生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇1

清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在唱歌，他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了，但他不自卑，他不相信世界上存在著永恒。他認(rèn)為沒(méi)有一樣?xùn)|西是永恒的，生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。

公園的那頭，有一個(gè)女孩正在跳著優(yōu)美的舞蹈，如同身后翩翩起舞的蝴蝶，美麗，嬌小。

這天，男孩正在無(wú)聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來(lái)的花香，這花香吸引著他來(lái)到一棵桃樹(shù)下，也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒(méi)有打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好，如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時(shí)，男孩看清她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚："你是盲人?"這句話一出口男孩就后悔了，他明白他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話。"哦……對(duì)不起，我不是有意的。"沒(méi)事，女孩似乎很簡(jiǎn)單，他們認(rèn)識(shí)了。他們相約在夕陽(yáng)的黃昏，來(lái)到這兒，男孩唱歌，女孩伴舞。

像這樣過(guò)了很久，直到那一天。

"桃花真美，像你一樣男孩說(shuō)到。"可惜我看不到，女孩說(shuō)著低下了頭。

"對(duì)不起"，男孩心如刀絞，他明白，他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起……

過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了。男孩笑了，女孩并不知道，捐贈(zèng)眼珠的其實(shí)是男孩。

男孩告訴女孩，他就要走了，女孩很傷心，男孩唱起了歌，女孩伴舞，但女孩卻是流著眼淚伴舞的。

男孩走了，他走的沒(méi)有遺憾。女孩的手術(shù)很成功，女孩可以看到萬(wàn)物，她再次來(lái)到桃樹(shù)下，奇怪，今年的桃花為什么沒(méi)有開(kāi)，女孩的眼睛濕潤(rùn)了，她仿佛又聽(tīng)到了男孩唱的那支歌……

我懂得了生命的珍貴，不能白白浪費(fèi)生命，要好好珍惜它。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇2

清風(fēng)中，站在山岡，任其撫動(dòng)發(fā)絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，飄來(lái)幾縷淡淡的清香，我愜意的閉上雙眼，寧?kù)o地感受著成長(zhǎng)的曼妙……

有種愛(ài)，不偉大，但美好，有種暖，不熱烈，但清香。

父親是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。在我的記憶中，他的眼中似乎總泛著歡樂(lè)的光，我把父親當(dāng)成一位可愛(ài)而尊敬的朋友。

父親總是會(huì)陪我玩飛行棋，陪我一起打游戲，在母親對(duì)我的嚴(yán)格要求下，父親總是會(huì)幫我找出一點(diǎn)忙碌的樂(lè)趣。他就像一個(gè)小孩子，總是有著許多有趣的事，總能讓我為此開(kāi)懷大笑。

我認(rèn)為，那是一種正常的生活態(tài)度，可如今在考場(chǎng)上，倍感壓力，無(wú)人問(wèn)津時(shí)，才忽然發(fā)現(xiàn)玩樂(lè)的背后是一種感動(dòng)，父親那清香的梔子花一直陪伴著我。

九月的秋天，桃李不留身影，菊花不見(jiàn)蹤跡，有縷美麗的香掠過(guò)我的心愿，淡淡的卻又濃濃的……

我的腳在體育考試前不幸負(fù)傷，正趕上考試抱書(shū)，我這可憐的腳便終于敵不住壓力，瘋狂地腫了起來(lái)。

放學(xué)后，回到寢室，仔細(xì)觀察，它已經(jīng)比原來(lái)大了一倍，室友們看著它，叮囑我最好用熱水洗腳，可水房離我現(xiàn)在就有“千里之遠(yuǎn)”。

我不禁犯起了難，正在這里，小雅拿著兩杯熱水，從寢室外走來(lái)，我想那就先借她的吧!正要開(kāi)口，她卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我們給你打的熱水，你的腳如果用涼水，會(huì)更嚴(yán)重的。”

我的心里泛起幾層波瀾。不知為何，這不是九月，卻分明有一縷桂花的香從鼻腔流過(guò)。

冬天里，初三的學(xué)生依然奮斗在學(xué)海里，飄著的大雪也為他們默默垂憐。我穿著單薄的衣服，坐在寒冷的教室里，真后悔沒(méi)有多帶件衣服來(lái)。正在這里，媽媽的身影出現(xiàn)了，她的心總是那樣細(xì)致，考慮得總是那樣周到。

