以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇1
在我成長(zhǎng)的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。
在我出生時(shí),第一座大山崩潰了在我成長(zhǎng)的道路上——胡宇嘉 —— 陽(yáng)光屋 —— 花之語(yǔ),把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒(méi)能順利的產(chǎn)出我,醫(yī)生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開(kāi),才從肚子里抱出了我。
在我四歲時(shí),我和弟弟一起去一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了,因?yàn)槟莻€(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過(guò),可又不敢去搶,我無(wú)法翻過(guò)這一座大山,可是弟弟卻翻過(guò)了,他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著的球搶了過(guò)來(lái)。
在我七歲的時(shí)候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的話老師就會(huì)批評(píng)我呀。于是,我想了一下老師會(huì)怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫(xiě)——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫(xiě)檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。這下我心里踏實(shí)了,太舒服了!
在我9歲的時(shí)候,有一次陳老師叫我們?nèi)嗵ɡK,而且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個(gè),耶!我可以走了,而且還可以帶一只鋼筆走,太安逸了!在我成長(zhǎng)的道路上——胡宇嘉 —— 陽(yáng)光屋 —— 花之語(yǔ)我想這應(yīng)該是陳老師的功勞,因?yàn)殛惱蠋熖焯於冀形覀兙毣ɡK,我怎能不進(jìn)步呢?
在我9歲半的時(shí)候這是(也就是現(xiàn)在),寫(xiě)作文和練書(shū)法又變成了我的難題,不過(guò)我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過(guò)了!
其實(shí)在我們的生活中 ,只要你多想幾點(diǎn),就沒(méi)有困難在你眼前了!
雖然在我們的成長(zhǎng)道路上有許多小問(wèn)題,可是小問(wèn)題多了也會(huì)釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來(lái)共同克服身邊的困難吧!相信我們可以翻越如山的困難!
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇2
有人認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味就像是廚房里的五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸之分,可是我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味就是苦、酸、甜,它們一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。 ——題記
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)苦澀
人總是一天天的在長(zhǎng)大,慢慢地長(zhǎng)大,就必須慢慢地付出,可是在這付出的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀。
清晨沒(méi)有了牛毛細(xì)雨的陪伴,而是那沉悶的天氣。我獨(dú)自走在那詼諧與寂靜的通往球場(chǎng)的路上,太陽(yáng)照下來(lái)了,訓(xùn)練的日子又到來(lái)了,接下來(lái)所要進(jìn)行的,那就是一個(gè)字——苦。
“啪啪……”教練拍著他強(qiáng)勁有力的手掌,一邊說(shuō)道“全體集合!”這時(shí)還迷迷糊糊的大家只好迅速地跑過(guò)來(lái)集合?!跋日磁芑@球場(chǎng)5圈,在做準(zhǔn)備活動(dòng)!”教練依然說(shuō)著他那句執(zhí)著的話語(yǔ)。
