讀書伴我行初中作文600字
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話,“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器,只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力,而要想把知識(shí)學(xué)好,讀書是必不可少的途徑之一。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了讀書伴我行初中作文600字,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
讀書伴我行初中作文600字篇1
讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種特殊的享受。它似乎讓你進(jìn)入到另外一個(gè)境界里。在那里,就像在書海中暢游?!度龂?guó)演義》會(huì)讓你體會(huì)到古代英雄人物重情重義;《史記》記錄著中國(guó)的歷史和從古到今的著名人物;《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)讓你了解大自然之中的奧秘……“書籍——是人類進(jìn)步的階梯”,正是這樣,多讀書,讀好書,讀書這一個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益!
古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。在童年中,讀書占據(jù)了我大部分的時(shí)間,現(xiàn)在我上五年級(jí),功課不怎么緊張,所以我有很多時(shí)間來(lái)讀書。
有一天,臨沂的大姨來(lái)我家做客,我高興的一蹦三尺高,這回,大姨給我?guī)?lái)了一本“古典文化”——《史記》。我十分高興,便趁著大姨和媽媽聊天這個(gè)空,偷偷溜進(jìn)我的小房間,打開書,求知若渴地讀起來(lái)?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷,其中分別描寫了本紀(jì)、書、世家、列傳方面的許多故事。本紀(jì)描寫的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故,一個(gè)個(gè)故事像鉤子一樣,深深的吸引著我,看完了周武王的故事,又想看看他后代的故事,直到媽媽喊我吃飯,我才極不情愿地放下書,走出去。開始吃飯了,我的心仍然在書中。
周武王姬發(fā)即位以后,得到了百姓的擁護(hù)。武王11年,他進(jìn)行了討伐紂王的戰(zhàn)爭(zhēng),便是歷史上著名的“牧野之戰(zhàn)”。我越看越興奮,正如我老媽所說(shuō):“把眼睛放在書里,拔不出來(lái)了。”
書,是一個(gè)你最真誠(chéng)的伙伴,是一個(gè)永遠(yuǎn)啃不完的蘋果,是一個(gè)什么都知道的老者……讀書,將永遠(yuǎn)陪伴我一生!
讀書伴我行初中作文600字篇2
宮西達(dá)也寫的繪本總是讓人耳目一新,喏,《青蛙小弟睡午覺》——就如此。
“啊!真熱呀!”青蛙小弟邊嘆氣邊說(shuō),哎呀,真是的,有好多,好多天沒(méi)下雨了。天都白了,地都黃了,青蛙小弟也打蔫了,他決定在樹枝上睡個(gè)美美的,香香的午覺。剛剛熟睡的青蛙小弟旁,突然鉆出了一只大螳螂,它正朝著青蛙小弟揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀,“啪嗒,啪嗒,”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在這時(shí),一只蜥蜴爬了上來(lái),螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧、撲哧”立馬走了。“天哪”——一只大蜥蜴正張開大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在這時(shí)……老鼠、蛇、老鷹一個(gè)個(gè)都要吃掉青蛙小弟,最后誰(shuí)都沒(méi)吃到。
我原以為,青蛙的頭號(hào)天敵是蛇,現(xiàn)在知道,除了蛇以外,只要中型或大型肉食性的動(dòng)物,很少不吃青蛙的。天上的有老鷹、蒼鷺等;地上爬的有山貓、黃鼠狼等;水里游的有各種肉食性的魚,甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會(huì)攻擊比自己體型小的青蛙。
除了這些天敵,而青蛙最大的敵人是我們?nèi)祟悾覀儾粌H使用農(nóng)藥,還把青蛙放在桌上,給人們享用。記得做七月半那天,爺爺給我買了一些青蛙和一個(gè)青椒回來(lái)。只見那青蛙在袋子里活蹦亂跳。爺爺看了,便怒氣沖沖,立刻拿來(lái)搓板和大刀,盆子。先把青蛙按在板上,只見手起刀落,青蛙的皮被剝了下來(lái)。而那只青蛙伸直四腿,好像在向別的青蛙求救,又似在向我們求救。哐的一聲,青蛙被切成了兩半,它的血一下子沾在了爺爺?shù)哪樕稀,F(xiàn)在想來(lái),我們是多么殘忍啊。青蛙一天能吃200多只害蟲,它們幫我們除了那么多的害蟲,而我們將它殺掉。我們做得真是不應(yīng)該。
讓我們號(hào)召大家都來(lái)愛護(hù)動(dòng)物,重新給動(dòng)物們一個(gè)美好的家園。
讀書伴我行初中作文600字篇3
一杯茶的好壞,主要取決于茶葉,好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。讀書也一樣,一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華,排遣失落。讀書可以讓人進(jìn)入書中的世界,在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧!書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè),打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書,躺在床上,看上那么幾頁(yè),一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過(guò)程中,我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語(yǔ)言縝密又富有智慧,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦;不僅如此,書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境,仿佛就置身于巴黎一般,這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書,就像品味一杯茶,只有慢慢去感受,才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書的趨之若鶩,也必然有其道理。作為全世界的讀者之一,圣杯是我讀下去的動(dòng)力來(lái)源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能,有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以,每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事,但每次都沒(méi)有猜準(zhǔn)過(guò)。
面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說(shuō),我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然,有著黑暗社會(huì)和愚昧無(wú)知的人,但就在這一悲劇中,還是有一份至死不渝的愛情??梢詼嘏覀兊膬?nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美,溫暖了讀者的內(nèi)心。
讀書與品味,我們通過(guò)讀書,可以品味世界,品味人生,品味心靈。我們?cè)谧x書時(shí)可以找回最真實(shí)的自己,不會(huì)在迷失自我;讀書只會(huì)讓我們升華自己的靈魂,感受人世間的冷暖,不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。
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