不知何處，有幾株梅花的氣味飄來(lái)，在我心中留下一抹清香。這些香讓我感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇3

“嘀嗒，嘀嗒……”秒針在跑，誰(shuí)能告訴我，時(shí)間還有多久，生命還有多長(zhǎng)。

迷失·自己

我在人來(lái)人往的街上穿行，目無(wú)焦距的我像一個(gè)被抽去靈魂的木偶，在人與人之間迷失自己。一直走，一直走，沒(méi)有方向，更無(wú)法走出這一棟棟高聳的大樓，灰沉的天空像厚舊的棉被緊壓在我的心頭。

自己，你去了哪里;靈魂，你又在何處?

回憶·痛苦

你何時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)著尖酸刻薄的話?你是否發(fā)現(xiàn)我蓄滿淚水的眼睛里流淌著震驚，痛苦與哀傷的眼神?你是誰(shuí)，你是那個(gè)我又愛(ài)又尊敬的老師嗎?我蜷縮在陰暗的角落，我對(duì)你的愛(ài)，我的悲傷，我的痛苦全化成苦澀的淚水滋潤(rùn)我腳下這片干涸的土地。

我討厭你，但我無(wú)法恨你。

陽(yáng)光·希望

“孩子忘記痛苦，走出黑暗，用生命去體會(huì)生命，用生命去體會(huì)一切?！蔽姨痤^，空洞的雙眼看著一縷金燦燦的刺眼陽(yáng)光劃開(kāi)厚重的云層照在我的身上，溫暖一絲絲滲透，我看見(jiàn)了我的靈魂乘著陽(yáng)光向我走來(lái)。在我的腳邊，一株飽滿翠綠的草在輕顫著，我看到了希望，因?yàn)橐恢晷〔菰陉幇抵腥阅苌鷻C(jī)勃勃，我也可以拋棄痛苦，她只是我生命中的過(guò)客而已。

我要學(xué)會(huì)用生命去體會(huì)生命，用生命去體會(huì)一切。

生命·體會(huì)

我開(kāi)始用生命去體會(huì)世界了，那縷陽(yáng)光牽著我的手走出黑暗迎接光明，賦予了我行的生命，我沒(méi)有理由不去珍惜。那段黑暗里，我只認(rèn)為是不合格的天使念錯(cuò)了咒語(yǔ)讓我磨練了心智，讓我擁有了生命的體會(huì)，就是不要迷惘，不要頹唐，不要將鮮活美好的生命鎖在被黑暗吞噬的角落里，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)愛(ài)自己的人給予自己的陽(yáng)光。

“嘀嗒，嘀嗒……”秒針在跑，生命的體會(huì)告訴我，時(shí)間永恒，生命不息。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

人的生命是有限的，可是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自我的價(jià)值，就是在白白地浪費(fèi)生命，在慢慢地扼殺自我，像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自我的價(jià)值，就是對(duì)自我靈魂的一種解脫，也是對(duì)自我的生命的一種熱愛(ài)的行為。

正如中國(guó)的歷代偉人，他們正是利用自我的那有限的生命，為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(zhǎng)眠地下，可是祖國(guó)人民的心，仍舊記住了這些以往為自我的生命，為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

正如著名科學(xué)家宋健，他由一個(gè)貧窮的小男孩，到如今成為我國(guó)的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計(jì)，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中，作出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中，他為人民全心全意地服務(wù)，真誠(chéng)地付出，用生命注解的書(shū)，用他的心血和汗水為人民開(kāi)路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。

在那年春，“非典”疫情席卷大半個(gè)中國(guó)，人們聞“非”色變。可是廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場(chǎng)中像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，連續(xù)工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)”等等一系列名言，不都是利用自我那有限的生命，創(chuàng)造出了可貴的價(jià)值嗎為自我的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們!我們此刻應(yīng)當(dāng)從小事做起，去一步步的為自我的生命畫(huà)上圓滿的句號(hào)，正如雷鋒所說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。

同學(xué)們，雖然生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易，可是許多的價(jià)值不是一下子能夠看到成果，需要我們的耐心和堅(jiān)韌。可是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià)，你終究能夠享受到成功的甘甜，就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)和行動(dòng)，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自我的生命增添價(jià)值。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇5

