜這時(shí)間里的每一分每一秒,讓自己內(nèi)心不再空虛,讓自己的生命變得更加充實(shí)。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話更是告訴了我們時(shí)間的重要性,時(shí)間的珍貴。我們要把時(shí)間的每一分每一秒視為自己的生命。生命是金錢買不到的,而生命就是時(shí)間,所以時(shí)間也是金錢買不到的。因?yàn)槭郎蠜]有賣后悔藥的,所以我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。抓緊時(shí)間別讓它逃出你的手掌心。
大家都知道一秒是一個(gè)很短暫的時(shí)間,但是,大家有沒有想過:千千萬萬個(gè)一秒?yún)R集在一起就會變成了一個(gè)長時(shí)間。珍惜生活中的每一秒從現(xiàn)在做起。
人生命中的時(shí)間是有限的,但是時(shí)間卻是無限的。用自己生命中有限的時(shí)間做好生命中的每一件事情,讓自己的生命變得更加有意義!
時(shí)間既令人悲傷也令人快樂。
時(shí)間還讓人有悠有愁。
時(shí)間最寶貴,珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起。
九年級周記優(yōu)秀范文四:做最好的自己
秋風(fēng)蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。
無意識的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾,那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了,也認(rèn)真的答題了,可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無限的失落當(dāng)中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?
回到家后,我認(rèn)真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經(jīng)過了半個(gè)月的奮斗,我迎來了又一次月考。
我知道,我這半個(gè)月的努力,都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻,我做到了最好的自己。
九年級周記優(yōu)秀范文五:那顆耀眼的守護(hù)星
母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土和肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命種美麗的情感之景。
我坐在窗前望著天空,望著屬于我的那顆星星,我猛然發(fā)現(xiàn)前邊有一顆守護(hù)星一直在指引著我,那不就是母親么。我每天放學(xué)回家,母親總是微笑著幫我把書包拿下來,并噓寒問暖的問我在學(xué)校的事。小時(shí)候母親也總是牽著我的手,帶我走過每個(gè)地方,教會了我許多生活經(jīng)驗(yàn)‘孩子,天黑了,睡吧’母親端了一杯牛奶,示意我喝完。我仔細(xì)看著母親,母親的臉上布滿了皺紋,也有了黑白相間的頭發(fā),我抓著母親的手,母親的手已經(jīng)不像以前那樣細(xì)膩。‘媽,您幸苦了’但話到了嘴邊始終還是沒說出來,母親好像明白了我的意思,微笑著走了出去。母親好像我的守護(hù)星,一直有魅力的閃爍的守護(hù)星。
倘若我是跋涉千里的的夜行者,母親必是那重重夜幕的一只溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力,倘若我是條嬉戲的小魚兒,母親必是那一望碧綠的湖水,包容我頑皮任性的同時(shí),也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散之去。