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合作真快樂(lè)作文600字

時(shí)間: 靖婷2 合作

  俗話說(shuō),“獨(dú)木不成林”。在我記憶的星河中,那一顆顆珍藏在我記憶深處的最璀璨耀眼的恒星,在描繪著一幅幅我永遠(yuǎn)無(wú)法從記憶中抹去的畫(huà)面。我做過(guò)的最引以為豪的是,莫過(guò)于在我與人交往的過(guò)程中,和同學(xué)、兄弟姐妹等一起合作過(guò)的事。他們不光帶給我許多成就感,更讓我在合作的過(guò)程中體會(huì)到了許多樂(lè)趣。我至今仍記憶猶新的一件事,是前不久的勞技中心之旅。

  前不久,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們懷著興奮與喜悅的心情踏進(jìn)了勞技中心的大門。面對(duì)這十多個(gè)小組,我和我最好的朋友——雨兒毅然選擇了無(wú)人愿意參加的第一組——小記者站組。

  在帶隊(duì)老師的指引下,我們來(lái)到了小記者站的教室。老師以最快的速度將我們分了組,我和雨兒被分在了一組,并共同使用同一臺(tái)電腦。一切準(zhǔn)備就緒后,老師開(kāi)始講課了。

  首先,老師教我們?cè)鯓咏?ldquo;新建文件夾”,然后又教我們?cè)鯓优虐?,怎樣選擇背景圖案。我們按照老師說(shuō)的順序,先將文件夾更名,然后把它設(shè)置為“共享文件夾”。接著,在雨兒的建議下,我們選定了背景圖案。這些都做完后,我們開(kāi)始分工了。一個(gè)人留在教室里,和老師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)文本框。另一個(gè)人則拿著相機(jī)到各小組去采訪、拍照。決定后,結(jié)果是我去采訪。這對(duì)于一向膽小的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!我站在“特色披薩”小組的門口猶豫著,心里像吊著十五只水桶——七上八下的。不知怎的,我想推門進(jìn)去??墒窃趺匆策~不開(kāi)步子,手也像鉛塊一樣重得抬不起來(lái)。旁邊的兩位好友等得著急了,急忙催我快進(jìn)。我暗暗責(zé)備自己:記住,你現(xiàn)在是一名小記者,這種狀態(tài)怎么行呢!?當(dāng)我這么想的時(shí)候,忽然不知哪兒來(lái)了一股勇氣,鼓起勇氣敲門,然后到各小組拍了許多照片回來(lái)。老師還表?yè)P(yáng)我們這一組照片拍的好呢!我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  回到教室,在雨兒的幫助下我先將照片插入到版面上,再設(shè)計(jì)好文本框的形狀,然后將文章復(fù)制,粘貼過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)這一系列的制作,報(bào)紙打印出來(lái)啦!那上面還有我和雨兒的合影呢!最后經(jīng)過(guò)我們的親手塑封,一張完美的報(bào)紙就誕生啦!

  捧著自己的勞動(dòng)成果,我心里有說(shuō)不出的成就感。同時(shí)在合作的過(guò)程中,我也感到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。更重要的是,我從合作中得到了許多快樂(lè)。所以請(qǐng)你記住那句話:“獨(dú)木不成林。“遇到難題時(shí)不要獨(dú)自承受,只有與他人一起分擔(dān)、一起合作才能邁向成功!

  合作真快樂(lè)作文600字2:

  我和潘力是最好的合作搭檔,我們也是對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)校,我們幫助老師完成教室后面的黑板報(bào),當(dāng)時(shí),我們各拿出自己的特長(zhǎng):我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),潘力負(fù)責(zé)黑板報(bào)上的字,我細(xì)致地畫(huà)著,看到一處不好就修改,潘力呢?專心致志地寫(xiě)著一筆一畫(huà)……

  最后,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)——手抄報(bào),我和潘力分工合作,我找來(lái)相關(guān)資料,潘力找來(lái)圖片,你抄一篇我抄一篇,把報(bào)紙交給老師,老師看了送給了我們一個(gè)大拇指,和一個(gè)“good!”每當(dāng)快樂(lè)星期四,我領(lǐng)著隊(duì)伍走在前面,潘力跟在后面,我們倆維持秩序,管好紀(jì)律,叫那些說(shuō)話的小朋友‘關(guān)’上嘴巴,停止說(shuō)話,讓他們看周邊風(fēng)光秀麗的景色。合作,是快樂(lè)的。幫助老師,關(guān)心同學(xué),是快樂(lè)的,我和潘力喜歡——合作的快樂(lè)!

