一句話(huà)感悟人生的作文1：

　　據(jù)說(shuō)最短的詩(shī)歌，題目是《生活》，全詩(shī)只有一個(gè)字：網(wǎng)。

　　這首最短的詩(shī)的意蘊(yùn)，與楊絳女士寫(xiě)在錢(qián)鐘書(shū)《圍城》扉頁(yè)上的話(huà)，很有類(lèi)似之處：“圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人也想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。”

　　生活是一張巨大的網(wǎng)，人生是一座巨大的圍城。生活、人生是由一系列的小網(wǎng)、小圍城組成的，學(xué)業(yè)、職業(yè)、愛(ài)情、婚姻、社交等等。

　　生活之網(wǎng)，人生之圍城，其中包含著無(wú)限的各種各樣的幸福時(shí)刻、絢麗美景、絕妙智慧;同時(shí)，這些無(wú)論是質(zhì)量還是數(shù)量又都是不確定的。因此，她讓我們熱愛(ài)、向往，吸引著我們甚至不顧一切地想要“沖進(jìn)去”。但是，生活、人生又畢竟存在著太多的不容易，挫折、失敗，甚至絕望，甚至是痛不欲生，生活太累了，人生太累了，當(dāng)然“圍在城里的人想逃出來(lái)”。

　　人們的學(xué)習(xí)是這樣，人們的工作是這樣，人們的愛(ài)情是這樣，人生所有的一切也都是這樣。

　　一方面，我們?cè)诓粩嗟馗嬖V自己，永遠(yuǎn)不能忘記自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不能拋棄自己的夢(mèng)想;另一方面，我們又感到生活的壓力實(shí)在太大，我們的人生甚至已經(jīng)不堪重負(fù)。這確實(shí)是“生命的常態(tài)”。

　　決定人生何去何從、是“逃出來(lái)”還是“沖進(jìn)去”的決定性因素，是人的心態(tài)。

　　漢劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方”，面對(duì)項(xiàng)羽不可阻擋的氣勢(shì)，劉邦選擇用智慧、勇赴鴻門(mén)宴;后來(lái)劉邦又一次次被項(xiàng)羽打得狼狽不堪，但是他不投降，能堅(jiān)持，有韌性。蘇東坡被誣陷，一再被貶，從黃州到嶺南，直至被貶到海南島，但是他“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，永遠(yuǎn)積極、樂(lè)觀。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，面對(duì)是“逃出來(lái)”保全生命，還是“沖進(jìn)去”為變法獻(xiàn)身，他毅然決然選擇了英勇就義。

　　生活的網(wǎng)，人生的圍城，須要的是恒心、韌性和智慧，須要的是積極、樂(lè)觀、豁達(dá)的胸懷，須要的是頑強(qiáng)英勇、無(wú)私無(wú)畏的精神。無(wú)論遇到怎樣的人生不幸、怎樣的人生坎坷，只要有了這樣的心態(tài)，只要有了這樣的境界，就永遠(yuǎn)能夠“沖進(jìn)去”，并且能夠站得住，而且永遠(yuǎn)不會(huì)“逃出來(lái)”。

　　生活、人生如圍城，錢(qián)鐘書(shū)先生、楊絳女士給了我們很多的啟發(fā)。

　　一句話(huà)感悟人生的作文2：

　　"人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，每次讀到這句詩(shī)，總會(huì)想到那個(gè)見(jiàn)證了大唐帝國(guó)由勝轉(zhuǎn)衰的凄美的愛(ài)情故事，那個(gè)無(wú)奈多情的帝王。歷史的長(zhǎng)河川流不息，奔流向前不復(fù)回。那些金戈鐵馬、群雄逐鹿的戰(zhàn)火烽煙早已偃旗息鼓。唯有千古不變的真情隨歲月更替、歷史變遷，縱然是滄海桑田，仍不可磨滅。

　　那年，她16歲，養(yǎng)在深閨人未知，眾人皆稱(chēng)她是天生麗質(zhì)難自棄，終非池中之物。也是那一年，她見(jiàn)到了他，她的三郎，于是“始是新承恩澤時(shí)”。那一刻，他亦不過(guò)是尋常男兒，只愿給她他的世界，來(lái)博得紅顏一笑。于是“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門(mén)戶(hù)”，朝野之中，整個(gè)大唐天下，一時(shí)間皆是“遂令天下父母心，不重生男重生女”。