……
做完了所有的運(yùn)動(dòng),差不多已經(jīng)烈日當(dāng)空了,在這樣的天氣下,我們還要繼續(xù)盯著炎炎烈日繼續(xù)打著籃球,那辛苦的汗水一滴一滴地從頭上落了下來(lái),那時(shí)候就像一滴滴鮮血從身體了流了出來(lái)一樣。差不多訓(xùn)練了2個(gè)多小時(shí)了,這時(shí)候才能拿起自己的水一大口一大口地喝著。
就是在這樣的訓(xùn)練中我慢慢地成長(zhǎng),慢慢地懂得了只有學(xué)習(xí)才是最舒服的。這種訓(xùn)練中的苦澀讓我灰心喪氣。
酸使我熱淚盈眶
七年級(jí)上學(xué)期自己非常地不爭(zhēng)氣,總是不認(rèn)真地學(xué)習(xí),不知道學(xué)習(xí)給人的好處,那時(shí)的我總是那么憔悴。
臨近期末考試了,看見(jiàn)別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地背書(shū),而自己卻那么的不認(rèn)真。表面看起來(lái)是在背書(shū),到頭來(lái)自己卻還是在悄悄地玩。那時(shí),成績(jī)一下來(lái),自己拿著那成績(jī)單,卻只能失落地坐在那里,等來(lái)爸爸媽媽的教育,這教育又有什么用呢,終究自己都不認(rèn)真。我痛哭,我為什么會(huì)是這樣的呢?那時(shí),每天鼻子總是酸酸的,這酸酸的味道,使我熱淚盈眶。
成長(zhǎng)中的一點(diǎn)甜膩
回憶起那一小顆顆白砂糖,它總是那么的甜,我成長(zhǎng)中也有像白砂糖一樣甜的時(shí)刻,那時(shí)刻至今讓我回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的甜應(yīng)該是最多的了,因?yàn)橛邪职?、媽媽,你的生活、學(xué)習(xí)才會(huì)變得那么甜。
在家中,總是幫老爸、老媽做一定的家務(wù),當(dāng)我做得十分beautiful時(shí)候,爸爸媽媽總是會(huì)給我比一個(gè)大指姆,這時(shí)候我的心里是那么的美,是那么的甜。
在球場(chǎng)上,當(dāng)我做好了每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候,那嚴(yán)肅的教練總是會(huì)給我比出一個(gè)大指姆,對(duì)我說(shuō)一個(gè)“做得好”的話語(yǔ),這時(shí)候的我笑得是多么的甜啊!
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無(wú)價(jià)的,我喜歡我成長(zhǎng)中的滋味。
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇3
成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊。
繁華敗落,春去秋來(lái),我送過(guò)了無(wú)數(shù)冬天,迎來(lái)無(wú)數(shù)的春天。然而,在這一送、一迎、一迎、一送中,我走進(jìn)了成熟。記得那些天真純朗的笑聲,熟悉那稍粗卻嫩的嗓音,期盼那淳厚而陽(yáng)剛的聲氣。我走進(jìn)我的人生的“劇院”,找了個(gè)位置坐下,一按遙控器,童年樂(lè)趣立即出現(xiàn)在屏幕上。童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,藍(lán)天上的風(fēng)箏是我們的夢(mèng)想,無(wú)憂無(wú)慮,享受純真的味道,品味友誼的咖啡,令歡笑隨之飄動(dòng),如一匹匹脫韁的野馬,狂奔在操場(chǎng)——這是童年那一曲不變的文章。
成長(zhǎng)就像裝滿理想的帆船,隨著風(fēng)而去,總有一天會(huì)從江河中流入大海。成長(zhǎng)的途中,我會(huì)像帆船一樣,總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,總有一天我會(huì)寫(xiě)上我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛丝鞓?lè)與煩惱,才有了充實(shí)的人生,快樂(lè)與煩惱將伴著我的腳步,一步步的前進(jìn),總有一天我會(huì)叩響彼岸成功的大門(mén)。人的每分每秒都在成長(zhǎng),上了初中學(xué)習(xí)雖然緊張了,但我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了體諒別人,關(guān)心父母??粗职謰寢尩陌甙椎膬婶W,疲憊的身體,我不由從內(nèi)心說(shuō):“媽,早點(diǎn)休息吧!”這句話打濕了媽媽的眼眶,其實(shí),這何嘗不是成長(zhǎng)中的樂(lè)趣呢?