驟雨初歇，陽(yáng)光勉強(qiáng)從烏云中掙扎出來(lái)，很快又一朵烏云飄來(lái)，陽(yáng)光再次消失，就如同我的夢(mèng)想，剛剛萌芽便被打碎。

“啪”，父親的手拍在桌子上，茶杯也慌了，被嚇得跳了起來(lái)，好一會(huì)兒才安靜“你，你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍”，父親暴怒的聲音在我耳邊響起，我……我，我不想上了，終于說(shuō)出了憋在心里已久的話，“我要去做廚師，我不想上學(xué)了”。

“啪”臉上被打了一巴掌，父親眼眶通紅，手指微微顫抖的指著我，我也不甘示弱，怒瞪過(guò)他，忽得一轉(zhuǎn)身跑了出去，門似乎也被嚇到了，發(fā)出砰的一聲。

漫無(wú)目的的在街上走著，坐到公園，望著輝煌的櫻花樹(shù)，不由得摘了一朵放在手中，遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩看到了也叫道“媽媽，媽媽，哥哥手中的好漂亮，我也要”，小孩大叫著，“你幫我摘一朵吧”，他一只手拉著我，另一只手抱著媽媽的腿，但媽媽神色冷漠說(shuō)“想要自己摘”，我無(wú)奈之下，就把我的給了小男孩。小男孩剛想接就被奪走了，他的媽媽望著他說(shuō)，“你的夢(mèng)想不就是拯救世界嗎?怎么連樹(shù)都不敢碰，夢(mèng)想就是要靠自己去實(shí)現(xiàn)的，別人幫你了，還有什么樂(lè)趣?”，是啊，夢(mèng)想靠別人來(lái)完成，這算什么?我跑回了家，父親坐在沙發(fā)上一聲不吭，“爸”還未等我說(shuō)完，“我已經(jīng)給你聯(lián)系好了廚師學(xué)校，你就去那上吧”，“不，我不去”，“你到底要做什么?不是你說(shuō)要上廚師學(xué)校的嗎?聯(lián)系好了你不去”，“不是的，我…去上學(xué)，去考大學(xué)以后以后犯錯(cuò)誤了，自己去學(xué)”，“你”，父親似乎說(shuō)不出話來(lái)了，眼眶又紅了。

望向天空，陽(yáng)光已從云層中掙脫出來(lái)，照耀這個(gè)世界上，也照耀到我的心底，如同我的夢(mèng)想，再一次已經(jīng)發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有障礙。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇6

一米冬日的陽(yáng)光斜著照下，罩在蒼茫的雪地上，閃耀了一地白雪。金光照耀下，一個(gè)眉清目秀的少年，伸出修長(zhǎng)的手，微笑著面對(duì)著另一個(gè)摔倒的少年，笑臉迎著感激，從被幫助的少年臉上浮現(xiàn)。

湛藍(lán)的天空，素白的雪地，伸手的少年，一幅最美的畫(huà)面定格。

風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我站戰(zhàn)回憶起了剛剛的一幕幕。

那天我們?nèi)セ?，同行的，是一群互不相識(shí)的少年。來(lái)到滑雪場(chǎng)，一番學(xué)習(xí)，大家很快開(kāi)始了嘗試。然而卻很不順利，大家剛開(kāi)始不熟練，接二連三的摔倒。

我剛想停下來(lái)去幫一個(gè)戴黃帽子的少年，另一個(gè)帶藍(lán)色帽子的少年卻搶先一步，撐著雪杖停了下來(lái)，彎下腰，對(duì)著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭，看了要幫他的人一眼，面色中有些不解，但嘴唇微動(dòng)，想說(shuō)感謝的話，話還沒(méi)說(shuō)出口，戴藍(lán)帽的少年，會(huì)心一笑，開(kāi)口說(shuō)道;‘該出手時(shí)就出手，我們是一個(gè)團(tuán)體，我得幫你一把。;;說(shuō)完藍(lán)色少年嘴角上揚(yáng)，露出兩顆好看的虎牙。

金色的陽(yáng)光如絲絲細(xì)雨灑下，消融了一些冬雪，就如那輕輕的伸手，也在消融著人心之間的陌生與隔閡，漸漸的創(chuàng)造者著人心的溫暖，人際間的春天。

