四季各有不同的風(fēng)情，帶給我們不同的感受，四季是個(gè)偉大的藝術(shù)師，用巧妙的手法，帶給大地各種快樂的表情。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文以供大家閱讀。

　　描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文篇1

　　我家小區(qū)一年四季都有一派迷人的景色。

　　春天來了，樹上的積雪融化了，樹木抽出嫩芽，長出了新葉。在微風(fēng)的吹拂下，小草也探出了頭，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊!”小樹聽見了，搖一搖身子，在陽光里茁壯成長。桃樹聽見了，開出了一張張美麗的小臉，向人們笑，向小草笑，向春天的一切笑。春天的使者悄悄來到大地，在每個(gè)人的耳邊悄悄地說：“春天到了。”

　　接下來一切景色都變了，梧桐樹張開無數(shù)綠色的小手，接住陽光，為人們遮陽，樹葉連成一片，像一把張開的大傘，為人們帶來了夏天的清涼。桃樹的葉子變成了墨綠色的了。樹木也從小孩子變成了小伙子，顯出枝干的強(qiáng)壯。知了成了整個(gè)夏天的演奏家，在樹上不停地叫：“熱死了，熱死了…….大家快開空調(diào)吧!” 這時(shí)，太陽火辣辣地烘烤著大地，它和風(fēng)婆婆是一伙的，因?yàn)榭諝庵袥]一絲的風(fēng)。人們的汗水順著臉頰流淌了下來，這景象一直伴隨著小區(qū)的整個(gè)夏天。

　　秋天，樹葉飄飄悠悠地落了下來，鋪成了一條條金色的路，我走在上面，它就和我說悄悄話：“沙沙，沙沙……”我聽懂了，它們在說：“秋天，來了!”與此同時(shí)，夜晚就成了蟋蟀的主角，在小區(qū)花園的草叢里，你隨時(shí)都能聽到蟋蟀交響曲，這音樂此起彼伏，我們就隨著這優(yōu)美的音樂進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　冬天，大地又多了一件新衣裳，銀白色的，格外美麗。這時(shí)天上撒下爺爺?shù)暮?----哦!不，是雪花。孩子們奔出房子，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，小區(qū)里充滿了孩子們的笑聲。樹枝被雪壓彎了腰，像一只只老鷹站立在雪里……

　　啊!我愛小區(qū)四季迷人的景色!

　　描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文篇2

　　鄉(xiāng)村的人們喜歡在門前種一些蘋果樹、柳樹、梨樹、柿子樹——還喜歡在屋旁種一些花，如：雞冠花、報(bào)春花、蝴蝶花、月季花等。有一些燕子還在他們的屋檐下筑巢，可鄉(xiāng)村的人們并沒有下“逐客令”，而讓他們在這里繁衍生息。院子里還養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。

　　春天的顏色使五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。

　　春天，第一個(gè)蘇醒的是小花，它踮起腳尖去尋找春天，因?yàn)樗释禾煸缧﹣淼?，可它卻不知自己就是春天的影子。

　　初春的清晨，濕潤潤的風(fēng)輕輕地掃著，從玻璃窗外穿了進(jìn)來，微微地拂著一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占據(jù)著每個(gè)角落，給房屋涂上了一層夢幻的白色。雄雞報(bào)曉，人們紛紛起來去散步，人們看到小花看了，小草綠了，知道了春天的腳步。

　　柳樹姑娘也在小花的吵鬧中蘇醒了，柳樹姑娘伸了伸懶腰，整理了一下自己的長發(fā)。柳樹身上的小傘兵------柳絮，也紛紛帶著自己的小降落傘到各地去探險(xiǎn)。有的落在人們的臉上，毛茸茸的;有的落在 花叢中，聞著花香;有的落在屋頂上，欣賞著這美不勝收的風(fēng)景。花叢中又傳來了喧嘩聲，哦原來它們在爭奇斗艷地比美呢!怪不得每朵花都開得哪么爛漫多姿，那么綺麗，就連春燕也歸巢了。動(dòng)物們看見燕子飛向天空，翅膀上裹著白云;它們看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙;它們看見一群孩子來到河邊;水底立刻浮起一朵朵紅蓮，他們捧起水，水，像抖落的一片片花瓣;它們看見村莊上空，很早，就裊裊升起來炊煙，它們也看見了欣欣向榮的春天!

　　春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復(fù)蘇，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝，我愛鄉(xiāng)村的春天。同時(shí)，我也啊夏天，愛綠色的夏天，愛萬物蓬勃的夏天，愛蘊(yùn)含著巨大力量的夏天，愛樸實(shí)、真誠的夏天。

　　夏天，赤日炎炎，所有人都到樹蔭下去乘涼，有一些孩子去河邊玩耍。小河真美!清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動(dòng)的魚群。微風(fēng)吹過，河水泛起碎銀子似的粼粼波光。

　　黃昏，夕陽灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動(dòng)著。

　　靜謐的夜多么富有詩情畫意，仿佛沉浸在銀色的月光之中，烘托出一片溫暖。那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。

　　秋季，大地裹上了金黃色的外套，秋風(fēng)瑟瑟，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。

　　秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。

　　秋天來到，人們開始忙碌起來。有些頑皮的孩子們還在大人們收起來的谷堆中玩耍。

　　遠(yuǎn)處的果樹也熟透了，各自去摘果子。柿子樹上的柿子，黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠掛在樹枝上，可愛極了!還有蘋果、梨、杏都熟透了!極目遠(yuǎn)眺，這時(shí)的鄉(xiāng)村像一個(gè)金黃色的花園，襯托著五彩繽紛的世界。

　　人們在一天之中都沉浸在忙碌的豐收活動(dòng)之中。

　　寒冬臘月，大地銀裝素裹，又換了件銀外套，人們迎來了最寒冷的冬天。

　　冬天帶來的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。

　　連下了幾天幾夜的雪把小河凍住，河面上結(jié)了一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎望不到邊際。一切都成為了白皚皚的一片。人們縮緊身子，裹好棉衣，頂著寒風(fēng)在路上走著。

　　雪精靈在人們上空飛舞著，凜冽的寒風(fēng)呼呼地伴隨著雪精靈。不過這可以給孩子們提供了很好的“游樂場所”，如：堆雪人、打雪仗等。有一些還在在堆雪人玩，各式各樣的小雪人，笑的、傷心的、哭的;可愛、美麗、幽默;這么多，這么好玩，這么白!個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，仿佛在歡迎人們來到它們的“雪人國”!

　　無論春、夏、秋、冬，都給人們帶來了歡樂，為原本就美麗的鄉(xiāng)村裝點(diǎn)得更加迷人!

　　我愛鄉(xiāng)村的美!

　　描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文篇3

　　四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。

　　花，春的請柬

　　帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。

　　于是，我在天空中望見鳥的倩影;在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽;在樹枝上看到了花的笑臉;在小溪邊聽見魚兒的私語，徐徐迎來的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。

　　春天是希望的季節(jié)。

　　雨，夏的初戀

　　帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。

　　它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。

　　夏天是狂熱的季節(jié)!

　　果，秋的禮單

　　帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。

　　于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上;幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。

　　空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。

　　秋天是收獲的季節(jié)。

　　曾，冬的情思

　　帶著呼嘯的寒風(fēng)，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。

　　“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”

　　我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。”

　　冬天，有著博大的胸襟，“當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……”

　　“冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。”

　　四季之美盡在這銀冬中升華!

　　
看了描寫四季風(fēng)景的高中優(yōu)秀范文