自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的有關(guān)描寫(xiě)大自然的四季美景作文，希望你們會(huì)喜歡。

　　有關(guān)描寫(xiě)大自然的四季美景作文篇1

　　春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因?yàn)樗?ldquo;野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神;我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng);我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨;我喜歡春天“泉眼無(wú)聲”的溪流……我喜歡春天萬(wàn)紫千紅的景象。

　　當(dāng)然，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時(shí)而“黑云翻墨未遮山”，時(shí)而“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”。即使驕陽(yáng)似火，夏日炎炎，我也覺(jué)得美麗無(wú)比。因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍苄蕾p晴空萬(wàn)里，藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥械搅讼奶?，我們才能放暑假，不用辛苦讀書(shū)。我可以回老家輕松快樂(lè)地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)都不覺(jué)得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。正如媽媽說(shuō)的“少年不知熱滋味”。

　　我愛(ài)秋天。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛(ài)壓彎了枝頭沉甸甸的果實(shí);我愛(ài)金燦燦的稻谷，我愛(ài)裊裊的炊煙，我愛(ài)夕陽(yáng)下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。

　　我喜歡冬天。我愛(ài)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，我愛(ài)“大雪壓枝頭”的青松。因?yàn)樗鼈冇邪了妨ⅲ瑘?jiān)韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難，提高成績(jī)。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。

　　秋天的果實(shí)需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊(yùn)藏。一年因?yàn)榇合那锒募狙h(huán)而更加美麗。我愛(ài)四季。

　　有關(guān)描寫(xiě)大自然的四季美景作文篇2

　　大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

　　春是一位畫(huà)家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫(huà)筆在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。

　　夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”火紅的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門(mén)，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。

　　秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞

　　冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

　　大自然的四季是迷人的，四季來(lái)自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。

　　有關(guān)描寫(xiě)大自然的四季美景作文篇3

　　地球在轉(zhuǎn)，四季在變。春，夏，秋，冬四位不同的角色譜寫(xiě)著不同的故事，演奏著不同的歌曲。正是這樣一來(lái)，人們的生活才多姿多彩，世界才變得精彩紛呈。

　　春天，是一位柔情的少女。她踏著露水，披著霧衣輕輕地來(lái)了，只要有她的身影，就有綠的景色：在她走過(guò)的地方，都是一片生機(jī)盎然的景象。你看，樹(shù)木在抽芽，小草害羞地露出半個(gè)腦袋，花兒盡情地開(kāi)放，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了……是春，帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，是春，喚醒了沉睡的大自然，播下了希望的種子。你聽(tīng)，她在哭泣呢，連綿不斷的淚水潤(rùn)濕了沒(méi)一寸土地。春，你是向大地訴說(shuō)你的煩惱，還是向大地灑下幸福的淚呢?綿雨過(guò)后，春風(fēng)帶來(lái)新鮮的泥土氣息，空氣里醞釀著青草的味兒和花香;綿雨過(guò)后，田野里黑色的土粒，像吮足了乳漿的嬰兒，肥胖胖的，密擠擠的，可愛(ài)極了。春，是你的到來(lái)。人們想到了希望：是你的到來(lái)，人們想到了純潔的友情和幸福的生活。春，多少美好事物的誕生都是緣于你的到來(lái)啊!

　　夏天，是一位充滿激情的小伙子。他就像一個(gè)小火球，渾身上下都是炎熱的音符。看到這么一位充滿活力的小伙子，夏天的演奏家也忙乎起來(lái)：白天，知了沙沙地鳴叫;晚上，青蛙和一些不知名的小蟲(chóng)也叫了起來(lái)。忽然，一陣狂風(fēng)卷了起來(lái)，接著閃電雷鳴，轉(zhuǎn)眼間作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/一場(chǎng)大雨到來(lái)了，熱得喘不過(guò)氣的大地在雨下痛痛快快地洗了個(gè)澡，清香的氣味撲鼻而來(lái)。雨說(shuō)停就停，太陽(yáng)斜掛在天上，彩虹妹妹也出來(lái)了，演奏家們又唱了起來(lái)。這位小伙子說(shuō)變就變，又率直，又天真，叫人歡喜不得。

　　秋天，是一位慈祥的母親。雖然，在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)木枯黃，落葉紛紛，只剩下光禿禿的枝丫，花兒也凋謝了，剩下的是片蕭條的景象，但是，這個(gè)季節(jié)是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看，田野里，稻谷笑彎了腰，放眼望去，猶如一條金毯子。果樹(shù)上結(jié)滿了累累果實(shí)，它們就像一個(gè)娃娃，俏皮地探出腦袋。秋天，這位慈祥的母親，奉獻(xiàn)出如此豐厚的禮物，真是偉大無(wú)私啊!

　　冬天，是一位深沉的詩(shī)人。他一到來(lái)，世界就回被他的寒冷繚著。動(dòng)物們冬眠去了，樹(shù)木也沉睡著，到處都是一片銷(xiāo)聲匿跡，毫無(wú)生氣的景象?？墒牵谝粔堑莫?dú)處，一棵梅花正在傲然開(kāi)放。在如此惡劣的環(huán)境下，它竟獨(dú)自開(kāi)放，實(shí)在令人驚嘆不止。“不時(shí)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，多少文人墨客贊美它，歌頌它。冬天，你培養(yǎng)出這樣一位“君子”，真?zhèn)ゴ蟀?

　　就這樣，柔情的春，活力的夏，溫柔的秋，深沉的冬，組成了一年的四個(gè)季節(jié)。它們盡職盡責(zé)地站在自己的崗位上，讓我們?cè)诓煌募竟?jié)有著不同的感受，有著不同的快樂(lè)!

　　
看了有關(guān)描寫(xiě)大自然的四季美景作文