　　“禍兮福之所倚，禍兮福之所伏”，終于“君王不早朝”引發(fā)了“安史之亂”。那個(gè)君臨天下的帝王，慌亂之中棄城而走，馬嵬坡下三尺白綾終于成了她的最終歸宿，《霓裳羽衣曲》終成絕響。

　　“何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)時(shí)愿”，他終究為了天下負(fù)了她，繁華過(guò)后，只留下一片山河永寂。夢(mèng)里繁花落盡，此情未央，此意難忘，弦雖斷，曲猶揚(yáng)。

　　“問(wèn)世間情為何物，直教生死相許，天南地北雙飛客。老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影為誰(shuí)去。

　　橫汾路，寂寞當(dāng)年天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬(wàn)古，為留待騷人，狂歌痛飲，來(lái)訪雁邱處。”

　　人沒(méi)有山的巍峨，卻有超越山的崇高;人沒(méi)有海的寬廣，卻有超越海的博大;人沒(méi)有水的蜿蜒，卻有超越水的柔情;人沒(méi)有云的輕盈，卻有超越云的飄逸;因?yàn)槿耸怯懈星榈娜敳荨?/p>

　　“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。那些王侯將相的千秋功與過(guò)，那些坐擁天下的充填豪氣，早已隨著時(shí)間淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，亙古不變的只有當(dāng)時(shí)的那份美好，只有那些草長(zhǎng)鶯飛的歲月，“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。

　　一句話(huà)感悟人生的作文3：

　　剛剛從辦公室送完作業(yè)的班長(zhǎng)一進(jìn)教室就來(lái)到我位子前小聲的說(shuō);“小林同學(xué)，你等會(huì)兒小心點(diǎn)哦，我剛剛進(jìn)辦公室好想看到你計(jì)算部分有六個(gè)紅叉叉。“怎么辦，怎么辦。”我在心里焦急的一遍又一遍的念著，真的都快哭出來(lái)了。因?yàn)閯⒗蠋熣f(shuō)了，計(jì)算方面錯(cuò)一個(gè)十板子。那我被打完，可以直接不用活了，而且那還是鐵尺子。

　　不一會(huì)兒，上課鈴就響了。“哎，完了。”

　　劉老師一進(jìn)來(lái)就把試卷重重的摔在了講臺(tái)上，然后瞪向了我們，我深刻的知道在有一秒她也瞪了我，而我只是立馬低下頭，因?yàn)椤?/p>

　　劉老師面無(wú)表情的說(shuō)著：“不和你們多說(shuō)了，你們應(yīng)該還記得我和你們說(shuō)的吧，計(jì)算有錯(cuò)的就要被打。這么簡(jiǎn)單你們都能錯(cuò)究竟怎么想的?現(xiàn)在我念一個(gè)名字就來(lái)一個(gè)人，學(xué)習(xí)委員過(guò)來(lái)幫我打一下。”

　　不用說(shuō)，呵呵，我的大名又上了光榮榜。我拿著試卷伸出手，學(xué)習(xí)委員正要打時(shí)，劉老師拿過(guò)了鐵尺，正要打時(shí)看見(jiàn)是我不知為何又把鐵尺還給學(xué)習(xí)委員，到了下一位她又拿過(guò)鐵尺。我的心里默默傷著：“呵呵，老師都已經(jīng)討厭我了。”

　　懲罰完后，老師拿起一只粉筆為我們講起了題。

　　我認(rèn)真的聽(tīng)著，在余光間看見(jiàn)了她白色的工作服似乎濕了一大塊，而且她的動(dòng)作為什么那么。“老師你是不是很累，很累了。對(duì)不起，我又讓你失望了。”你寫(xiě)完題轉(zhuǎn)身時(shí)，竟朝我微微笑了一下。“老師你知道嗎?這笑真的使我很心痛。因?yàn)檫@只會(huì)讓我覺(jué)得;你對(duì)我那么好，而我卻是怎么回報(bào)你的”

　　下課后我只是埋頭爬著，對(duì)于同學(xué)的搭話(huà)全都不想理，反正也是損我的，理了又怎么樣?平時(shí)和我玩的好的也只是默默的坐在我身旁拉著我的手靜靜的待著。因?yàn)樗齻兞私馕?，我一般都是這樣的。

　　不知是什么力量驅(qū)使著我跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)我跑了一圈又一圈沒(méi)有為什么只是想讓汗水將淚水遮蓋而已。