“一份耕耘,一份收獲?!蔽乙恢卑堰@句話做為我的座右銘,激勵(lì)著我,沒(méi)錯(cuò),我的付出終于贏來(lái)了收獲成功的喜悅。那天,我歡喜地回到家,迫不及待拿回了手中的榮譽(yù)證書(shū)與父母分享,可媽媽只是微微一笑:“嗯,但你要記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”雖然心里有點(diǎn)小失望,不過(guò)卻讓我有了下次努力的信心。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了再接再厲,學(xué)海無(wú)涯苦作舟啊,朋友,不要忽略每一分一秒的成長(zhǎng),它是一種很享受的事,是學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己收獲了這么多。成長(zhǎng)是幸福的,是最溫暖的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了更多的東西,收獲了更多……
成長(zhǎng)就是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,我們享受了每個(gè)味道,成長(zhǎng)同樣也是一盒巧克力,永遠(yuǎn)不知道自己下一顆巧克力是什么味的。
我享受成長(zhǎng)快樂(lè),那是令我回味的事情!
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇4
時(shí)間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前,在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩,那就是我。
從我記事起,父母陪我的時(shí)間就少。我知道,他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊,是為了多掙點(diǎn)錢(qián),好讓我和弟弟過(guò)上好日子。
第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接,而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名,別人都是爸爸或媽媽陪著,而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng),別的同學(xué)有父母陪著,而我沒(méi)人陪。考試得了高分也無(wú)人分享,就算告訴外婆,外婆也不會(huì)說(shuō)什么。想到這些,不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。
記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕,可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應(yīng)。當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候,爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了,我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂(lè)時(shí),看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。
隨著時(shí)間的流逝,我已慢慢懂事了。
有一次,外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺,想要拿針挑出來(lái),無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我?guī)兔?。我發(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長(zhǎng)大了,應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀!我開(kāi)始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶,各種滋味只有我自己懂。
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇5
悠揚(yáng)的鐘聲,美妙的樂(lè)聲,磅礴的風(fēng)聲,清脆的鳥(niǎo)聲……世界萬(wàn)物,都有自己獨(dú)特的聲音,在成長(zhǎng)道路上,牽動(dòng)我的情思……
歡笑
夕陽(yáng)欲頹,暖暖的陽(yáng)光灑向大地,被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,點(diǎn)點(diǎn)淡淡的光斑搖曳著,舒暢,綿長(zhǎng)……
我邁著輕盈的步伐,走在回家的路上,心中滿懷希望。一進(jìn)門(mén),我便撲向媽媽的懷抱,大叫:“媽媽,你快看!我又評(píng)上三好學(xué)生了!”說(shuō)著,便拿出金燦燦的獎(jiǎng)狀,驕傲地?fù)]舞著。聽(tīng)到我的聲音,爸爸也趕了出來(lái)?!皢?,我家閨女兒真棒!來(lái),爸爸帶你下館子去”。我們仨手牽著手,一路有說(shuō)有笑地走到了餐館,甜甜的笑聲彌漫在空氣中,充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與期待……
抽噎
夜,黑沉沉的,仿佛無(wú)邊的重墨涂抹在天際,連星星的徽光也沒(méi)有。透過(guò)窗望去,街道上冷冷清清,燈火昏黃不定,蜿蜒的道路在濃密的樹(shù)影間穿梭,悄無(wú)聲息……