一番波折之后，熟練了滑雪。我和幾個(gè)少年一同出發(fā)，一個(gè)跟隨一個(gè)。隨著坡度增大，陸續(xù)有人支撐不住，再次摔倒。這次黃帽少年想到了什么，淺淺一笑，揮動(dòng)雪杖滑了過(guò)去。在那摔倒少年面前停下，一樣的動(dòng)作，一樣的話語(yǔ)，同樣的微笑。輕輕的伸手，拉起摔倒的少年。

我看到了這一幕，寶藍(lán)的天空，潔白的雪地，似乎都黯然失色，這伸手的動(dòng)作，這互助的姿態(tài)如歌如畫(huà)，魅力，便在這互助之間，流淌著，流入人們的心間。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇7

活在這花開(kāi)花落的世界，太陽(yáng)朗照，水波溫柔。”這人間對(duì)于我而言是多么珍貴!我最開(kāi)心的事，就是來(lái)到這世界上，看萬(wàn)物生長(zhǎng)，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受人與人的愛(ài)與被愛(ài)，感受母親最偉大最真摯最強(qiáng)烈最無(wú)私的奉獻(xiàn)，我愛(ài)這個(gè)世界，就如同熱愛(ài)自己的生命。

視頻里一個(gè)未滿十歲的小男孩兒，就像多數(shù)被新冠感染的病人一般，生命要結(jié)束在一切美好的開(kāi)端。我對(duì)他的了解甚少，他可能是個(gè)肺炎確診患者，我在僅15秒的視頻里得知他還想活著，他想打敗惡魔，他想踢完一場(chǎng)球賽，他想好起來(lái)，他不想讓媽媽難過(guò)……他有太多美好的愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)在這一刻，從醫(yī)生的眼神里，一切都將化作泡影，只能在深深的遺憾里嘆息!病魔就是這么無(wú)情，生命又是多么的脆弱!屏幕前的我很不是滋味，像眼里進(jìn)了沙子，眼淚不聽(tīng)話的奪眶而出，我不僅感嘆小孩兒的可憐，也為這個(gè)媽媽失去這么一個(gè)懂事的孩子而痛惜不已!

那天，我真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到喝一口水，就能讓孟婆盯上我，我的臉嗆得通紅，咳嗽了大半天，幸好不嚴(yán)重。還有一次，媽媽開(kāi)車在下雪天回舅爺家。在過(guò)一個(gè)大彎道時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一腳加油，竟然讓死神與我們擦肩過(guò)，車子發(fā)瘋了，它在不斷地亂扭，在一剎那間，它頑皮地沖上了路邊的護(hù)欄。媽媽在前面雙手抱頭，爸爸一把拉住妹妹縮成一團(tuán)。我因?yàn)槌鏊粵](méi)有去，但聽(tīng)爸爸說(shuō)，隨著一聲巨響結(jié)束，妹妹哇的一下子大哭了起來(lái)，我們誰(shuí)也不敢想，如果沒(méi)有護(hù)欄，車子將會(huì)帶動(dòng)人沖下百尺千尺萬(wàn)尺的大溝里的畫(huà)面。幸好大家都平安歸來(lái)，車子被拉走了，因?yàn)樗缫哑茽€不堪。

若說(shuō)人生感悟有很多，可是活著的能明白的究竟有幾許人?活著就是最大的勝利，掙錢就是人生的游戲，健康才是我們的目的，快樂(lè)才是我們追求的真諦!

百年之后，哪個(gè)人不是你睡你的，我睡我的，再美的語(yǔ)言也無(wú)法溝通，因?yàn)槟蔷皖A(yù)示著要一直沉睡。在有生之年，身邊的人要相互珍惜，愛(ài)別人就是愛(ài)我們自己!

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

雖然人們都欣賞“生命誠(chéng)可貴，感情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！钡娜松軐W(xué)，但生命卻是人們最初的真愛(ài)，唯有生命的存在，才有可能言及其它。

善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)當(dāng)讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)當(dāng)讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。而你靠不義之財(cái)想得到別人的敬仰，只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒，要仰制名利，像陸羽一樣品茶洗滌自我的生命，感染著身邊的每一個(gè)人。不為名，人本身生命便精彩，它在別人心中地位更高;不為利，那也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，它比金錢更貴重。生命的高貴不是體此刻金錢和權(quán)利之上，而是體此刻能夠善待生命之上。金錢不能改變一個(gè)人的生命，有人卻想用金錢彌補(bǔ)生命的缺點(diǎn)，卻不知，這是越弄越糟，要相信僅有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

