關于對手的作文的主題篇1

我常常想，人生為什么會有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過一輩子該有多好啊!直到那一次，遇到了自己的對手，我才明白了為什么，找到了心中想要的答案……

那是一個盛夏，帶著滿滿的信心和期待，九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京，參加拉丁舞國際錦標賽的預選賽。對于一個才九歲的孩子來說，能參加這個級別的比賽，在大人們的眼里，可算是一件不可思議的事情。

我和媽媽到了北京，順利地參加了預選賽。結果是在我的意料之中，我入選了。雖然對這個結果我早已胸有成竹，但是接到通知單時還是讓我無比的興奮和喜悅。

接下來，我和媽媽如約去了廈門，我做好了充分的準備，滿懷信心地迎接晉級賽的到來。此時，一想到我將過關斬將繼續(xù)晉級成功，我的心就狂跳不已……

決賽的日子終于來了，我信心百倍地踏入了考場，自信地微笑著面對每一位主考官。

這時，我突然看見了我的對手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來。我不屑一顧，心想：我和她實力相當，不相上下，我一定會打敗她，贏得比賽。

然而，事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力，但因為她，我還是落選了。

這個比賽結果讓我非常震驚，對于從未經歷過這樣挫敗感的我來說，是一個打擊，巨大的打擊……

那天以后，這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此，我一個人偷偷地留下了眼淚。

我很傷心，心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對手。

隨著時光慢慢地流逝，我一天天地成長，在生活和學習中經歷的磨難也越來越多……時至今日，我已經不僅不“恨”她，還對她當時的舞姿充滿了敬佩。

現(xiàn)在的我非常感謝她。是她，讓我認清了自己的實力;是她，讓我嘗到了挫折的滋味;是她，讓我懂得了人生不可能永遠都一帆風順……

或許，正是因為有了她對我的挫敗，如今的我才變得堅強，變得勇敢，在巨人面前敢于挑戰(zhàn)，在強者面前敢于抬頭!

生活中處處存在對手，他們不是專門來與你作對的，反而是來激勵你不要怕，站起來!

這是我人生旅途上走向成功的第一個對手，她讓我終生難忘。

加油!相信自己，終有一天我會登上頂峰，看到別樣的風景。

關于對手的作文的主題篇2

巖石說：“我的對手是海，無比堅硬的我，在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已。”海說：“我的對手是巖石，我能掀翻萬噸巨輪，在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨?！睂κ种g的較量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地，從此兩人成為對手，爭雄天下。而小小的我也有對手，而且還是空降的。

開學初日，我以為我還是班級的前三名，轉校生的“空降”將我打得措手不及。這學期期中考試，我信心滿滿，我依然會和往常一樣擁有同學們的崇拜，老師們喜愛的眼神?？墒撬械囊磺?，卻給了那位我不以為然的“轉校生”，我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣，便回頭問第三名的老段，她說那個轉校生大有來頭。剛開學便霸占了第一名的寶座，想必是來者不善，我遇上對手了!

不知道是不是自尊心在作祟，平常同學見面都是熱情的打招呼。有一次，對手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我倆見面，他向我打招呼，我卻以冷漠相對，毫不搭理他，他朋友告訴他：“你別熱臉貼冷屁股了，人家根本不搭理你?！蔽衣犃怂幕卮穑骸皼]事，她不理我，應該是我搶她的寶座，生氣是應該的?！蔽宜查g感覺自己矮了半截，是不是太小氣了。

日子一天一天過去，在一次測試中，我比他多0。5分，他懊惱不已，不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前。“那個同學，用不用我來幫你，相信我?”我熱情地說道。他默默地點了點頭，我?guī)退v解完此題，他的思路清了，錯題解決了。為了感謝我，對手教給了我一些關于題目的問題的“秘籍”。后來我倆成為了朋友，他時不時向我“取經”我時不時成為一個“小記者”，我倆約定在第二次考試中，誰爭奪寶位?實現(xiàn)對方一個愿望，結果我倆齊頭并進，并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!

勁草感謝疾風，因為疾風賦予了它更加堅強的生命力，落花感謝流水，因為流水讓他看見了美麗的大千世界。對手有你真好，你的出現(xiàn)，磨礪著我的意志，增添了生活的色彩，在困惑時不如說聲：“對手，有你真好!”

關于對手的作文的主題篇3

我們不應該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。

對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。

比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌?可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學?？墒侨绻悴蝗绦模约旱某煽兙秃茈y“百尺竿頭，更進一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應該是對手。

對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分數(shù)，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。

不管輸贏、勝負、成敗，我們最不應該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行!