“砰”的一聲,我重重地甩上房門(mén),一個(gè)人窩在被子里,門(mén)外,父母無(wú)奈的嘆息聲隱約傳來(lái)。蒙在被子里的我思緒萬(wàn)千:為什么我總是一次又一次地犯著同樣的錯(cuò)誤呢?青春期的我就像一只驕傲的小獸,極其敏感,極易發(fā)怒,一次又一次傷了父母的心?!拔以趺醋兂蛇@樣呢?”我蜷縮著,低聲啜泣,默默反思著。原來(lái),成長(zhǎng)——就是一次次跌倒,一次次受傷,這樣,才會(huì)更加理智,更加成熟……
喘息
烈日灼灼,一股股熱浪撲面而來(lái),知了不知疲倦地喊叫著,樹(shù)木都慵懶地站在那里,黏稠的空氣仿佛凝住了,讓人透不氣來(lái)……
“加油,只剩半圈了!”跑道旁的同學(xué)拼命地吶喊著,我前后擺動(dòng)著雙臂,兩腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn),“呼……呼……”我的衣衫早已濕透。腦海中,唯有粗粗的喘氣聲在回蕩?!白詈?0米,加油啊!”我為自已默默地打氣,拼命地向前沖去,我腦子里一片空白,耳旁只剩下呼嘯的風(fēng)聲,一個(gè)個(gè)黑色的人影往后倒退,不知一股什么力量,把我推過(guò)了終點(diǎn)?!拔页晒α恕蔽覛g呼著,那“呼呼”的喘息聲,象征著一份拼搏,一份頑強(qiáng)……
成長(zhǎng)的道路上,或歡樂(lè),或悲傷;有困難,有挫折;經(jīng)歷失敗,也經(jīng)歷成功……那一種.種不同的成長(zhǎng)之聲,包含著不盡的感動(dòng)與付出,蘊(yùn)含著有苔有甜的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這成長(zhǎng)的聲音將永恒地封存在我內(nèi)心的深處,于無(wú)形之中,給予我心靈的慰藉,觸動(dòng)心靈的深處……
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇6
歲月里恬淡的生活,用一抹香甜點(diǎn)綴著時(shí)光的韻腳。流年里,記憶隨著輕柔的風(fēng)和淅瀝的雨一直走著,直到漸漸淡忘,花開(kāi)花落,獨(dú)自凋零……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
暮色沉沉,細(xì)雨打濕了天空,輕柔的風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),繡花針?biāo)频挠暌坏我坏温湓诹宋业囊路稀?/p>
回到家后,響亮的聲音如雷一般灌入我的耳里,好像把我從云端擊落……
“我才剛拖好的地,你怎么弄臟了!”你兇巴巴的對(duì)我吼道。我又生氣又委屈。“碰”的一聲把自己鎖在了房間里。
狂風(fēng)卷積這暴雨,鋪天蓋地襲來(lái),像要把大地撕裂一樣,窗內(nèi)的小孩淚水一滴一滴沾濕了衣服……
只聽(tīng)一個(gè)腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近……
“開(kāi)開(kāi)門(mén),有你最?lèi)?ài)吃的糖煮蛋哦!”那一抹香甜順著門(mén)縫爬了進(jìn)來(lái),想開(kāi)門(mén)的我因?yàn)樯鷼庥秩塘嘶厝?。只?tīng)那腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……
我躡手躡腳地打開(kāi)了門(mén),那碗糖煮蛋立刻就映入了我的眼簾。窗外的狂風(fēng)暴雨帶著我所有的心事都消散了那沁人心脾的糖煮蛋讓我的心充滿了溫暖,熱氣糾結(jié)纏繞,久久不能散去……
我悄悄的下著樓梯,突然我定住了……“嘩嘩”的水聲回蕩在整個(gè)空蕩的房間,我順著樓梯的縫隙看到了你那慘老矮小的背影……寒風(fēng)習(xí)習(xí),無(wú)情的風(fēng)滲入冰涼冰涼的水浸濕了你那充滿皺紋的手。我好像掉進(jìn)了那冰窟窿里,無(wú)數(shù)根繡花針扎進(jìn)了我的心,眼淚不禁的從眼眶里冒了出來(lái)……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
你發(fā)如雪,映入眼簾,你無(wú)私,蒼老了誰(shuí)?我的任性也許是因?yàn)槟憬K究會(huì)原諒我,千千萬(wàn)萬(wàn)次!多少個(gè)日夜,你為我操勞……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
有些人,風(fēng)是吹不走的。
有些故事,風(fēng)是吹不散的。
“外婆,我愛(ài)你!”是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇7
在人生成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了一個(gè)輕松地小學(xué)時(shí)代,開(kāi)始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為,初中會(huì)跟小學(xué)一樣輕松,哪成想到,初中的生活,是那樣的艱難,但又是那樣艱辛的初中生活,讓我從中得到了不少收獲。
比如說(shuō),步入初中成長(zhǎng)的第一步就是:軍訓(xùn)交響曲。
