小小樂(lè)園，為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。這是游樂(lè)場(chǎng)嗎？不，它是我的書(shū)房。

走進(jìn)書(shū)房，先看到我的小書(shū)桌，上面擺放著許多學(xué)習(xí)用具。一盞白色的臺(tái)燈，每天晚上它都陪伴著我學(xué)習(xí)。旁邊有一臺(tái)筆記本電腦，供我查找資料。書(shū)桌上方整齊地?cái)[放著各種書(shū)籍，那是我最好的伙伴。在書(shū)桌前，有一把黑色的椅子，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，方便使用。

房間的第二部分是—陽(yáng)臺(tái)，上面種了許多植物，比如：一枝獨(dú)秀的劍蘭、會(huì)遮臉的含羞草、搖搖晃晃的吊蘭、一枝多葉的綠蘿……朵朵花開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，我每天都給它們這幾盆植物澆水，使它們長(zhǎng)得更漂亮、更健壯。

書(shū)房的最后一角，有一張小桌子，我的手工玩具區(qū)就在那兒。說(shuō)到玩具那是我的最愛(ài)，我有許多樂(lè)高，比如：搶險(xiǎn)救災(zāi)的火影忍者，堅(jiān)韌執(zhí)著的未來(lái)騎士團(tuán)，在海底開(kāi)艦艇的海底小縱隊(duì)，在游戲里的香腸派對(duì)。除了玩具，還有手工，用卡紙做出了魔刀千刃、火刑劍，龍骨之刃……很多玩具都是我做的，非常好玩。

小小的書(shū)房，它既沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)熱鬧，也沒(méi)有書(shū)店的寬敞，但是它的親切溫馨，卻是我的快樂(lè)之源。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇2

我的樂(lè)園不是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不是風(fēng)景秀麗的高山樹(shù)林，不是知識(shí)豐富的書(shū)的海洋。我的樂(lè)園就是我們學(xué)校綠茵茵的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng)是橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草茵茵，十分寬敞。有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和鍛煉區(qū)。走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)在打羽毛球、跑步、跳繩、玩耍等等。在那里你可以暫時(shí)舒緩課堂上的緊張，自由自在的和同學(xué)們你追我趕的玩耍。在那里，你可以忘記自己是個(gè)瘦弱的女生，盡情的在鍛煉器材上蕩來(lái)蕩去。

夏天里，操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)。你會(huì)看到同學(xué)們伴著體育老師的口哨聲一圈一圈的奔跑著。那滿臉的汗水、氣喘吁吁的樣子。你看看我，我看看你，著實(shí)讓人心疼又好笑。

冬天里，大雪后鋪滿白色雪花的操場(chǎng)會(huì)勾走課堂上同學(xué)的心。下課鈴聲響起，我們跳躍著飛奔操場(chǎng)而去。大家這時(shí)都是扔手雷高手，一團(tuán)團(tuán)小雪球砸向?qū)Ψ?，你?huì)一屁股坐在雪地上。同學(xué)們笑了起來(lái)。那笑聲傳出操場(chǎng)，傳出學(xué)校。伴隨著飄揚(yáng)的五星紅旗越傳越遠(yuǎn)。

這就是我的樂(lè)園——一片有魔力的操場(chǎng)。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇3

從小到大，我去過(guò)很多樂(lè)園，但是我心中的樂(lè)園并不是這些游樂(lè)場(chǎng)，而是我家的小陽(yáng)臺(tái)。

每天早晨，我都會(huì)被鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲叫醒。陽(yáng)臺(tái)上鳥(niǎo)兒們正美美地享用著樹(shù)葉沙拉，喝上一點(diǎn)葉片上滾動(dòng)的、清甜的露珠。你瞧！我可愛(ài)的多肉還沉浸在夢(mèng)中，我悄悄地拿起噴壺，朝它們噴了過(guò)去，呀！被我吵醒了，伸了伸懶腰，小聲嘟囔道：我都還沒(méi)睡夠呢！一旁的蘭花姑娘，她正在挑選裙子呢！紅的、綠的、白的各色花骨朵正等著她挑選開(kāi)放呢！嘭！是火山爆發(fā)了嗎？不不不，是大樹(shù)博士在做它的實(shí)驗(yàn)?zāi)?！它的頭發(fā)被炸成了爆炸頭，臉黑乎乎的真是可愛(ài)又滑稽呀！

再看看那個(gè)用石頭砌成的小池塘，別提有多可愛(ài)了。小池塘里種著浮萍和蓮花，一到夏天，蓮花姑娘穿著她白色的芭蕾舞裙和芭蕾鞋，在池塘中唱呀跳呀！綠色的小蓮葉在水中轉(zhuǎn)圈圈，好像在為她伴舞，魚(yú)兒也湊熱鬧似得東躲西藏。那畫(huà)面怎能用一個(gè)美字形容？

澆完水后，我還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上一邊做著運(yùn)動(dòng)，一邊喊著口號(hào)一二三四五六七八運(yùn)動(dòng)完，捧起一本書(shū)，沉寂在書(shū)的海洋，春日的陽(yáng)光照在我的身上，溫暖、恬靜。

