溶水變成木，又占村中央。你猜到了嗎？對了，就是它“榕樹”。

記得剛搬過來時，最先映入眼簾的就是那巨大的榕樹了。那時，大榕樹就已經(jīng)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

夏天，陽光火辣辣地照射在小區(qū)的每一個角落。這是巨大的榕樹就是寶地。孩子們在樹蔭下玩起了老鷹抓小雞，你抓我們，我抓你們，歡樂的笑聲耳邊回蕩。老爺爺老奶奶們也在樹下玩起了下棋和聊天，大家都其樂融融，樂在其中。

不光上下午是寶地，晚上也是寶地。七點之后，樹上的彩條變閃了起來。忽閃忽閃的，各種顏色，美麗極了，猶如人間仙境。最美的時候也就只有九點之后了，沒有一個人時，彩條卻還在閃動，靜悄悄的，這是星星掉下來了嗎？這時候我多么想飛過去觸碰它們?。?/p>

這就是我的樂園，一棵高大挺拔的大榕樹。你的樂園呢？可以悄悄告訴我么？

主題我的樂園400字作文篇2

相信大家都有屬于自己的小天地，比如后院的花園、爺爺?shù)牟?，等等。我的樂園不是這些地方，而是學校操場。

每一天上課，我們都在操場上認真地做著早操、午操。我們的學校操場很大，許多的設(shè)施都在這里，一排排樹種在左側(cè)，有時眼睛感覺不舒服的時候，那幾棵樹“主動擔任”眼科醫(yī)生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準好。樹的前面是沙坑，放學以后，許多人都在那里玩沙子，時不時撿到了一些貝殼，都收藏了起來。還有些男同學在這邊跳遠，比比誰跳的遠哩。一到下課，同學們就一窩蜂地往操場跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得不亦樂乎。頭上總會有汗，每當體育課都是我們玩的最開心的時候，只要老師讓我們自由活動，同學們沒有一個人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。有些男生還去女生玩游戲的區(qū)域，調(diào)戲他們。每當體育老師的哨聲響起，同學們都戀戀不舍地歸隊了。

這就是我的樂園，你們的樂園都是什么呢?

主題我的樂園400字作文篇3

我們的小鎮(zhèn)新修建了一座小花園，那里的景色非常誘人，空氣清新，是小朋友們玩耍的樂園，老人鍛煉身體的天地。

踏著鵝卵石鋪成的小路，走近小花園，首先映入眼簾的是一個木頭搭成的涼亭，涼亭造型奇特，十分美觀，老人們坐在涼亭里聊天、下棋、唱小曲，開心極了。

繼續(xù)往前走便望見小花園最獨特的風景，那就是一本大大的石雕書，孩子們爬在大書上滑上滑下，書上有密密麻麻的字，幾乎被小孩子們磨模糊了，大書的四周有一個個又大又光滑的圓石頭，飄過的人都不由得要摸幾下，或在上面休息片刻。

早晨，一中的大姐姐大哥哥們都坐在上面背英語，讀課文。因為他們明白設(shè)計師擺放這本書的真正好處就是讓所有的人都去讀書。路的兩旁種著一顆顆柳樹，柳樹的枝條被春風吹軟了，但是小草仍然沒有探出頭來。

晚上的小花園轉(zhuǎn)成五彩繽紛的了，各色的彩燈照亮了那里。彩燈形態(tài)各異，種類繁多，有紅紅的中國結(jié)，有展翅翱翔的海燕，還有會變色的光柱。遠處的動物塑像馬阿，牛阿，在燈光的照耀下栩栩如生。

小花園真是我的樂園阿!它把我們這個秀麗的小鎮(zhèn)裝扮的更加秀麗，更加動人。

主題我的樂園400字作文篇4

每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。

在我小的時候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。

從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵;在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。

再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也明白了幸福生活來之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說的細致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。

不知不覺中，我的書房已經(jīng)伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。

阿，書房，你是我兒時的樂園!

