她，曾經(jīng)幫助過(guò)我;她是我學(xué)習(xí)的好榜樣;她，是我一生中最好的朋友趙丹。

趙丹是一位多才多藝的女孩。和我同歲。他長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，俏麗的臉，厚厚的嘴唇。

我們認(rèn)識(shí)快3年了。在我的朋友中，她是最了解我，體諒我的人。她性格很溫順，而且很有耐性。但是，她也很搞笑，每次當(dāng)我傷心的時(shí)候，不知道她會(huì)用什么精彩的手段去逗我開(kāi)心。我很喜歡她。

趙丹是我這一生最好的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)背叛對(duì)方。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。

我不著樣認(rèn)為，我和趙丹之間的相遇，相識(shí)都非常簡(jiǎn)單。也可以說(shuō)我們之間很有緣

由于我們很愛(ài)在一起玩兒，所以會(huì)習(xí)慣的談起話(huà)來(lái)而且會(huì)談心……就這么簡(jiǎn)單，我們倆成了好朋友。她總會(huì)習(xí)慣的幫助我，我們兩個(gè)總是像一家人一樣親。

真正的友誼靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是盡在伬尺，都能心有靈犀的感覺(jué)到對(duì)方的“心跳”。虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消循而去。

而真摯的感情卻能在心靈深處烙出永恒的記憶，即使是凄涼的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無(wú)需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能翻出最動(dòng)人的的光澤。

我最好的朋友——趙丹，我真誠(chéng)的希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久，永遠(yuǎn)不會(huì)破裂!

我的朋友作文500字篇2

小小的個(gè)子，那紅撲撲的蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開(kāi)，話(huà)匣子就如同開(kāi)了機(jī)關(guān)槍。她長(zhǎng)著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng)，好像就對(duì)不起誰(shuí)似的。你要問(wèn)她是誰(shuí)呀?他就是我的好朋友——小A。

在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)后，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝，“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來(lái)，她心愛(ài)的書(shū)包成了“落湯雞”。頓時(shí)，我心里似乎墜著一塊大石頭，要知道，這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買(mǎi)的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨。”誰(shuí)知，她并沒(méi)有生氣，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒?！?/p>

她不僅寬宏大量，還舍己為人。

有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐，有氣無(wú)力地伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，紛紛議論著。這時(shí)，老師來(lái)了，把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一個(gè)小手舉了起來(lái)，我心想：這人可真傻。一看，原來(lái)是小A，她自告奮勇地說(shuō)：“我去?！?/p>

小A每到一處，都會(huì)留下一片歡樂(lè)。要是有幾天見(jiàn)不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑，是那么可愛(ài)。

我的朋友作文500字篇3

有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情;有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們?cè)谶@個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍;有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。

記得那一天，語(yǔ)文考試時(shí)我沒(méi)有帶原稿紙來(lái)學(xué)校，我便問(wèn)前面的小明：“小明，你有沒(méi)有原稿紙可以借給我嗎?”小明聽(tīng)了便不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同學(xué)，今天我只帶了一張?jiān)寮?，所以不可以借給你，對(duì)不起!”我聽(tīng)了之后便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)小紅：“小紅，小紅，你有沒(méi)有帶原稿紙?可以借給我一張用嗎?”小紅聽(tīng)了之后也十分不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒(méi)有帶原稿紙?！蔽衣?tīng)了十分傷心?？墒?，我突然想起了坐在我右邊的班長(zhǎng)，我便轉(zhuǎn)過(guò)去，看到班長(zhǎng)的桌子上有一大本原稿紙，我便問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，你的原稿紙可以借我一張用嗎?”班長(zhǎng)聽(tīng)了十分大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以借給你，拿著?！?/p>

記得那一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問(wèn)了許多人，他們都說(shuō)不借給我。突然，我又想起了班長(zhǎng)，便問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你可不可以借水彩筆給我用?”班長(zhǎng)聽(tīng)了，便說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們一起用吧?！?/p>

記得還有一次，我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了，班長(zhǎng)看見(jiàn)了就迅速跑過(guò)來(lái)，拉我起來(lái)帶我去校醫(yī)那里弄藥。

這就是我最好的朋友，也是我的班長(zhǎng)—王幸慧。

我的朋友作文500字篇4

我有一個(gè)特殊的朋友，我高興時(shí)，我傷心時(shí)，我生氣時(shí)，我有疑惑時(shí)……它都陪伴著我。

它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)動(dòng)，脖子總是伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，靜靜的看著我，等著我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出來(lái)了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長(zhǎng)頸鹿。還記得那次，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，卻受了一頓批評(píng)。

我憋了一肚子委屈，抱著長(zhǎng)頸鹿就哭起來(lái)。

可是，它卻用水靈靈的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要那么生氣，家人也是為了你下次的家務(wù)干得更好?！蔽铱戳丝此菆A圓的臉龐，也不怎么生氣了。雖然我有傷心的時(shí)候，但更多的是和它一起分享喜悅。

比如我考試得了滿(mǎn)分，我就會(huì)和它說(shuō)：“我真是太開(kāi)心了，考試得了滿(mǎn)分!”

