在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫圓明園的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇1）

今天是在北京的第6天。

今天過了，明天就要回家了，所以我們要珍惜每一分每一秒，不能就這樣浪費(fèi)了。

做好準(zhǔn)備，開始出發(fā)。不一會兒，圓明園就到了。

我一看，驚呆了。每一個(gè)檢查員像士兵一樣，一個(gè)不漏的看的仔仔細(xì)細(xì)。我們通過檢票口，我就看到了一塊大石頭，這個(gè)石頭可不是一般的石頭，而且上面還有好多小洞洞，這是什么石頭呢？我也不知道。不一會兒，我看到了一片湖，湖的中心有一個(gè)噴泉，噴泉正在噴水呢！越往里面走，我就看到了一個(gè)迷宮，不過我走著走著，突然迷路了。我就從墻上翻了過去，迷宮里面有一個(gè)婷子，我照了幾照片。突然我看到了一片廢墟，我就想起了關(guān)于圓明園的故事。康熙皇帝以前走過圓明園，就進(jìn)去看了下，感覺還不錯(cuò)，就在這里建了好幾座房子。后來，康熙皇帝去世以后，他的兒子雍正，也在圓明園建起房子，雍正的兒子是乾隆。沒過幾天之后，八國聯(lián)軍來功打圓明園，可是乾隆皇帝非常聰明，就用壞主意捉弄他們，沒想到，八國聯(lián)力增大把圓明園給炸壞了。圓明園的乾隆看到了之后，就離開了圓明園。

從此以后，圓明園成為廢墟，也成為人們的景觀。

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇2）

老師告訴我們，圓明園是一個(gè)觀鳥圣地。這一點(diǎn)我非常贊同。每次靠近圓明園時(shí)，我都會聽見鳥兒在鳴叫。可是觀鳥圣地也有眾所周知的一個(gè)問題——冷！

出了教室，我?guī)е闹械募?，幻想著這次觀察到的鳥兒會是怎樣一種飛獸，可是沒走幾步，心中的野火便被寒風(fēng)吹得一點(diǎn)兒也不剩，心中只剩下一個(gè)字——冷！

圓明園很近，所以我們以步行為交通方式。走路的時(shí)候還好，可糟糕的是停下來的時(shí)候，我以個(gè)人為單位，杵在堅(jiān)硬的石子路上，光禿禿的樹在一旁搖搖欲墜，寒風(fēng)不理睬我們，繼續(xù)它的“寒風(fēng)進(jìn)行曲”，心中原本對此行充滿期待的念頭，早已不翼而飛，心中孤零零地立著一個(gè)字——冷！

到達(dá)圓明園內(nèi)，開始觀鳥時(shí)，我心中稍稍好受了一點(diǎn)，“至少我們不會空手而歸?！蔽冶е詈笠稽c(diǎn)希望，端起望遠(yuǎn)鏡。不過一會兒，我左腳突然一震，整個(gè)人被拽著似的向左傾去，我在最后一刻把右腳往后撤去，為了避免尷尬，我裝作系鞋帶的樣子，才發(fā)現(xiàn)雙手早已被凍麻木了。原先對于這次活動的艱苦充滿信心的我已經(jīng)逃掉，取而代之的則是那個(gè)瑟瑟發(fā)抖，擁有麻木之手的我！

回去時(shí)，渾身上下全部成功凍僵的我如同被推著一樣，一點(diǎn)力氣都沒有。到燕東園時(shí)，老師說：“解散。有事的同學(xué)可以回去了。”在老師說完兩個(gè)字之后，我便再次釋放洪荒之力，沖回教室。

這個(gè)“冷”，可不同于平常，以至于現(xiàn)在渾身上下都是雞皮疙瘩。所以我要給同學(xué)們提一個(gè)意見：每次出去，帶一瓶開水！

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇3）

今天，我們來到了圓明園。圓明園是一個(gè)皇家園林，不過現(xiàn)在只是一個(gè)遺址。因?yàn)樗幌磩舆^兩次，第一次是英法聯(lián)軍洗劫，第二次是八國聯(lián)軍洗劫的。我們走進(jìn)圓明園，就看到不遠(yuǎn)處有一座只剩下一半的石橋，橋的旁邊有一塊牌子介紹說，圓明園本來有幾百座橋，現(xiàn)在這座橋是保存最完好的一座了。接著我又看到十二生肖首，聽說被洗劫之后，到現(xiàn)在還沒有被收齊。然后我們又看到了圓明園全景模型，我想：“這么大的圓明園竟然被他們燒光了，我感到十分憤怒，這些強(qiáng)盜太可惡了！

接著我們來到了西洋樓遺址，西洋樓是圓明園最顯眼的一個(gè)遺址。我看到了這些殘巖斷壁時(shí)，表情一下子變得十分嚴(yán)肅，我想：我們現(xiàn)在一定要好好讀書，以后讓祖國變得更加強(qiáng)大！再也不要發(fā)生像圓明園被洗劫這樣的事了。

走出圓明園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了清華大學(xué)。我心里很激動，很想進(jìn)去看看，由于新生報(bào)名，我們不能進(jìn)去。我悄悄地對媽媽說：”我爭取自己考進(jìn)來?！皨寢屝α诵Α?/p>

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇4）

地處北京西北郊的圓明園，曾經(jīng)是祖國以及世界藝術(shù)的.瑰寶、建筑的精華，是一座被譽(yù)為“萬園之園”的皇家園林。如今，圓明園卻成了殘?jiān)珨啾凇?/p>

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把上自先秦時(shí)代，下至唐、宋、元、明、清的青銅禮器和各種歷史文物、奇珍異寶、名人書畫統(tǒng)統(tǒng)奪走。為了銷毀證據(jù)，他們還火燒圓明園，最后造成了祖國以及世界不可估量的損失!