主題我的樂園400字作文篇5

我愛去的地方，就是老家的小院子。那里經(jīng)常有我喜悅的歡笑，也有我傷心時的哭泣，這里能使我的淚水，慢慢消失。

那次傍晚，我又和媽媽一起到家里的小院子里賞月，我可開心極了。我和媽媽做在椅子上，

被一閃一閃的星星搶了風頭，可月亮好像并不著急，還在斯條慢理的向上爬，累了就躲到云朵后面休息一下。這時，我心里想：“那些星星聚成了一個圓形，像在開會似的，它們會說些什么呢？是在訴說古老的故事嗎？在很久很久以前……”

就在那時，一個聲音打斷了這美好的想象，原來是老師打來電話，說我的這次考試沒有考好，我害怕極了。沒想到，媽媽竟然沒有說我，就讓我自己反省一下，媽媽剛走，院子里悄無聲息，我在椅子上泣不成聲，天空中的星星，好像在安慰我，我鼓起勇氣，擦掉淚水，我回到房間里。

這就是我家的院子，它是我的樂園，里面充滿著我的歡笑和難過！我愛我家的小院子。

主題我的樂園400字作文篇6

我有一個小樂園——我的小窗臺！

不說那小小的衣柜，也不說那柔輕的床鋪，單是一個小窗臺就有無限樂趣。

只需坐在上面，便可一覽方圓幾十里。我深覺自己儼然成為了一位女王，仿佛在觀賞自己的領(lǐng)地。

冬日，那洋洋灑灑的雪一眼即可看到，我看著路上黑點似的行人，看著世界被雪覆蓋。呼出的熱氣讓本就霧蒙蒙的窗子又添增了些許水汽。這時就可以在窗子上畫畫了，龍蛇鳥雀，無所不有，然在外人看來便是亂畫一通。

春日，拿一本書擱至膝上，倒也有了些愜意。困了，往旁一放，就睡去了……

酷暑時節(jié)，萬物炎熱，唯有這里帶有幾分涼意。躺在那兒當真是舒服極了，拿一杯冰涼的果汁，再放幾首小曲。若是怕別人看見你，窗簾輕輕一拉，就是個隱蔽的私人小空間了！

深秋，樓下的街道種的銀杏樹變的金黃，遠遠望去像一片金色的海洋。這盛景是只能從這里看見的，一旦近距離，就感覺變味了，沒有了震撼感。這時候，就該泡一壺小茶，靜靜去體味。

晴日，我可觀萬物；雨天，地面滿是模糊的碎影，看起來，也就有幾分朦朧的詩意。

這就是我的樂園——飄窗，一方小小的，可鳥瞰萬物的，專屬于我的樂園。

主題我的樂園400字作文篇7

在我們村的中央有一個小廣場，那就是我的樂園。

廣場的兩邊有許多花壇，花壇里鋪滿了草坪，還有各種各樣的花。春天一到，萬物復蘇，小草從土里探出頭來，各種花朵百花齊放，把小廣場打扮的美麗極了。

廣場上還有很多的健身器材，早上有很多人在廣場上鍛煉身體，有的跑步，有的打籃球，還有的做早操。夏天一到，特別是晚上，小廣場就變成了小孩子們的天堂。晚上吃完飯，爺爺習慣性的泡上一壺茶，來到小廣場上下象棋，我也拿上我最喜歡的滑板，和我的小伙伴們盡情的玩耍。

廣場上最顯眼的地方就是那個唱戲的小舞臺，每當夜幕降臨，聚光燈亮起，很多的廣場舞愛好者就會齊聚一堂，他們穿著艷麗的服裝，伴隨著動聽的音樂，跳動著曼妙的舞姿，他們越跳越開心，廣場上也傳來了陣陣的喝彩聲。

小廣場雖然不大，但在我心里他是那么的寬廣美麗，從我上幼兒園開始每天都要經(jīng)過那里，直到現(xiàn)在放學回到家，我都要騎著自行車到廣場上轉(zhuǎn)一圈才回家。我童年最歡樂的時光就是在那里和小伙伴們一起玩耍。

