以夢(mèng)想為題的作文600字1：

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我想跟大家談?wù)勎覍?duì)“夢(mèng)想”這個(gè)話題的感受。

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中的夢(mèng)想?

　　還記得《最初的夢(mèng)想》里的一句話：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航?”

　　是啊，面對(duì)無數(shù)的挫折，我們?cè)?jīng)，都想過要放棄。但是，是夢(mèng)想鼓舞著我們前進(jìn)，讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家，當(dāng)然，那對(duì)于我來說，還十分遙遠(yuǎn)。但我相信，只要我愿意努力，我愿意付出，就一定能成功。可能有時(shí)會(huì)有些沮喪，亦或者厭惡。在我考六級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)想過要放棄，那些歌曲又難彈又不好聽。那時(shí)，是夢(mèng)想鼓舞著我，驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我曾經(jīng)認(rèn)為，我是因?yàn)閶寢屢覐椙?，我才彈的，但到了后來，我才知道，我是為我自己而彈琴，是為我自己而努力。不管外界的人鼓?lì)我也好，諷刺我也好，夢(mèng)想終究是我的，它只能夠靠我自己去實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗湍阋粯佑凶约旱膲?mèng)想;諷刺你的人，因?yàn)樗麤]有夢(mèng)想，他不知道為了夢(mèng)想而去拼搏的人，擁有隱形的翅膀。

　　慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不會(huì)再半途而廢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。有夢(mèng)想的人都是幸福的，那些沒有夢(mèng)想的人，就猶如沒有了靈魂。如果你發(fā)現(xiàn)你擁有自己的夢(mèng)想，那么，請(qǐng)你努力吧，辛勤的汗水，會(huì)換來幸福。

　　謝謝大家!

　　以夢(mèng)想為題的作文600字2：

　　深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。

　　正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

　　教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。

　　夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠摯和追求。

　　從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對(duì)我說：“你是新來的學(xué)生吧?不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香;如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾;如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師!

　　四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

　　以夢(mèng)想為題的作文600字3：

　　流星劃過天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。——題記。

　　夢(mèng)想是美好的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想，雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自己努力的方向，我開始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。 我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的成績(jī)，現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)盡最大的努力來完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。 我也遇到過很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起，便要磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。 夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽般耀眼的光芒。

　　以夢(mèng)想為題的作文600字4：

　　嘩啦一聲，我把書桌前的玻璃窗推開了。

　　窗外飄進(jìn)來一縷茉莉花的清香，淡雅的花香給我書香的味道增添了幾分韻味。我輕輕拉開抽屜，驚訝的發(fā)現(xiàn)抽屜里不知什么時(shí)候多了幾張彩彩色卡紙。我輕輕地抽出一張，用它折了一只紙船。那是一只極其簡(jiǎn)陋的小船，但唯一的優(yōu)點(diǎn)是平穩(wěn)且小巧。我深吸了一口氣，用熒光筆在上面寫下了四個(gè)字“夢(mèng)想之船”，用絲線繩系在了窗前。一陣風(fēng)吹過，紙船左右晃了一晃。我似乎覺得，我正執(zhí)著槳，駕著船，穿越在茫茫大海之中。風(fēng)怒吼，要將我的小船打翻。浪狂嘯，要將我的航線迷離。霧迷惘，遮住我前方的勝景……但我堅(jiān)定，不退縮!因?yàn)槲业男母嬖V我——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光。

　　是的，在起點(diǎn)與夢(mèng)想的距離中，我看到了洶涌的大海，連綿的冰山，橫跨的小島……我惶恐，但我的心告訴我：這里是到達(dá)夢(mèng)想彼岸必須經(jīng)歷的過程，唯有如此夢(mèng)想才有價(jià)值。

　　我的心告訴我，我的夢(mèng)想像一曲浪漫多情的歌，霧也朦朧，心也朦朧，只能將汗水化作一江春水，任它向東流去。它也是一曲悲苦嘆氣的歌，總是以暴風(fēng)雨作主調(diào)，以彩虹收錄最美的尾曲。但它更是一曲壯志豪情的歌……

　　我相信，在陽光的溫暖下，在汗水的滋潤(rùn)下，在真情的呵護(hù)下總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。因?yàn)槲矣幸活w永不停止前進(jìn)的心!

　　那么，從現(xiàn)在起，夢(mèng)想之船，起航……