侵略軍的野蠻、貪婪和清政府的腐無能，一同制造了這讓中華人民，讓炎黃子孫痛惜的結(jié)果。然而，這已經(jīng)不能挽回了。現(xiàn)在，一想起這段屈辱史，人們都恨得咬牙切齒。

同學(xué)們，我們一定要不忘國恥，學(xué)好本領(lǐng)，將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇5）

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。他由圓明園、萬春園和長春園以及許多小園組成。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林；是當(dāng)使世界上最大的博物館、藝術(shù)館；還是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑使上的精華?？墒?，好景不常：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園。進(jìn)去之后，立即瘋狂的進(jìn)行搶劫。在他們的軍營里，珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞等各種奇珍異寶隊(duì)的滿地都是。不光這樣，他們運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。甚至，英法兩國為了銷毀罪證，竟在圓內(nèi)四處放火，大火燒了三天三夜。轉(zhuǎn)眼間，金碧輝煌圓明園，化成灰燼。

我仿佛看到了圓明園在火中燃燒，聽到了圓明園在哭泣；我的心情非常沉重；我深深的知道‘落后就要挨打?！?/p>

如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的惋惜

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇6）

今天我們來到了圓明園遺址公園，聽爸爸說這是個(gè)能讓人不忘國恥的地方。

一進(jìn)大門還是滿眼好多的人絲毫看不出與其他景區(qū)有什么不同，等我們乘電瓶車來到主景區(qū)。原來這里到處都是殘缺倒塌的石柱、石梁。聽講解員說這里原來是慈禧太后的大花園，里面是世界各國的洋樓、噴泉，真是讓人贊嘆不以。但是后來八國聯(lián)軍侵入中國，因?yàn)槁浜蠛透瘮∥覀兊那宄疅o力抵抗敵人的炮火，他們毀壞成這個(gè)樣子?？粗瓉淼膱D片上漂亮的洋樓，再看看現(xiàn)在東倒西歪的石柱，真是讓人氣憤呀。

我暗暗下決心一定好好學(xué)習(xí)，將來長大了練出真本事好和同學(xué)們一起保護(hù)國家。讓我們國家的好東西再也不受外國侵略者的破壞！

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇7）

秋日的北京是那樣的美麗，秋風(fēng)蕭瑟，帶給人是無盡的涼爽。今天下午我們不用上學(xué)，媽媽決定帶我去位于學(xué)校附近的圓明園。中午放學(xué)時(shí)，我從食堂里買了些卷餅，帶著來到公園進(jìn)行野餐。

進(jìn)入圓明園，映入我眼簾的是滿湖的睡蓮和斷壁殘?jiān)?，三泉印月，別有洞天這些景點(diǎn)依然存在，但有些美麗的景觀早在一百多年前就化作塵土，不禁使人黯然神傷。我買了一套歷代皇帝的撲克牌，這里面銘刻著中國從盛到衰之間的過程，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

烈火焚燒后的圓明園依舊美麗，那原來的宮殿該是怎樣的金碧輝煌呢？“即使把我國圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這樣規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美?！狈▏旯l(fā)出過這樣的感嘆。集雍容華貴和委婉多姿為一體的圓明園當(dāng)時(shí)受到了天下人的注目。1860年十月，這個(gè)刻骨銘心的日子，這座被譽(yù)為“萬園之園”的`圓明園化成了灰燼，斷壁殘?jiān)珰v經(jīng)風(fēng)雨，仿佛訴說著當(dāng)年強(qiáng)盜的暴行。

現(xiàn)在的圓明園成了一座遺址公園，是進(jìn)行愛國教育及人們游憩的好去處。

描寫圓明園的優(yōu)秀作文（精選篇8）

北京它不僅是一座繁華的城市，更是一座歷史悠久的城市。游覽故宮，我們感受了古代的建筑精華；登上長城，我們目睹了我國的偉大工程；觀賞慈禧水道，我們享受了獨(dú)特的青山綠水。

可當(dāng)我們漫步圓明園時(shí)，我不禁想起了曾經(jīng)歷史上一個(gè)巨大的恥辱。1860年，英，法聯(lián)軍侵入北京，占領(lǐng)圓明園。在這之前，圓明園是清代供帝王們享用的一座大型皇家園林。有金碧輝煌的殿堂，還有玲瓏剔透的亭臺樓閣，圓明園中不僅有許許多多的建筑，更有各種各樣的奇珍異寶，上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫。在這種境界里，使人流連忘返?？山裉?，當(dāng)我們再次踏入圓明園時(shí)，昔日美輪美奐的圓明園已變成一片廢墟。在課本中，我們看到被燒毀的圓明園，只能感到惋惜，感到憤怒?？墒牵?dāng)你真正看到圓明園，看到一塊塊燒毀的石頭，你完全可以想象那時(shí)火燒圓明園的情景，我國藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就被一場大火毀于一旦。

我們要永遠(yuǎn)記住圓明園的毀滅，記住我國史上巨大的恥辱，記住圓明園現(xiàn)在的模樣！