天是那樣的炎熱,我們站在操場(chǎng)上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點(diǎn)放松。軍姿站的很規(guī)范,身體不敢亂動(dòng),就是有汗滴下來(lái),也不敢用手去擦。教官說(shuō)了:“誰(shuí)不論干什么,都先給我打報(bào)告。違反者是有懲罰的,給我站到大家面前,讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你,女生站軍姿,男生俯臥撐。”誰(shuí)好意思站在大家面前呢?都是剛開(kāi)學(xué),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),而且,一個(gè)‘領(lǐng)地’是四個(gè)方陣(四個(gè)班級(jí)占用一個(gè)地方)那么多人看著你,你站在大家面前,還是那么的突出,誰(shuí)會(huì)好意思?這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點(diǎn)馬虎。
軍訓(xùn)的七天里,我們學(xué)會(huì)了:站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之,軍人的基本動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了,軍人的苦,我們也都感受到了。軍訓(xùn),讓我們知道啦什么叫做“堅(jiān)持”什么叫做“團(tuán)結(jié)”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”!通過(guò)軍訓(xùn),我們的體質(zhì)增強(qiáng)了,在體育方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)了,更重要的是,我們的性格更加堅(jiān)定了!
幾天的訓(xùn)練下來(lái),又累又難受,本來(lái)皮膚挺白的,但軍訓(xùn)的短短幾天就曬黑了,要知道,皮膚對(duì)于大多數(shù)女生來(lái)說(shuō),是很重要的,但經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)我才知道,軍訓(xùn)的“苦”軍訓(xùn)的“累”都是值得的。許多同學(xué)都埋怨軍訓(xùn)累、軍訓(xùn)苦、軍訓(xùn)不是我們這個(gè)年齡該訓(xùn)練的。但是,我不埋怨,因?yàn)槲抑郎氤踔芯褪亲呦虺砷L(zhǎng)的階梯,我在成長(zhǎng),我在懂事,我在鍛煉,我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在困難中成長(zhǎng),在逆境中收獲我成功的果實(shí)。俗話說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’,沒(méi)錯(cuò),我開(kāi)始相信,開(kāi)始學(xué)會(huì)努力,開(kāi)始努力的付出,我堅(jiān)信著,只要付出,就會(huì)有收獲。
在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,只要你付出,不管是什么,我們都能從中得到收獲,即使是一個(gè)小小的收獲。而在初中以后的道路上,美妙的交響曲會(huì)陪伴著我度過(guò)這個(gè)初中時(shí)代!而我也將從這個(gè)初中時(shí)代里,獲取巨大的收獲!
在我遇到困難想放棄、不想努力的時(shí)候,我常常會(huì)想起一句俗語(yǔ):一分耕耘一分收獲,只要想起這句話,我仿佛看到,希望、勝利、成功,就在前方,向我招手。
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇8
不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜?!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車(chē),從此便天隔一方,那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非螅覀兺赵俸玫呐笥讶缃穸家珠_(kāi),好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。
上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒(méi)有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。
成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇9
成長(zhǎng)伴隨著人的一生,成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順,它有笑容,有憂愁;有挫折,也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。今天,我將它們制成一部小小的電影,供大家欣賞。
鏡頭一:酸。被人雖說(shuō)年紀(jì)不過(guò)芳齡十三,卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。自從我由“小妹妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后,媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”:每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,開(kāi)展不賴床政策。晨練15分鐘,堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí),5分鐘之內(nèi)必須搞定,否則,就會(huì)聽(tīng)到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說(shuō)。哎,我那個(gè)委屈呀,真是“有酸說(shuō)不出”啦!