關于對手的作文的主題篇4

一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什么嗎?

在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關心著你，詢問著你的情況，為你擔心，為你祈禱……。

梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的;是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。

感謝對手吧!正是由于它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰!

我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!

感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

關于對手的作文的主題篇5

不管是誰，最好為自己找個對手。

沒有所謂的無人能敵，只是你沒有找到有一位能與你匹敵的人，你反而因此沾沾自喜。

“物競天擇”并不僅僅是叢林法則，如果你滿足于在這片領域再無敵手而耀武揚威，自然將會自我沉淪。

強國為什么是強國，是因為它知道，這世上還有比它更強，比它更好的國家。

清朝八旗，由盛到衰，這是為什么?為什么?因為滿足于此，不愿在去爭。

中華五千年，我個人認為，三國時期前才是中華最風華的時候。

春秋戰(zhàn)國，秦漢三國，雖在內亂，但人家仍在開疆擴土。秦漢三國之后的晉朝卻被鮮卑打到長江以南，宋朝甚至被遼，金打到滅國的程度，還不思進取。

春秋戰(zhàn)國，秦漢三國，國家雖被分裂，但依舊去侵犯敵國，擴大疆土，春秋戰(zhàn)國百家爭鳴，雖為敵，但更像友。秦漢三國，人才輩出，武道出眾，一力降十會有呂布、項羽，機智如妖，一謀定天下有蕭何張良丶臥龍風雛等。

他們有的遇上了棋逢相對的對手，或未出道已身滅，但是只要遇上了，無論是實力相當，或強于自己，都不會選擇逃避，秦國從夷國發(fā)展到統(tǒng)一中華的強國，是因為它知道，它有著比它更強的對手，戰(zhàn)國七雄，其它六國，那一個不是踏著另一些國家上來的嗎?

擊敗，滅亡自己的對手，才能擴大國家的疆土，要萬人敬畏。正因為有著種.種欲望，我們才能進步!

沒有自己的對手，你就不會感到開心，因為再也沒有動力要你進步!

秦二世的自妄，認為只要滅亡了其它六國，秦國不會滅亡，上級官員不思進取，下級官員貪污。百姓生活在水火之中，導致國滅家亡。

國恒亡，是毀滅在自己的手上的啊!

一群羊群，沒有經過磨難，沒有虎狼的壓力，安逸無比，可是如果天敵突然出現(xiàn)，可能還會傻乎乎的站在那里看著同類被吃!

所以，正因為我們有著敵手，我們才會成長。

關于對手的作文的主題篇6

每個人的人生中，上蒼都會派一人或多個人來與你“作對”，那些人就是對手。

很多人憎惡對手，因為那是人生道路中的絆腳石，對于如何看待對手，先聽我講個故事：

二戰(zhàn)時期，德軍對莫斯科發(fā)動閃電戰(zhàn)，一時間人心惶惶。有人認為莫斯科一周就會淪陷，紛紛乘火車逃跑，斯大林也在其中，可他發(fā)現(xiàn)了一個不準備逃跑的生物學家，生物學家對他說：“一條河兩岸都有鹿群，東面跑得快，西面慢，我們捉了西面的鹿投到東面，結果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原來東面跑的快的原因是鹿群邊有一個狼群，西面則沒有。”

說到這里，我想大家都該明白，對對手抱有怨恨的態(tài)度是不對的。因為他并不是上蒼派來與你作對的，而是來鍛煉提高你的能力的。

而我們也應該珍惜對手，可能對手一生只有一個，我們也應該珍惜與他作對的時光。假如你輸了，你應該想為什么會輸，對手用什么方法贏了你，你也要去學習這種方法。如果你贏了，你也要想對手輸在了什么地方，自己有沒有類似的缺點。總之，有一個對手，你能學到好多。

知音難覓，對手更難覓，就像武打片中的高人，總渴望有一個對手是一樣的道理。

我現(xiàn)在可以告訴你那個故事的結局了：斯大林聽了生物學家的話，若有所思的說：“您的意思是我們應該感謝對手，感謝他們鍛煉我們?”最終，斯大林沒有上火車，他下了嚴令，穩(wěn)住軍心。由于蘇聯(lián)軍人英勇頑抗，敵人的閃電戰(zhàn)沒有奏效，加上天寒地凍，蘇聯(lián)軍人的“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”以勝利告終!斯大林親自給那位生物學家頒發(fā)了金獎章。

是啊!對手真的非常重要，沒有了對手，人生也不會有鍛煉的機會，變得波瀾不驚，會索然無味。所以，我們對對手懷有的應該是尊敬，而不是憎惡!

