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九年級作文競賽作文選

時間: 小龍 初三作文

九年級作文競賽作文選1:選擇合作的理由

眾人拾柴火焰高,要想擁有燦爛的人生,我們就必須得合作,正如紅花再美還需綠葉扶持。

——題記

倚樓聽風(fēng)雨

雨冷冷的在天地間流瀉,風(fēng)卷著雨絲形成一道水膜,風(fēng)跟著雨走,雨伴著風(fēng)吹,風(fēng)雨緊密的結(jié)合著,風(fēng)聲雨聲渾然一片,忽而如行云流水;忽而如琴音環(huán)繞;忽而一瀉千里;忽而欲說還休。

聽!雨聲嘈嘈,風(fēng)聲切切,大珠小珠落玉盤,多么美妙的樂音啊!孰不知風(fēng)雨也在竊竊私語,暗暗高興呢。因?yàn)樗鼈兒献髯V寫了一曲美妙的樂音。

風(fēng)雨卷著泥土的芬芳?xì)庀涞饺藗兊男目怖?,頓時就涌現(xiàn)出一種說不出的愜意。那大概就叫做只可意會不可言傳吧。

風(fēng)屬烈情,雨屬柔性,這一烈一軟,一剛一柔唯有緊密合作才能譜寫出這美妙的樂章。令你不知身之所之,魂之所在,只覺此中有中意,欲辯已忘言。

庭院賞荷花

要了三分太白的飄逸雅致,東坡的粗獷豪放,帶著三分易安的婉約清秀,三分義山的濃艷琦麗。帶著十二分的心緒來院里賞荷。

未見其花先聞其香,呵!婷婷玉立,如云如絮,如湖畔昂首翹臂的白天鵝,如凌波仙子飄然下凡,纖塵不染。它單純賽天際白云,清秀如幽谷百合,潔凈如涓涓溪流。盈盈然,楚楚然動人心魄。

走近細(xì)看,呵呵,哺育它,伴隨它的是一捧淤泥。是啊,國色天香,富麗堂皇的荷花唯有深深扎根于淤泥,與之一起協(xié)作努力才能看出這美麗的花。如果少了淤泥的伴隨它還有開出這金枝玉葉、似錦繁花的希望嗎?

荷花和淤泥作合,才能展現(xiàn)出它燦爛的人生,才有這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景,令你頓覺精神氣爽。

人生是一曲交響樂,只有各種不同的樂器一起合作努力,才能奏響這美妙的音樂。

風(fēng)和雨唯有緊密結(jié)合才能彈奏出天地間為之動容的生命篇章。

荷花只有和淤泥一起合作,才能開出這似錦繁花的花朵。

選擇合作,讓我們的人生變的更加美好。

選擇合作——使生如夏花之絢爛!

九年級作文競賽作文選2:選擇沉淀的理由

夢想折斷了翅膀,羽翼卻依然飛翔,當(dāng)命運(yùn)遭遇風(fēng)霜,誰也免不了憂傷、彷徨;當(dāng)歡笑凝固成了悲傷,當(dāng)生活遭受了洪荒,誰也免不了凄涼、埋怨,生活中挫折與傷痕常在,生命中凄迷與苦痛常伴,如果無法忘卻,不如選擇沉淀,也許選擇沉淀也會使你的人生美麗。

一杯水,即使落滿灰塵也依然澄明,因?yàn)樗x擇沉淀;一口井,即使暴雨過后也依然清澈,因?yàn)樗x擇沉淀;一方塘,即使守望污泥也依然純凈,因?yàn)樗x擇沉淀。選擇沉淀,又未嘗不是一種美麗呢?選擇沉淀,又何嘗不是一種明智呢?選擇沉淀,又何嘗不是一種超脫呢?

陶潛放棄了官場的爭名逐利,選擇沉淀,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸與舒暢;李太白放棄了官場的羈絆,選擇沉淀,才有了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的信心與勇氣;陶淵明放棄了官場的紙醉金迷,選擇沉淀,才有了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適與怡然。

選擇沉淀,不是一種憤怒后的激蕩;選擇沉淀,不是一種擊敗后的氣餒;選擇沉淀,不是一種低下的順從,它是失意后的冷靜,失敗后的堅強(qiáng),痛苦后的不屈,憂傷后的積蓄。

痛定思痛。痛苦后的天空依舊湛藍(lán),貝多芬是一位偉大的音樂家,雙耳失聰?shù)牡乃麉s依然對音樂有著熱忱的熱愛,他沒有被命運(yùn)打垮,反而扼住命運(yùn)的咽喉,譜寫了不朽的樂章——《命運(yùn)交響曲》。原因只是選擇了沉淀。

