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我的朋友作文簡單500字

時間: 新華 500字

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”沒當我聽到這首歌時,我就會想起兒時的一些小伙伴,尤其是我的好朋友小孫。

以前,我們院的小孩子玩的一個游戲,叫“野外生存”。這個游戲限時三個小時,任何一個參加的人在這兩小時內(nèi)只有按規(guī)則打敗別人,才可以吃飯喝水。每個人手里都有一張卡片,上面寫上自己的名字,只要卡片被其他伙伴搶到并送到門衛(wèi),就證明被打敗了,被打敗的人就被退出,每打敗一個人,獲勝者就有權(quán)利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個人參加游戲,最后只能剩5個人。

比賽開始了,我找了一個地方藏了起來,突然,一個對手出現(xiàn)在我的眼前,我一看,好胖好強壯,顯然我不是他的對手,我不能強拼,只能靠智慧取勝。他在我前面躲著,我一邊往其他方向吸引他的注意力,一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡,并迅速送到了門衛(wèi),我終于戰(zhàn)勝了一個對手!正當我美滋滋地吃口美食的時候,有一個大胖子從我身后偷襲,要把我弄躺下,這時,我的好朋友--——孫金玉來了,把我解救了。比賽結(jié)束了,我有幸是幸存者中的一個,要不是好朋友小孫,我早就被打敗了。這盡管是一個有趣的游戲,可也看得出有個貼心的小伙伴是多么的重要!

后來由于搬家,我已經(jīng)離開了那個小區(qū),但我常常會想起那些伙伴們。因為友情沒有中斷,我們的心是連在一起的,我們一定還會見面的!

我的朋友作文簡單500字篇2

我有一個朋友,他姓劉,名叫曉瑞,他是一個特大氣,活潑可愛的快樂男孩。

說起他的大氣,我感覺他是我所認識的人中最大氣的人啦!無論我打他罵他,給他起外號,他頂多滿臉通紅,事后就當不這兒事似的。

有一次,我們倆在打籃球時,我見他個子矮,連球都扔不上去,便說:“劉曉瑞,你瞧你個子矮的像個冬瓜,八成是小時候在別人跨下鉆來鉆去。”劉曉銳一聽,滿臉通紅,卻未露半點憤怒之色。我真是打心眼里佩服他。

后來,我又給他起了個外號叫“小豆”,他仍不生氣,我真是佩服地五體投地。

至于他活潑可愛,那是眾人皆知的。上學期,幾乎可以說是我每天到學校后要先和他鬧著玩一會兒然后才去學習。這時,我會先故意“挑釁”,我打他,罵他,撓他的癢痱,他終于受不了,找到一個突破口,沖了出去,溜之大吉。你可能會認為現(xiàn)在結(jié)束了,不,現(xiàn)在才正式開始玩。我見他溜了,也不立即追趕。等了一會兒,估計他在回來的路上,就沖出去。劉曉瑞被我逮了個正著,把他“修理”了一頓后,為了再來玩,就故意讓他溜了。這時我要尿尿,會一直把他追到操場,再去尿尿,然后便不玩了。在進教室的途中,他會在我身后東躲西藏。有時我發(fā)現(xiàn)了,便會猛然向后一退,把他嚇得退了幾十里,就這樣一直到了教室。

這就是我的好朋友劉曉瑞。

我的朋友作文簡單500字篇3

去年暑假,我到外婆家去玩,在那里,我結(jié)交了一位新朋友。

他,12歲,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,胖胖的身體,看上去給人一種忠厚的感覺,他給我的印象并不好,一件褪了色的上衣,一條不知道打了多少個補丁的褲子,一雙破舊的鞋子,給人一種土里土氣的感覺,但是,后來的一件事,就徹底改變了我對他的看法。

7月28日是他的生日,為了慶祝他生日,她穿上了平時不舍得穿的運動服,我想,如果把他從白馬王子變成黑馬王子,那該多有意思,我跟其他的伙伴商量一下,終于,一條錦囊妙計出爐啦!

我們假惺惺的對他說:“我們出去玩吧”?“好”,他一口便答應(yīng)了,我們陪他玩了一會兒,然后言歸正傳,開始實施我們的計劃,我們把它引到小溝邊,在那里,我們早已埋好了“地雷”,等待著“敵人”的到來呢?我們讓他打頭陣,突然“哇”地一聲,他跌倒在爛泥坑里!身上弄得黑一片白一片,我們看了便哈哈大笑起來,他看著我們,好像知道了事情的原委,原來,我在小溝邊隱藏了一根繩子,并讓一個人在那里守著。接下來,大家都知道了。他笑著說:“我沒事,不用擔心我,”他緩緩站起來,拍去身上的泥土,說:“沒事的”。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是,我把事情的原委跟他說了說,他說:“沒關(guān)系,下次不要這樣了”。