關于對手的作文的主題篇7

在生活中，每個人都有自己的對手，每時每刻都在與他們競爭。然而，對手卻是我們最應該感謝的人，因為只有他們的存在，才讓我們看到了自己的不足，學習他們的長處，讓我們有更大的進步。

我曾經讀過一個故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》，這個故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊，因為哨羊的疏忽被抓入狼窩，做了小狼崽的奶媽。每當西露兒遇到危險的時候，小狼崽黑球總是奮不顧身地保護她。后來，西露兒離開了狼窩，回歸羊群，生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導小羊要知恩圖報。但是在一次意外中，小羊為了逃命把西露兒送入死亡邊緣，而黑球卻忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠，是羊不共戴天的敵人，卻讓紅奶羊羊學會了勇敢，讓她有了臨危不懼的勇氣。

看完這個故事，我突然想起了那次難過的事。就在前兩天，我們進行了筆算過關檢測。我看著老師改到了我的練習紙，不是道誰說了一句：“她這兒錯了!”我仔細一看，全是粗心惹的禍，而且有八道題都是同樣的錯誤。我的心痛不欲生，卻又不敢哭，強忍著眼淚，強顏歡笑地聽著朋友們對我的可惜和安慰?；丶业穆飞希矣龅搅送瑢W，他說自己不和差的比，我很不服氣，心想：這次只是我太粗心，讓你考的比我好，下次我一定超過你。這個念頭一直燃燒在我的心里，激勵著我努力改正粗心的毛病，加油復習，一定要在下次考試時超過他。

對手雖然是“敵人”，卻又是我們的“朋友”。生活中，我們向對手“訴苦”，學習中，我們與“對手”比賽?！皩κ帧睂ξ业某靶て鹆宋业亩分荆瑸榱藨?zhàn)勝“對手”，我聚精會神的聽課，不在應付作業(yè)……

感謝對手，讓我知道了自己的不足，讓我在與他的競賽中變得越來越優(yōu)秀!

關于對手的作文的主題篇8

每個人生活中都有對手，有了對手才有了競爭的斗志，才不會像溫室里的花容易凋零，對手讓生活更精彩。對手，有你真好!

對手是我的同班同學，也是我的好朋友，更是學習中互相促進的動力。我倆相約，課外是快樂的玩伴，學習中是互相鼓勵的朋友。學習中遇到難題，我們總會互相幫助，一起解決。平時我們的成績總是不分上下。

記得上次月考，我排第六，對手排第十，卻不樂意了，對我說：“下次，我一定，!超過你”。果然，由于我的松懈，他的自律，這次期中考試，對手名列前茅，而我卻排在十名以后。他拿著獎狀意氣風發(fā)，卻不忘拍拍我的肩膀說：“你加油吧，下次你一準能取得好成績?！蔽业难劾镟咧鴾I水，心里卻熱乎乎的，是的，我一定努力，要趕超。

馬上又月考了，我上課專心聽講，認真做筆記，積極踴躍發(fā)言，但有時還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對手出現(xiàn)了，他耐心地幫我理清思路，教我做題的方法和技巧。會的他傾囊而出，不會的我們共同商討……教室里，校園內，回家的路上，對手總是和我形影不離，只為了我們的約定，在學習上互相追趕，在考試時一決高下。亦或者齊頭并進，共駕齊驅。

俗話說打敗自己的不是對手，而是自己，但好的對手絕對是使你一路向前的動力，我的對手就是這樣。學習路上我們一直你追我趕，奮力向前，我要真心說一句，謝謝你對手，有你真好。

關于對手的作文的主題篇9

大家都說，對手是明媚的陽光，照亮你前進的道路;對手是精確的路標，指引你通往勝利的彼岸……而我的對手，卻像一架光速級的火箭筒，帶著我勇闖天涯，他就是我們班最高分的“?？汀?，我最強大的對手——廖文彬。

廖文彬五官端端正正，在他臉上，常常見到一副瀟灑樣兒。他的笑容最令我難忘，兩顆大板牙露在唇外，兩片紅紅的薄唇彎成一道大弧線，兩只眼睛稍稍瞇起，向你投來驕傲的目光。最有趣的因應屬他的皮膚了，他全身白得如雪，在太陽下站個半天，那種白皙絲毫都不會改變。

別看他長得一臉斯文，戰(zhàn)斗力可強了，尤其是學習上，那可是“一夫當關，萬夫莫開”啊!