鏡頭二:甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活,可還是不乏快樂(lè)。這不,前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事,回來(lái)用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒,我的腦海中突然靈光一閃,心生一條妙計(jì):不如今天晚上我就來(lái)做我們家的.“小廚師”,給爸爸媽媽做頓晚餐,讓二位大人開(kāi)心開(kāi)心。說(shuō)干就干!我按菜譜上的方法,成功的做出了兩菜一湯。看著自己的勞動(dòng)成果,我的心像吃了蜜似的,別提有多甜了。爸爸媽媽回來(lái),還直夸我能干呢!
鏡頭三:苦。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人,逼著我每天晚飯之前做20道計(jì)算題,做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過(guò)的,可一想到這兒,我的心就像吃了苦瓜般,很不是味道兒。我也知道媽媽這是為我好,可。。。。。。唉,算了,忍忍吧,誰(shuí)讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢?
鏡頭四:辣?!袄薄痹谧值渲薪忉尀橐?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺(jué)。這種感覺(jué),不僅舌頭有,我也有切身體會(huì)。自從升入初中后,我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”,還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”:作業(yè)完成不能超過(guò)8點(diǎn),不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下,我的成績(jī)穩(wěn)中有升,而我,也明白了媽媽的苦心。
成長(zhǎng)的故事豐富多彩,世界萬(wàn)物也亦不過(guò)如此。如果成長(zhǎng)的味道太過(guò)單一,那就沒(méi)有了新意與樂(lè)趣。同學(xué)們,你們認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)嗎?
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇10
人生就像一場(chǎng)旅行,我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。
記得那次,學(xué)校舉辦國(guó)學(xué)比賽。中午,老師帶我們來(lái)到閱覽室準(zhǔn)備,我們的對(duì)手是八班,他們班派來(lái)的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽",真可謂棋逢對(duì)手啊!
開(kāi)始比賽了,大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差,他們大聲地喊:"七班,七班,指點(diǎn)江山……"全場(chǎng)都沸騰了。比賽快結(jié)束了,評(píng)委大聲地宣布:"八班230分"。聽(tīng)到八班分?jǐn)?shù)后,我更焦急了:我們比他們高?還是比他們低?就在我焦灼不安的時(shí)候,評(píng)委宣布了:"七班,170分"。聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù),我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,失望極了。
放學(xué)了,我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來(lái),好像在說(shuō):"輸了!輸了!"夕陽(yáng)也像在天邊嘲笑我,哼,臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著,走著。
回到家,我"嘭"地一聲把門(mén)關(guān)上??吹降乖诖差^,正在微笑的布娃娃史迪奇,我更加生氣了,抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣,用力地踩它。一邊踩一邊說(shuō):"討厭的玩具,笑,笑,一直笑,我看你還笑不笑。"說(shuō)完,我撲在床上,"哇哇哇"地哭了起來(lái)。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她看到撲在床上哭的我,連忙把我扶起來(lái),抽了張紙給我,問(wèn):"艾倫,怎么了?"我抽泣著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):"乖孩子,寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次,也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了,也要忍著痛站起來(lái)!人生的路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽(tīng)了媽媽的話,想:沒(méi)錯(cuò),八班,你們走著瞧!"
第二天,何老師也在班上給我們講道理:"孩子們,這次比賽是公正的,八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過(guò),目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),我們雖輸了,但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),下次語(yǔ)文考試時(shí)超過(guò)他們。"
果然,下次語(yǔ)文考試到了,大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說(shuō):"所以說(shuō),孩子們我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此,我對(duì)何老師更是敬佩不已。
目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳;目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能等待到烏云散盡后的陽(yáng)光;目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇11
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)成長(zhǎng)。在每一次的成長(zhǎng)中,會(huì)遇到困難,會(huì)想要放棄,但在這其中,也會(huì)有成功的果實(shí)。成長(zhǎng),是快樂(lè)的。
小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)楹闷娣艞壛虽撉俣_(kāi)始了我的長(zhǎng)笛生涯。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我連一個(gè)音符也吹奏不出,每次都憋的臉通紅,急的滿頭大汗,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。
那時(shí)候的我,只要一閑下來(lái),就會(huì)嘗試著一遍又一遍的吹奏,哪怕仍然沒(méi)有進(jìn)步。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,房間里那架許久沒(méi)有碰過(guò)的鋼琴都會(huì)“提醒”我,既然當(dāng)初是我自己做的選擇,那就不應(yīng)該放棄!
