當(dāng)獵人用槍瞄準(zhǔn)我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒(méi)有翅膀，只是現(xiàn)實(shí)生活中普通的一個(gè)生命。

　　我確實(shí)想飛，即使不是面對(duì)死亡?？匆?jiàn)那么多生命離去，看見(jiàn)那么多孩子，或者少女，年輕的生命，離開(kāi)，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了珍惜幸福而又美好的時(shí)光。面對(duì)祖國(guó)的版圖，我看到在汶川廢墟上長(zhǎng)出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質(zhì)告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇于戰(zhàn)勝大自然的力量。面對(duì)地球上蔚藍(lán)的海水，我看到人們?cè)趯ふ乙环N希望，法航中失去生存權(quán)利的生命，面對(duì)海水，我們默哀，向生活在同一片藍(lán)天的生命們祝福。

　　我沒(méi)有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵(lì)著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)高樓大廈，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué)校舍，當(dāng)陽(yáng)光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚(yáng)，這是中國(guó)的翅膀嗎?我想是，是埋在我們每個(gè)人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛(ài)的心靈，放飛中國(guó)的翅膀，放飛一個(gè)民族的希望。

　　我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問(wèn)我的眼里為什么還有淚水，因?yàn)槲铱吹搅颂嗟恼媲?。看到一個(gè)白發(fā)老人和災(zāi)區(qū)同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書(shū)的神情，看到了救援的子弟兵振聾發(fā)聵的吼聲，看到扒開(kāi)廢墟尋找生命的鮮血長(zhǎng)流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無(wú)私，什么是真情，什么是財(cái)富，什么是博愛(ài)，什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬(wàn)雙。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒(méi)有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，我也慚愧我沒(méi)有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長(zhǎng)。

　　我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，向著希望時(shí)刻準(zhǔn)備著飛翔，準(zhǔn)備著啟程。飛過(guò)大山，飛過(guò)海洋，飛過(guò)南極，飛向太空，飛向人類(lèi)的高度……

　　我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

　　隱形的翅膀作文700字二：

　　每一次，都在無(wú)邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒(méi)人來(lái)幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡(jiǎn)單。我看見(jiàn)，作業(yè)成筐。這是我的語(yǔ)文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。

　　“每一次，都在無(wú)邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒(méi)人來(lái)幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡(jiǎn)單。我看見(jiàn)，作業(yè)成筐。”這是我的語(yǔ)文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。

　　那節(jié)課，老師在抄這段歌詞時(shí)，把最后一個(gè)“筐”字用了一個(gè)裝滿作業(yè)的大筐代替。而當(dāng)我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來(lái)。

　　為什么這段普普通通的、僅由老師改寫(xiě)過(guò)的歌會(huì)引起同學(xué)們?nèi)绱舜蟮姆错?原來(lái)，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業(yè)多而難以應(yīng)付的局面，因而才產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。同學(xué)們?cè)谙旅婺阋谎浴⑽乙徽Z(yǔ)地議論起了自己作業(yè)的多少。老師走下講臺(tái)，隨手拿起了一位同學(xué)的家庭作業(yè)本，給我們舉了起來(lái)。16開(kāi)大小的本，密密麻麻地寫(xiě)滿了字，而頁(yè)數(shù)也有好幾十頁(yè)?？吹竭@，我驚訝得目瞪口呆:平常我還認(rèn)為自己學(xué)校留的作業(yè)太多，現(xiàn)在看來(lái)，這不算多，還算少的呢!“同學(xué)們，先停一停，安靜一下。

　　既然你們都覺(jué)得自己的作業(yè)多，那么有誰(shuí)知道這是為什么?”“可能是因?yàn)槔蠋焸兲粗匚覀兊某煽?jī)。”“可能是因?yàn)槔蠋熆吹阶约喊嗟某煽?jī)不好，為了提高成績(jī)，就盲目地給我們留作業(yè)。”大家積極回答。“好，你們說(shuō)的很對(duì)，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒(méi)有什么好辦法能改變這個(gè)現(xiàn)狀嗎?”我想:我們的確沒(méi)有辦法，總不能把留作業(yè)多的老師都開(kāi)除了了，那樣就沒(méi)有老師給我們上課了。即使上級(jí)派一個(gè)檢查團(tuán)來(lái)也沒(méi)用，老師完全可以讓我們用一節(jié)課背一背答案，到時(shí)候按答案說(shuō)一遍，并且那樣老師會(huì)讓我們把那節(jié)課上所要寫(xiě)的東西回家完成。

　　果然，同學(xué)們跟我的想法一樣，都覺(jué)得沒(méi)有辦法。“你們已經(jīng)知道沒(méi)辦法改變現(xiàn)狀，那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)?”“心平氣和地面對(duì)。”“樂(lè)觀、開(kāi)朗地面對(duì)。”大家紛紛說(shuō)出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧。”

　　“不去想，課業(yè)負(fù)擔(dān)究竟有多重，我看見(jiàn)，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。”

　　隱形的翅膀作文700字三：

　　我是一株梅,一株剛被種下的梅.