寫起作業(yè)來，廖文彬總是一馬當先，而質量也是名列前茅。記得有一次正在上自習課，大家都忙著寫作業(yè)，我剛寫完了三道題就不禁抬起頭望向廖文彬，只見他翹著個二郎腿，歪著腦袋，一副悠然自得的模樣，再看他手中的筆，快速揮動著，仿佛在眼前一道難題也沒有，真是覺得那手不是他自己的。沒過多久，當我正在埋頭細思一道題時，只聽“寫完了”一聲低語，原來廖文彬正揮動手中的本子，嘴里又發(fā)出了那驕傲的笑聲，我心想做得那么快，一定有許多錯漏?？墒?，第二天，我急匆匆地去看他的本子時，頓時頭暈目眩，只見本子上一個鮮紅的大“A”。我下定決心，一定要趕超廖文彬，于是我開始大量地做題。當他在球場玩籃球時，我在努力地刷題;當他正與同學暢聊時，我還在刷題;當他在家打游戲時，我仍在刷題。漸漸地，我們倆的速度已不分伯仲了，質量也都非常高。

說完作業(yè)，我就要講講測試了，尤其是在數(shù)學考試這方面，我們更是針尖對鋒芒，不相上下。每一次當老師宣讀數(shù)學成績時，我們總是緊張兮兮的，老是怕對方拉開自己，可我們的分數(shù)經常在97分，98分左右徘徊，相差無幾。我心中默想，一定要在期末考試中突破這個分數(shù)，與廖文彬再戰(zhàn)考場。考試前夜，我在家把數(shù)學自主測評、練習冊、口算作業(yè)，翻了個底朝天，努力記住各種自創(chuàng)的解題思路與技巧，并向老師詢問了我的薄弱點和需要加強的方面。廖文彬，也早有準備，正大量刷題中呢!第二天，考試才開始35分鐘，我們倆同時寫完，然后互相對視一眼又埋頭檢查……我心中暗想到：我一定要好好檢查，不漏下一道題，取得好成績!要領成績了，當老師宣讀成績的時候，我的心砰砰直跳，提到了嗓子眼，簡直就要跳出了喉嚨，真害怕會被他甩開距離，又怕我們一同失手，跌到谷底……最后，成績出來了，雖然我比文彬少了一分——99分，但是我也有了很大的進步，我們十分開心，共同擊掌，以示成功后的喜悅。

劉翔曾經說過，沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。廖文彬，你就是前進的火箭，帶著我勇往直前。我愿和你做永遠的對手和朋友!

關于對手的作文的主題篇10

陽光透過窗欞照進了屋里，我倚靠在窗前，手中轉動的棋子在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光。追溯光風霽月，一個個強勁的對手與我相遇。我慶幸，我擁有強大的對手;我希望，我有更強大的對手!

鳥兒婉轉的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤，放好棋子，迎接比賽。正望著手中的棋子，對手迎面走來。

我拿起一顆棋子，謹慎地放下。他突然嘴角上揚了一下，連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來，撲朔迷離的局面映入眼簾，對手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。

在酣戰(zhàn)了幾個回合后，我與他勢均力敵。就在這時，我突然抓住了對方的失誤，猛烈進攻，對手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進攻的同時密切注意嚴防死守。對手終于敗下陣來。

望著對手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強勁的對手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。

一邊望著，腳步聲卻從遠處傳了過來，我明白，那是更強勁的對手來了。棋子在陽光下不斷閃現(xiàn)，我漸漸處于劣勢。一滴滴汗珠流了下來，對手卻沉著冷靜，一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子。我期待著化被動為主動，可對手卻不給我任何反擊的機會，我想方設法抵御對手的進攻，可對手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來。

我不想認輸，卻不得不接受這個結果。在關鍵的一局，我輸給了對手。

窗外的鳥鳴霎時間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著窗外——我明白，還有許許多多比我強大的對手。只有把目光放得更遠，沉著冷靜地面對，才能打敗強大的對手。

最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對手。那心煩的鳥鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤之中。終于，雙方棋藝幾經切磋，我最終取得了勝利。但我并不應該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強大的對手在等待著我。

棋類比賽雖已結束，成長之路卻是沒有止境的，學海無涯，任重道遠。此事已過三年，在這三年中，我又陸續(xù)與許多對手擦肩而過。我慶幸，因為有這么多強勁的對手陪伴著我，才使我在通向成功之路上不斷成長。

在這個月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強勁的對手，更渴望擁有更強勁的對手!