于是,我更加努力的練習(xí),終于在一個(gè)月后,已經(jīng)可以吹出最簡(jiǎn)單的音階了,雖然吹得并不好,但卻讓我一連高興了好幾天??粗恰般y光閃閃”的長(zhǎng)笛和譜子上一條又一條的音階、琶音,心中不由升起一種濃濃的自豪感。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是努力后的成功。
終于在一年后,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)那枯燥的練習(xí)曲,我已著實(shí)進(jìn)步了不少。當(dāng)我拿到第一張樂(lè)曲譜子的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我按照老師的要求,一遍又一遍地練習(xí),一次又一次的努力。
當(dāng)我將樂(lè)曲完整地吹奏給父母與老師聽(tīng)時(shí),老師也不禁為我的進(jìn)步鼓掌。雖然也有許多不足,樂(lè)曲也吹奏的沒(méi)有感情,但我卻仍然興奮不已,也是在那一刻,我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是將長(zhǎng)笛吹好!
成長(zhǎng)的快樂(lè),是一次次的進(jìn)步。
漸漸地,我已經(jīng)不滿足于吹奏樂(lè)曲、掌握技巧,我會(huì)去網(wǎng)上查閱作曲家寫(xiě)樂(lè)曲時(shí)的心情,樂(lè)曲想表達(dá)的情感,我會(huì)將感情融入樂(lè)曲,隨著不一樣的樂(lè)曲而變化心情,與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。長(zhǎng)笛,也就是在這個(gè)時(shí)候,成了我生命中必不可少的一部分。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是成功過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng),有失望,有沮喪,但更多的時(shí)候,它帶給你的,是快樂(lè)。
細(xì)細(xì)咀嚼成長(zhǎng)中的快樂(lè),甜甜的。
以成長(zhǎng)的主題的優(yōu)秀作文篇12
時(shí)間就像江水流入大海,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間,我享受別人給予的快樂(lè)同時(shí),也逐漸體會(huì)到幫助他人帶來(lái)的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
在沒(méi)看見(jiàn)那幅圖片以前,我花錢(qián)毫不猶豫,見(jiàn)什么漂亮的就買(mǎi)什么,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢(qián),我不到一兩天就花得身無(wú)分文了。
記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,于是,我走進(jìn)文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō):“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢(qián)!買(mǎi)吧!”我被售貨員說(shuō)動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛(ài)不釋手,剛要付錢(qián),我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖:那個(gè)貧困的孩子,凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服,眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。就在這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō):“啊呀!就這點(diǎn)錢(qián),只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買(mǎi)吧”“不行,不行!”我好像又聽(tīng)見(jiàn)有人堅(jiān)定地說(shuō):“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強(qiáng)呀,省下這點(diǎn)錢(qián)吧!”我被這些話語(yǔ)弄得局促不安的,一會(huì)兒將橡皮放下,一會(huì)兒又將它拿起來(lái),就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對(duì)售貨員說(shuō)了聲謝謝,轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑溃毨絽^(qū)的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我要把錢(qián)省下來(lái),為他們創(chuàng)造美好的明天。
從此每省一點(diǎn),小小錢(qián)罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢(qián)幣,我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福,一種快樂(lè)。在我的夢(mèng)中,還夢(mèng)見(jiàn)他們的歡聲樂(lè)語(yǔ),看見(jiàn)他們的新的學(xué)?!蚁胨麄兊脑竿欢〞?huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。
雖然,這九年的光陰,留下我無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我?guī)?lái)心靈上的震撼,讓我真正體會(huì)到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長(zhǎng)我將踏下更多的值得追憶的足跡!