這就是我的樂園，一個帶給我快樂和開心，陪伴我健康成長的小廣場。

主題我的樂園400字作文篇8

別人家有一塊菜地，此刻早已連同那屋子一塊拆了吧，連那最終一次的見面也與此刻隔了五六年，其中似乎僅有一些雜草，但那時卻是我的樂園。

不用說新鮮的青菜，不高不低的籬笆，高大的枇杷樹，碧綠的草地，也不用說知了在枇杷樹里的吟叫，美麗的蝴蝶飛行在草地之間。單是角落草叢里的一帶，就趣味無窮，翻開石頭，有時會碰見一個個西瓜蟲，渾身都是灰色，圓圓的，很是可愛?；ㄉ拖騼嚎母p繞在一齊，向兒葵有很多果實，一粒一粒的。而花生的跟其實就是果實，很難拔起來。還有一次，我不明白聽誰說的，有一些花生吃了便能夠聽懂動物的說話。我于是常常在別人拔完花生的時候，和別人要幾顆，總是要，可是吃了之后還是沒有聽懂動物說話。如果會爬樹，還能夠摘到在枇杷樹上的枇杷，顏色是黃色，圓圓的，一吃，酸酸甜甜好滋味。

冬天的菜園比較無聊，雪一下，可就不一樣了，到處都是雪：籬笆上·草地上·枇杷樹上····我們就套上膠手套，用鏟子堆成2個球，一個大一個小，大的做身子，小的做頭，再找來兩根枝丫做手，還有用家里的兩顆彈珠做眼睛。做完之后就供人觀賞，可到了春天，雪人而就融化了。

如今老家早已拆了罷，而這個菜園也早已不復存在了罷。

主題我的樂園400字作文篇9

雨中的世界——我的樂園！

天空上，太陽走了，云朵哭了，眼淚落了下來。這時雨中有個撐傘的小孩，那便是我。

聽著那滴滴答答的水聲，我的腦子一片空白，什么煩惱，什么失望，全都消失了。只有那聲音在我腦中回蕩。

頭看向天，你的臉上水珠滾滾。這時，你一定會眨眨眼，比起這樣，你不如好好看看天上落下來的，細細的，長長的，大大的水珠。那些水珠可是一顆顆寶石啊，我恨不得用手抓住她，不讓她掉在地上，摔痛了她。我用嘴接住了她，嘗嘗，沒有一點兒味道。一瞬間卻將我的心冰住了。呀！涼涼的，比雪糕都涼，比冰柱都冰。慢慢地，慢慢地……卻又給了我溫暖！

太陽回來了，云也不哭了。

??！雨中的世界，我的樂園！她給了我歡樂，給了我陪伴，給了我溫暖。雨中的世界，是我的慰藉。

主題我的樂園400字作文篇10

樂園，顧名思義是給人快樂和幸福的地方，有一些人的樂園是清澈的小溪，或是美麗的楓林……而我的樂園是獨一無二的。沒錯，它就是我們的學校。

每天，當我走進學校大門，就能看到六棵柏樹筆直的站著，挺直了腰，站在學校的兩旁，像戰(zhàn)士一樣守護著學校。學生們在他們的注視下緩緩走進教室。

我走進教室后，一眼望去，墻壁上掛著兩位偉大的名人的肖像，旁邊注釋著他們的名字和事跡，讓同學們更加深入的了解我國偉大的歷史人物事跡。

我接下來來到了我們的操場，我看見有七八個高年級的學生利用課余時間練習著體育老師教的動作，而低年級在跑道上跑步，大部分女生都在操場上踢毽子、跳繩、跳皮筋，大家玩得可開心了。

這個充滿生機與活力的校園，帶給我無窮的快樂和知識，在這里我和同學一起遇到過困難、挑戰(zhàn)、嘲笑，但最終我們都克服了它們。這就是我的樂園，我愛我的樂園。