我從他的身上學到了寬宏,大度,因此,我們兩個成了形影不離的好朋友。

我的朋友作文簡單500字篇4

我有一個好朋友,她叫“團團”。她的皮膚白白的,頭發(fā)披在肩頭上,眼睫毛也很長,非??蓯?。

她很喜歡跳舞,最喜歡一邊唱歌,一邊編舞。因為她的家離學校很遠,所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯,她都拿來一張墊子在上面刻苦地練習舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時候每次都會很疼,但她總是咬緊牙關(guān)堅持著,一點也不叫喊。周末在少年宮上課的時候,老師總是夸獎她,稱贊她一眼看就上去是在家天天堅持練功的。學校和班級里有文藝活動時,團團總能結(jié)合音樂編出優(yōu)美的舞蹈,樂感和舞感都特別棒。好幾次我們都因為編舞蹈意見不統(tǒng)一吵起來,但是我們覺得這樣吵架一點都不像好朋友,所以我們就都原諒對方了。一起商量著,怎樣效果才能最好,等到表演的時候,我們倆的合作總能得到同學們的陣陣掌聲。

團團不僅舞蹈跳得好,硬筆字也寫得很好。在學校里,語文老師幾乎每天都表揚她的作業(yè)工整又準確。少年宮每逢有大大小小的展覽時,團團的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。

團團還特別善良,每次班上有同學遇到困難,她都會主動地去幫助有需要的同學。團團的愛好還有很多,除了跳舞、寫硬筆字,還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝,很值得我學習。

我從幼兒園就認識團團了,小學也在同一所學校,掰掰手指頭數(shù)一數(shù),我們已經(jīng)一起度過六年時間了。我希望初中、高中、大學,甚至長大了還能跟團團在一起,因為我們是永遠的好朋友!

我的朋友作文簡單500字篇5

從小爸爸就告訴我,和小朋友相處要和睦,要互敬互愛,相互學習。幼兒園時,玩伴有很多?,F(xiàn)在的我交了許多朋友,我們在一起學習,游戲,在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一點,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不時閃著機靈的光芒,而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了,不算很長,但我們在相互學習,相互進步著。

我們每星期五放學以后,都會下一盤國際象棋,以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前,我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋,其中我也在內(nèi)。沈康明知道后,馬上給我打氣,為我加油。他說:“這個星期,我們每天下一盤棋怎么樣?”我說行。放學以后,真的如他所說,來和我下棋了。第一盤我輸了,他則笑瞇瞇地:“不要緊的,失敗是成功之母,要對自己有信心,我們再來一盤吧?!苯Y(jié)果第二盤我贏了,但他仍然笑瞇瞇地說:“相信自己沒錯吧,要加油哦。”那時,可把我給樂壞了。在那以后,我們互相激勵。結(jié)果在比賽當天,我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云,我也敗下來了,但是我努力了,我進步了,我也收獲了友誼。

這就是我的朋友,他樂觀向上,助人為樂的精神值得我們學習。

這樣的朋友我有好多,每當有不懂不會的問題,我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步著。朋友們你們找著好朋友了嗎?

我的朋友作文簡單500字篇6

每個人的生命里,都會遇見很多人,他們有的只是匆匆而過,有的卻給我留下了很深刻的記憶。

有一個女孩,是我的好朋友,她的名字叫曾思瑤。我覺得她的名字很有詩意,關(guān)于的她的名字,我曾問過她,你爸爸姓曾,你媽媽是不是姓瑤?她說不是啦,這個瑤是“瑤臺”的瑤,是一種美玉,我們以前學過的一首詩里就有:“又疑瑤臺鏡,飛在青云端”。她的臉蛋圓圓的,聲音溫柔細膩,有一雙明亮的眼睛,好像閃閃發(fā)光的寶石。她的鼻子高高的,鼻子下面有著櫻桃似的小嘴,嘴唇紅潤紅潤的,牙齒潔白如玉。她的膚色很白,像白雪公主一樣。她有著一頭烏黑烏黑的秀發(fā),好像春天里那一條條長長的絲線。

曾思瑤是我的同桌,她的各科成績都很好,是我們班的學習標兵,她經(jīng)常得到老師的夸獎,書寫也很規(guī)范,寫出來的字像印刷體一樣漂亮,因為她,我也發(fā)奮練字。我們在一起互相學習,共同進步,我爸爸經(jīng)常說,關(guān)于學習,無論學到什么程度,都要向更好的看齊,以更好的學生為榜樣,她就是我學習的榜樣。她還有一雙靈巧的小手,折出來的東西栩栩如生,好像能隨著春風翩翩起舞。下課的時候,我們經(jīng)常在一起玩耍,玩比賽跳繩和跑步的活動,一起鍛煉身體。

曾思瑤各方面都很優(yōu)秀,她就像春天的彩虹一樣絢爛多姿。我很懷念在藝小的校園時光,雖然現(xiàn)在是疫情的特殊時期,我們暫時不能一起學習和嬉戲,但我相信,風雨過后,總會有彩虹,那彩虹點綴的藍天,終究會閃耀著美好的光芒,恰如我們純真的友誼。

我的朋友作文簡單500字篇7

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你?!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

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