　　“小林，回去吧，要上課了，我知道你痛，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這樣才能反擊。”大家都過(guò)來(lái)抱住了，默默的喊了聲：“加油，你一定行的。”

　　回到教室剛剛好上課了，我拿出幾張紙分別寫(xiě)了話(huà)然后給了她們。(我剛剛哭只是覺(jué)的很對(duì)不起老師和家人還有你們，放心我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)好好反擊的。我們繼續(xù)好好加油)

　　之后，和我想的一樣，期末考很好的證明了我們成功了。

　　老師，對(duì)不起，我曾讓你傷心過(guò)。那六個(gè)叉叉，呵呵也謝謝你吧。我的好同學(xué)謝謝你們，我小林會(huì)一直愛(ài)你們的，一輩子。

　　我只是領(lǐng)悟到人生的一切和“糖果”一樣的，色味眾多。

　　一句話(huà)感悟人生的作文4：

　　人、是個(gè)奇妙的東西，來(lái)個(gè)這個(gè)奇妙的世界，是人生中的快樂(lè)。原來(lái)總是在想、不知道父母為什么要把我們生下來(lái)、甚至有時(shí)候受委屈了，非常想不通?？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)、其實(shí)我們得感謝父母，真的、原來(lái)世界那么美好，那么多酸甜苦辣。讓人學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、讓人們從坎坷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)有時(shí)候多懷戀小時(shí)候的，總覺(jué)得小時(shí)候沒(méi)有煩惱、悲傷、什么事情都沒(méi)有、心也放得很開(kāi)。一天到晚就想著今天吃什么東西丫、明天有吃什么。多么快樂(lè)、父母總是用不同的方式哄我們、總是哄得我開(kāi)心。有時(shí)候沒(méi)買(mǎi)到自己想要的、就和父母生氣、母親總是心軟、看見(jiàn)我們這樣、她又被我們征服了、多開(kāi)心的時(shí)光啊。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)、一切都漸漸善變了、漸漸長(zhǎng)大了、半懵懂半懵懂的、很多事情有了自己的想法，有時(shí)候覺(jué)得父母對(duì)自己很不好、總是偏心與小的。什么事都不按照我們想要的去做、總是說(shuō)，他們賺錢(qián)不容易、等等?？墒俏覀冇制宦?tīng)、同學(xué)們總是在議論自己的家長(zhǎng)又打了自己丫、什么的?；蛟S這就是叛逆期吧!這是個(gè)很艱難的階段、不容易踏過(guò)這個(gè)坎、總是被自己的虛榮心、愛(ài)慕心、所迷惑、人們總是在說(shuō)你個(gè)孩子小時(shí)候多可愛(ài)、多乖啊、現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了、一個(gè)個(gè)都在為那些孩子嘆息、可是又有什么用了、在挽留也沒(méi)用、也不知父母有多難受、他們用自己的雙手撫養(yǎng)的孩子如今變成這個(gè)樣子、不知道做父母的該有多難過(guò)、每次上街買(mǎi)菜的時(shí)候、看見(jiàn)那些老年人拿出來(lái)找錢(qián)的時(shí)候、全是一塊一塊的、還有很多毛毛錢(qián)、我的心有點(diǎn)難過(guò)。他們這么年老了、還這么拼死拼命的、

　　生活中、我看到了所謂的愛(ài)、母愛(ài)父愛(ài)、原來(lái)如此偉大。我們總是嫌父母這樣不好那樣不好、卻從未想過(guò)他們的感受、我為此感到十分慚愧、我也讓他們沒(méi)少操心、我也有過(guò)叛逆、可是我想通了很多事情、學(xué)習(xí)為了什么?不是為了完成任務(wù)、是為了我的將來(lái)、我要過(guò)好生活、我是在為自己付出、因?yàn)槲蚁胍玫奈磥?lái)就要為自己做好鋪墊。我現(xiàn)在在奮斗、原來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)、我學(xué)到了自己不懂得事情、其實(shí)很快樂(lè)、每天都在想、以后是不是會(huì)有更多自己意想不到的事情發(fā)生、是的、肯定有很多艱辛和辛酸、還有悲歡離合吧!也不知該怎么面對(duì)、可是該來(lái)的還是回來(lái)的、躲也躲不掉、無(wú)論今后遇到什么、我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)在迷茫了

　　記住了、父母很珍貴、友誼也是、親情更是。今后的一切一切、沒(méi)人會(huì)預(yù)測(cè)、只靠自己了、我堅(jiān)信、我能行

　　人生、如此精彩。