小小的陽(yáng)臺(tái)承載了我太多的快樂(lè)。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇4

說(shuō)起樂(lè)園，大家應(yīng)該不陌生吧！有的同學(xué)的樂(lè)園是恐怖好玩的游樂(lè)園，有的同學(xué)的樂(lè)園是萬(wàn)人矚目的體育廣場(chǎng)，還有一些同學(xué)的樂(lè)園是高大壯觀的紀(jì)念館，而我的樂(lè)園卻是爺爺?shù)牟说亍?/p>

春天的時(shí)候，我和弟弟拿著種子，灑在了爺爺拿鋤頭鋤開(kāi)的土堆中，慢慢的給它們埋上，澆水，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，好讓他們快快的開(kāi)花、結(jié)果實(shí)。

夏天的時(shí)候，我和爺爺還有弟弟，一起坐在菜園的瓜藤下乘涼，我們抬起頭向天空望去，深藍(lán)的天空就像是一片無(wú)邊無(wú)際的星空，而那金黃金黃的星星，也掛在了那一片無(wú)邊無(wú)際的星空，就像是閃閃的金子掛在了星空中。

到了秋天的時(shí)候，也是到了豐收的季節(jié)，我和弟弟拿著鋤頭，一起去挖土豆。當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備要砍下去的時(shí)候，我急忙攔住他，說(shuō)道：“你個(gè)傻瓜，如果土豆被你一鏟子砍下去，那土豆豈不是都死了？”弟弟聽(tīng)完后，便懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了我的意思。

啊！爺爺?shù)牟说囟际俏业男撵`樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇5

樂(lè)園，顧名思義是給人快樂(lè)和幸福的地方，有一些人的樂(lè)園是清澈的小溪，或是美麗的楓林……而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)錯(cuò)，它就是我們的學(xué)校。

每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看到六棵柏樹(shù)筆直的站著，挺直了腰，站在學(xué)校的兩旁，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)生們?cè)谒麄兊淖⒁曄戮従徸哌M(jìn)教室。

我走進(jìn)教室后，一眼望去，墻壁上掛著兩位偉大的名人的肖像，旁邊注釋著他們的名字和事跡，讓同學(xué)們更加深入的了解我國(guó)偉大的歷史人物事跡。

我接下來(lái)來(lái)到了我們的操場(chǎng)，我看見(jiàn)有七八個(gè)高年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間練習(xí)著體育老師教的動(dòng)作，而低年級(jí)在跑道上跑步，大部分女生都在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、跳皮筋，大家玩得可開(kāi)心了。

這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，在這里我和同學(xué)一起遇到過(guò)困難、挑戰(zhàn)、嘲笑，但最終我們都克服了它們。這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇6

有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲，如：學(xué)校、我的小書(shū)房、圖書(shū)館等等地方。但有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它勝過(guò)我去過(guò)的所有地方，它就是龍鳳籃球場(chǎng)。

它是長(zhǎng)方形的，周?chē)凶o(hù)欄，和其他籃球場(chǎng)一樣沒(méi)什么不同，至于它為什么能讓我永不忘記呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

以前我看到別人打籃球心里十分羨慕，便讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始我只敢在沒(méi)人的時(shí)候去籃球場(chǎng)，在那里練習(xí)拍球，然后慢慢提高難度：走拍、跑拍等。雖然那時(shí)很菜，我還是會(huì)邊練邊開(kāi)心地笑呢！因?yàn)槲仪蚣荚絹?lái)越好了，嘗到了進(jìn)步的甜頭。

有一次，我認(rèn)為練得差不多了，就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我先搶到了球，剛一到手，就被爸爸給搶走了，并投進(jìn)了籃框里。結(jié)果不言而喻了，我敗了，并且敗得十分徹底。不過(guò)后來(lái)在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后，我已經(jīng)可以進(jìn)五個(gè)球了，此時(shí)我興奮得跳了起來(lái)。但我沒(méi)有止步于此，除了爸爸教的訓(xùn)練方法以外，我還用我自己的方式訓(xùn)練。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了，這都是長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。

這個(gè)籃球場(chǎng)不僅帶給了我歡樂(lè)，見(jiàn)證了我練球的全部過(guò)程，還承載著爸爸對(duì)我的陪伴和我們一家的歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇7

我們的小鎮(zhèn)新修建了一座小花園，那里的景色非常誘人，空氣清新，是小朋友們玩耍的樂(lè)園，老人鍛煉身體的天地。

踏著鵝卵石鋪成的小路，走近小花園，首先映入眼簾的是一個(gè)木頭搭成的涼亭，涼亭造型奇特，十分美觀，老人們坐在涼亭里聊天、下棋、唱小曲，開(kāi)心極了。

繼續(xù)往前走便望見(jiàn)小花園最獨(dú)特的風(fēng)景，那就是一本大大的石雕書(shū)，孩子們爬在大書(shū)上滑上滑下，書(shū)上有密密麻麻的字，幾乎被小孩子們磨模糊了，大書(shū)的四周有一個(gè)個(gè)又大又光滑的圓石頭，飄過(guò)的人都不由得要摸幾下，或在上面休息片刻。