　　在八門(mén)五花的花海中,我是顯得如此的纖細(xì).光溜溜的樹(shù)干,我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹(shù)啊;皺皺的樹(shù)皮,我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個(gè)子,我多么賞識(shí)梧桐那高大而矗立的身姿啊.但是,我有一雙隱形的翅膀,我要著花!

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,陽(yáng)光給地球披上了金亮亮的輕紗,迎春展開(kāi)雙臂熱忱的擁抱了它我不竭的汲取養(yǎng)分,隱性的翅膀煽動(dòng)了但愿的火苗

　　在驕陽(yáng)似火的夏天,碧玉般平靜的湖面,出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)金光,白蓮暴露了純粹的笑容,悄悄的吻著出現(xiàn)的圈圈波紋我仍然沒(méi)有放棄,心中那雙隱形的翅膀從未停止過(guò)翱翔,對(duì)峙

　　秋高氣爽的春季也到了.清冷的氣味使我的腦筋分外復(fù)蘇,那是如此燦艷的一叢菊!如絲般柔滑的花瓣兒披發(fā)著濃艷的暗香,鉤住了秋的最深處,令民氣醉而我也胖了很多,固然還沒(méi)有開(kāi)出胡想的花朵,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槲倚闹杏幸浑p隱形的翅膀,它正帶著我想黑色的夢(mèng)靠近,靠近

　　銀裝素裹的夏季終究來(lái)了,在一個(gè)早晨,我夢(mèng)到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞,扭轉(zhuǎn),騰躍,劃出一道道斑斕的圓圈俄然,一片涼涼的東西把我碰醒了,哦,真的是雪!伴跟著雪的跳舞,我發(fā)明本身開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵,那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫,仿佛正在訴說(shuō)著我心中的故事:我有一雙隱形的翅膀!

　　隱形的翅膀作文700字四：

　　沒(méi)有翅膀，卻可以飛上藍(lán)天;用自己的努力完成了看似不可能做到的事情。他，就是無(wú)比殘疾人——劉偉。

　　他雖然不像劉德華、朗朗那樣有名氣，但是他的事跡卻讓每一個(gè)人感動(dòng)和驚訝，更多的是震撼和佩服。

　　一首優(yōu)美的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》將我?guī)нM(jìn)了他的世界。走到電視機(jī)前，我驚呆了。一個(gè)帥氣、失去了雙臂的大哥哥正在用腳趾自如的彈奏著這首并不簡(jiǎn)單的的曲子。

　　驚訝的不只我一個(gè)，和他同臺(tái)演出的劉德華在演出結(jié)束后，不等主持人把話說(shuō)完，第一個(gè)跑上去，深深的擁抱了他。

　　我原來(lái)也曾彈奏過(guò)這首曲子，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這首曲子并沒(méi)有什么太大的難度，但對(duì)于一個(gè)用腳趾來(lái)演奏的殘疾人來(lái)說(shuō)，這卻是一件比登天還要困難的事。正常的人手可以夠到8——9度，而用腳最多只能夠到5度，這首曲子中恰好還有許多八度，這使我充滿了疑惑?，F(xiàn)場(chǎng)也有人提出了這樣的問(wèn)題，他用腳趾進(jìn)行了多次的換指，將普子改動(dòng)的幾乎沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。像是沒(méi)有處理過(guò)的那樣優(yōu)美。

　　彈鋼琴不只需要生來(lái)的天賦，更需要持之以恒的毅力。一般手短小的人都彈不好鋼琴，更何況用小小的腳趾來(lái)演奏?？上攵瑒ジ冻隽硕嗌倥?，經(jīng)歷了多少艱辛。他是一個(gè)真正擁有隱形的翅膀的人。

　　這雙隱形的翅膀帶著他飛，飛過(guò)絕望，飛過(guò)孤獨(dú)。等待他的，將是美麗的太陽(yáng)，照著夢(mèng)想之花朵朵綻放。

　　只要我們不拋棄，不放棄，美好的明天就在向我們招手。

　　讓我們用自己隱形的翅膀，自由自在的在天空翱翔吧!

　　隱形的翅膀作文700字五：

　　每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。

　　讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯?，飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。

　　沒(méi)錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。

　　小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。

　　小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥(niǎo)兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說(shuō)愿望，跟太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥(niǎo)兒一起歌唱。長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补啵?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。

　　也許，當(dāng)年上帝所說(shuō)的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。

　　相信吧!你一直有雙隱形的翅膀!相信吧!你夢(mèng)想的天堂正在前方!相信吧!天堂的光芒因你而聚!