可是它卻微笑著看了看我，好像在說(shuō)：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結(jié)果。只要你下次繼續(xù)努力，就還能取得好成績(jī)!”我“聽(tīng)”了它的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡著了。除了這些，它還會(huì)和我一起分享辛苦的汗水，開(kāi)心的淚水，生氣的難過(guò)和委屈……我喜歡它和我一起分享這酸甜苦辣咸?？戳诉@篇文章，你是不是也愛(ài)上它了呢?

我的朋友作文500字篇5

我有一個(gè)好朋友，她叫“團(tuán)團(tuán)”。她的皮膚白白的，頭發(fā)披在肩頭上，眼睫毛也很長(zhǎng)，非常可愛(ài)。

她很喜歡跳舞，最喜歡一邊唱歌，一邊編舞。因?yàn)樗募译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯，她都拿來(lái)一張墊子在上面刻苦地練習(xí)舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時(shí)候每次都會(huì)很疼，但她總是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一點(diǎn)也不叫喊。周末在少年宮上課的時(shí)候，老師總是夸獎(jiǎng)她，稱(chēng)贊她一眼看就上去是在家天天堅(jiān)持練功的。學(xué)校和班級(jí)里有文藝活動(dòng)時(shí)，團(tuán)團(tuán)總能結(jié)合音樂(lè)編出優(yōu)美的舞蹈，樂(lè)感和舞感都特別棒。好幾次我們都因?yàn)榫幬璧敢庖?jiàn)不統(tǒng)一吵起來(lái)，但是我們覺(jué)得這樣吵架一點(diǎn)都不像好朋友，所以我們就都原諒對(duì)方了。一起商量著，怎樣效果才能最好，等到表演的時(shí)候，我們倆的合作總能得到同學(xué)們的陣陣掌聲。

團(tuán)團(tuán)不僅舞蹈跳得好，硬筆字也寫(xiě)得很好。在學(xué)校里，語(yǔ)文老師幾乎每天都表?yè)P(yáng)她的作業(yè)工整又準(zhǔn)確。少年宮每逢有大大小小的展覽時(shí)，團(tuán)團(tuán)的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。

團(tuán)團(tuán)還特別善良，每次班上有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)地去幫助有需要的同學(xué)。團(tuán)團(tuán)的愛(ài)好還有很多，除了跳舞、寫(xiě)硬筆字，還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝，很值得我學(xué)習(xí)。

我從幼兒園就認(rèn)識(shí)團(tuán)團(tuán)了，小學(xué)也在同一所學(xué)校，掰掰手指頭數(shù)一數(shù)，我們已經(jīng)一起度過(guò)六年時(shí)間了。我希望初中、高中、大學(xué)，甚至長(zhǎng)大了還能跟團(tuán)團(tuán)在一起，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友!

我的朋友作文500字篇6

我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神;高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛(ài);小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩，是那樣的迷人。

有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加危蝗焕蠲鲿炣?chē)了，嘔了一地。“哎，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說(shuō)，老師聽(tīng)了我的嘮叨，提議說(shuō)：“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說(shuō)：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車(chē)?yán)秫f雀無(wú)聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。

有一次，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館，壓低聲音對(duì)雅雅說(shuō)：“我借的書(shū)被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親!”我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來(lái)吧?！薄昂撸a(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠(chéng)實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生呀!”她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我感到無(wú)地自容，灰溜溜地回教室把書(shū)補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我的好朋友雅雅漂亮、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人，我非常喜歡她!

我的朋友作文500字篇7

我有一個(gè)好朋友，她就是汪純。她也是我的好“姐姐”，她跟我從小就相識(shí)，因?yàn)槲覀儍杉沂鞘澜?，我們的父母也是很要好的朋友，而我們的姐姐也玩得很好?/p>

汪純是一個(gè)能歌善舞，、愛(ài)讀書(shū)、有主見(jiàn)、關(guān)心他人的人，她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題，簡(jiǎn)直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我，就像我的親姐姐一樣，但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

有一次，我有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，去向她請(qǐng)教，汪純就耐心地教我如何寫(xiě)作文，她對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)文章時(shí)一定要有耐心，而且還要認(rèn)真、細(xì)心地寫(xiě)，寫(xiě)完之后要仔細(xì)地檢查一遍，盡量不要讓文章里有一個(gè)錯(cuò)別字?！彼探o我的寫(xiě)作方法可管用了，受到她的感染，我慢慢地也愛(ài)上了寫(xiě)作，寫(xiě)作文的水平也提高了不少。

還有一次，正是周末，她紅著臉走到我家，很不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的那本作文書(shū)弄臟了。不過(guò)，我會(huì)買(mǎi)一本新的還給你的?！蔽耶?dāng)時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，不過(guò)就是一本作文書(shū)嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買(mǎi)本新的就好了，何況只是把書(shū)弄臟了，又不是丟了，還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀?難道我會(huì)在乎一本書(shū)嗎?”不料汪純卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“正因?yàn)槲覀兪呛门笥?，那就更?yīng)該做到有借有還，不能因?yàn)槲野涯愕臅?shū)弄臟了而不還給你，這樣做是不道德的?！甭?tīng)了她的話(huà)，我對(duì)她更加信任了。

汪純就是這樣的對(duì)生活挺認(rèn)真的一個(gè)人，她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。