早晨，一中的大姐姐大哥哥們都坐在上面背英語(yǔ)，讀課文。因?yàn)樗麄兠靼自O(shè)計(jì)師擺放這本書(shū)的真正好處就是讓所有的人都去讀書(shū)。路的兩旁種著一顆顆柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條被春風(fēng)吹軟了，但是小草仍然沒(méi)有探出頭來(lái)。

晚上的小花園轉(zhuǎn)成五彩繽紛的了，各色的彩燈照亮了那里。彩燈形態(tài)各異，種類繁多，有紅紅的中國(guó)結(jié)，有展翅翱翔的海燕，還有會(huì)變色的光柱。遠(yuǎn)處的動(dòng)物塑像馬阿，牛阿，在燈光的照耀下栩栩如生。

小花園真是我的樂(lè)園阿!它把我們這個(gè)秀麗的小鎮(zhèn)裝扮的更加秀麗，更加動(dòng)人。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇8

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人是操場(chǎng)，有的人是爺爺?shù)牟藞@。而我的就是家旁邊的大廣場(chǎng)。

每當(dāng)周日寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)和我的表哥、表弟一起在那個(gè)大廣場(chǎng)玩。那里玩的特別多，可以爬大石頭，爬四角的墻，還有前面的兩面大墻。

有一次，我和表哥、表弟一起去爬前面最高的墻。當(dāng)時(shí)表弟最先爬上去的，第二是表哥，而我根本沒(méi)有爬上去。最搞笑的是表弟，當(dāng)時(shí)想下來(lái)，但是他爬錯(cuò)了。因?yàn)槟敲鎵Φ挠疫呑钋懊嬗幸粋€(gè)洞的，而他就爬進(jìn)了這個(gè)洞里面，幸好有人一步一步把他弄出來(lái)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太搞笑了！

還有一次，我們?nèi)齻€(gè)都爬上了那面墻。我們用一種樹(shù)的果子來(lái)砸對(duì)方。首先我們分好隊(duì)，我跟表哥一隊(duì)，表弟一個(gè)人一隊(duì)。我們隊(duì)先派出表哥收集樹(shù)的種子。而我在上面觀察表弟的動(dòng)向，然后用樹(shù)的果子來(lái)砸它。之后表哥說(shuō)：“他要來(lái)攻擊我們了。”我讓他趕緊上來(lái)站好，我們等著。瞧，表弟來(lái)了！我們就一通亂砸。結(jié)果表弟根本沒(méi)有扛住幾次攻擊，就灰溜溜地跑走了。之后他又信心滿滿地帶著果子來(lái)砸我們，由于我們站的地方特別高，根本打不中，就算站起來(lái)他也打不中。他進(jìn)攻了許多次，都被我們一一擊退了，他就說(shuō)不玩兒了。

這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇9

我們的校園里有很多的樹(shù)，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛(ài)，是我的樂(lè)園！

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹(shù)。春天到了，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)?，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門(mén)。過(guò)了一段時(shí)間，小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛(ài)的小嬰兒。無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園門(mén)口，就像一位保鏢一樣，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過(guò)一樣，它站在梧桐木樹(shù)下，就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。

梧桐樹(shù)的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候，花壇里成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書(shū)的地方，每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你總會(huì)聽(tīng)到從那里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們的讀書(shū)聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。

這就是我們的校園一角，是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文400字上冊(cè)篇10

學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園?；@球場(chǎng)在西邊教學(xué)樓的后面。球場(chǎng)的四周種滿了花花草草，有紅色的、黃色的、綠色的，生機(jī)勃勃，每天都吸引著我和同學(xué)去打籃球。

籃球場(chǎng)上矗立著四個(gè)又高又大的籃球架，它們像巨人一樣，靜靜地看著球場(chǎng)上的人你爭(zhēng)我?jiàn)Z，巍然不動(dòng)。

每當(dāng)下課鈴聲響起，我和同學(xué)便如脫韁的野馬，以最快的速度奔向籃球場(chǎng)，很快組成了一支籃球隊(duì)。女生自覺(jué)地組成了一支熱情活潑的拉拉隊(duì)，在邊上給我們吶喊助威。

比賽開(kāi)始了，我拿到了籃球，一個(gè)箭步往籃板那兒跑去，我抬起了腳尖往上一跳，就是一次強(qiáng)而有力的扣籃。第二回合，在女生的吶喊聲中開(kāi)始了，隊(duì)友們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)，我快速完成了一個(gè)完美的傳球。我的隊(duì)友跑進(jìn)了三分線，最后準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)投，漂亮的三分球直接拿下，全場(chǎng)都在為我們歡呼?；@球不僅僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)!

不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)。和同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，是多么開(kāi)心，多么痛快的一場(chǎng)活動(dòng)?；@球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。