愁中品愁,暴雨過后的清泉依舊澄凈。瀟瀟細(xì)雨,泉水叮咚,景色怡人,雨自可人,然而阿炳的一生可謂坎坷多難,生活甚至沒有給他一絲快樂與歡笑,沒有給他一絲幸福與怡然。然而他依然懷著歌曲的滿腔熱血,沒有放棄對二胡的追求,溪水潺潺,泉水叮咚,暗香疏雨中,黯然消逝,然而《二泉映月》卻永遠(yuǎn)留在人們心中,永不磨滅。原因只是阿炳選擇了沉淀。

敗中抗敗,失意后的人生依舊超越。愛迪生,一位偉大的發(fā)明家,然而他的成功之路并非平坦。沒有結(jié)束學(xué)業(yè)便被請回了家。然而他依然懷著對科學(xué)的崇尚,發(fā)明了改變?nèi)蛉嗣裆畹碾姛簦闳藗冊诤谝挂廊荒芸吹焦饷?,使迷路的人們找到回家的路,原因只是愛迪生選擇了沉淀。

生活并非坦途,路旁的石頭太多,絆倒之后何不選擇沉淀,勇敢站起,雖然我們平凡,可是我們擁有夢想,對于強(qiáng)者來說,實(shí)現(xiàn)夢想是啟艦的港口;而對于弱者來說,痛苦拋錨卻是起點(diǎn),而強(qiáng)者便是選擇沉淀的人。

朋友,心靈上的灰塵會蒙蔽你想要的發(fā)現(xiàn),何不選擇沉淀呢?因?yàn)檫x擇沉淀的理由是為了人生的美麗!

九年級作文競賽作文選3:與你相伴的理由

紅了希望,綠了夢想,與“你”相伴,我之幸矣。

——題記

捧,一曲流觴月;流,一脈思古情。喜歡獨(dú)倚在窗前,徜徉于詩詞之中,靜靜品味。那種淡淡的閑愁,甚是怡情。“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”歷經(jīng)滄桑的易安,再也沒有了“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的怡談了,卻多了一份“物是人非事事休,欲語淚先流的”的憂慮。“歡樂去,離別苦,就中更有癡兒女。”愛人已去,可思念卻如同甘醇美酒,愈久愈濃。她無法忘卻與明誠攜手相依的日子,那種淡淡的幸??偸鞘顾郎I流滿面。命運(yùn)多舛,又怎能讓她選擇呢?“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲苦涌上心頭。愁緒纏繞著易安,只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。啊!也許是自己年少不知愁滋味,品易安的詞,總是有一種莫名的感動。易安,與你相伴,只因?yàn)槟愕谋?/p>

“一個是仙閬葩,一個是美玉無瑕,若是前世沒有奇緣,今生怎會遇上他”。也許前世早已注定了他和她的相遇,可是世俗的繁文縟節(jié)即使他和她近在咫尺,卻遠(yuǎn)隔天涯,縱然是兩情相悅,卻也無奈離別,當(dāng)迎親的笙樂,漸行漸近,當(dāng)扶疏的翠竹迎風(fēng)搖擺。她絕望了,她不相信“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”她想要的只是與寶玉相依,無奈痛苦總是喜歡蒞臨這位柔弱女子,有情人終究難成眷屬,她的夢碎了,又怎會再留戀于紅塵呢,“一抔凈土掩風(fēng)流。”她的才情詩篇也一并化作塵土,隨風(fēng)而逝。紅樓的癡情兒女,終究被情所擾,抱憾而終。黛玉,與你相伴,只因你的情。

問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。不知你有幾多愁,是喪國之痛,還是喪愛之悲。無論怎樣,你是有才情的,也許你根本就不適合當(dāng)皇帝,有人說你昏庸,你也為之淡然一笑,娥皇的相伴,那份淡淡的快樂是你一生的追憶。你作詞,她譜曲。而今娥皇西去,再也沒有人為你的詞譜曲了,于是詞不面曲,你悲憤“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭,”亡國后,你成了階下囚,整日提心吊膽,依戀于故國時的歡樂,然而“故國不堪回首月明中。”雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,亡國之君終究難逃歷史的厄運(yùn),你駕鶴西去,與娥皇相聚。李煜,與你相伴,只因你的愁。

昨夜冷風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望心天涯路,西北望,日薄西山,收拾起滿滿的感動,與你相伴。

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