  合作真快樂(lè)作文600字3:

  暑假里,我到外婆家。在那里我無(wú)所是事,沒(méi)人管我。我閑不住,便跟著小表哥較量起了象棋??晌业钠逄?ldquo;臭”總敗在了下風(fēng)。這天,也不例外。在早上我一起來(lái)就催著小表哥下來(lái)下一盤(pán)象棋。小表哥是個(gè)象棋迷,看見(jiàn)有人在下象棋就馬上擠過(guò)去全神貫注地看,有時(shí)還這里點(diǎn)那里指的。棋排好了,我先來(lái)一個(gè)牽中“炮”。小表哥還是老招:以守為攻。起“馬”盯著“小卒”不放,這也是我意料之中的一步棋。這時(shí),大表哥擠了過(guò)來(lái),和我們湊湊熱鬧。他的棋也與我一樣“臭”,接著我要先下手為強(qiáng):起“馬”出“車”。

  可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在我要把“車”移到中格的時(shí)侯,大表哥居然把我的手給擋住了:“你這樣走,不是讓他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立馬把手伸了回來(lái)。接著,大表哥上“炮”,我看了看這步棋是何用意:原來(lái)是要來(lái)一個(gè)雙“炮”齊攻呀!嘿嘿,這招妙。我暗暗佩服大表哥。接著,小表哥還是以內(nèi)為主要防線,起“馬”。

  唉!我們的進(jìn)攻失敗了。這時(shí),小表哥的“車”拉到了中間,正對(duì)著剛才那只“炮”,大表哥臉上的笑容馬上不見(jiàn)了,束手無(wú)策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干著急,想得腦子全亂成了套。我眼睛一閃,嘿!這一步。我把“車”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的臉面頓時(shí)變得紅彤彤的了。接著我們倆并肩作戰(zhàn),“車馬炮”兵臨城下“殺”小表哥個(gè)措手不及。一剎那間,我們齊心協(xié)力左來(lái)一個(gè)“抽車”,右來(lái)一個(gè)“馬后炮”,“殺”他個(gè)片甲不留。

  過(guò)了不到三分鐘,小表哥就只剩下一只“”了,他只好向我們認(rèn)輸。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。”這句話說(shuō)得太對(duì)了! 這真是一次愉快的合作呀!

  合作真快樂(lè)作文600字4:

  八月的一天下午,爸爸媽媽帶哥哥弟弟和我一行人到河濱公園去劃船。

  到了河邊,只見(jiàn)藍(lán)色的河面上有很多游船,歡聲笑語(yǔ),我們也趕緊買了船票,爸爸媽媽和弟弟選擇了一只卡通鴨子形狀用腳踩著能向前劃動(dòng)的船,哥哥提議和我要了一只小木船,說(shuō)是讓我看看小木船能夠用兩把像“大扇子”的東西在水面上劃行,我也好高興能夠手拿著那個(gè)“大扇子”在河面上劃。

  爸爸媽媽出發(fā)了,我和哥哥也出發(fā)了,來(lái)到船上,哥哥給我把“大扇子”。后來(lái)我才知道那是船槳,放進(jìn)水里使勁向后劃動(dòng),船開(kāi)始動(dòng)了,卻只在原地打轉(zhuǎn),哥哥見(jiàn)我滿頭大汗,哈哈大笑,說(shuō):“用一只槳怎么能夠把船劃向前方?眾人劃槳開(kāi)大船,咱們要一起向一個(gè)方向劃動(dòng),這樣小船才能前進(jìn)。”當(dāng)我和哥哥同時(shí)用力向前劃動(dòng)我們的小船,終于前進(jìn)了,而且爸爸的船在那個(gè)位置,我們的小船也能很快的追上他們。

  這是一個(gè)快樂(lè)的下午,讓我們明白了合作的力量。

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