生命一個(gè)人僅有一次，這誰(shuí)都明白，可明白生命的真理的人并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將生命安全問(wèn)題棄之不顧的人大有人在。如今，報(bào)紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問(wèn)題掛在嘴邊，可一但禍從天降，就僅有悔恨的分兒了，有的甚至還沒(méi)“哎喲”一聲，恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命，又怎樣可能去言說(shuō)感情的完美，自由的可貴呢?失去了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無(wú)從談起。所以，我們要善待生命。

珍惜生命、善待生命，要讓生命活的精彩!活的有價(jià)值!

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇9

我們家最近新有了兩個(gè)小生命。它們住在廚房的碗池邊每天幾乎曬不到陽(yáng)光，但它們還是茁壯成長(zhǎng)。

這件事是從一件水滴石穿的事開(kāi)始的。我們家里每次洗碗的時(shí)候，多多少少會(huì)濺出水來(lái)，滴進(jìn)窗邊的一個(gè)小縫縫里。時(shí)間長(zhǎng)了，里面就慢慢有了一只小生命。這個(gè)小生命也就是—一只蘑菇。

上周的時(shí)候，我正在寫(xiě)著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房里大聲喊著我，我心里一驚，連忙跑過(guò)去。爸爸正拿著一個(gè)碟子站在碗池邊，見(jiàn)我來(lái)便指了指碗池邊的窗縫。我瞇起眼睛一看，是一只蘑菇!它可真小啊，而且可愛(ài)極了—只有三分之一的小姆指那么高，白色的菇柄，米白色的菇傘，上面有細(xì)細(xì)的凸起花紋，像是一權(quán)精致的微雕作品。

之后，我就一直關(guān)照著那只蘑菇。洗蘋(píng)果的時(shí)候特意潑些水;開(kāi)窗戶吹吹風(fēng)……到第三天早上時(shí)，它就已經(jīng)長(zhǎng)到一個(gè)大姆指那么高了。我心底樂(lè)開(kāi)了花—雖然它不能吃，但是作為一個(gè)玩伴還是很棒的。更令我興奮的是，在它的離邊又長(zhǎng)出了個(gè)蘑菇2號(hào)，也是小小的，令人歡喜。

一個(gè)晚上的時(shí)間過(guò)去了，早上去廚房“覓食”，順便看一眼那幾只蘑菇。本以為會(huì)看見(jiàn)生機(jī)勃勃的兩個(gè)生命，結(jié)果卻讓我大吃-驚：只剩一只了!我連忙叫來(lái)爸爸，把這一驚人事件指給他看?？砂职植](méi)有很驚訝，只是說(shuō)：“對(duì)呀，只有一個(gè)了。不過(guò)你再仔細(xì)看……”

我瞪眼一看，蘑菇旁邊有一塊黑，我還以為是污漬呢，結(jié)果爸爸說(shuō)那就是原來(lái)的蘑菇。它現(xiàn)在全身通黑，無(wú)力地躺在窗邊，菇柄也由原來(lái)的白白胖胖變成了黑黑瘦瘦。我有點(diǎn)失落，畢竟才剛出現(xiàn)了三四天，這樣匆匆忙忙地離開(kāi)，真有些令人措手不及。

后來(lái)另一只蘑菇也干枯了，但是它們的曇花一現(xiàn)還是給我留下了美麗的紀(jì)念。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇10

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人，最渴望的是能夠生存下去。天地間，任何事物都是如此，哪怕是一粒種子。那么生命的價(jià)值在何處呢?如果生命變得一文不值，那么，生存的意義又在何處呢?

樹(shù)，它既不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥，即使是在風(fēng)雨之中，即使是生長(zhǎng)在懸崖絕壁之上，它也不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。草燒了還能再長(zhǎng)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是多么頑強(qiáng)啊!一粒小小的種子，能夠沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻沉重的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

“春蠶到絲方盡，燭炬成灰淚始干?！笔茄?，春蠶從出生到死去，僅有幾個(gè)月的時(shí)間，有的甚至還活不到2個(gè)月!但它生前吐的絲，是多么珍貴啊!燭炬一旦點(diǎn)燃，它就將大放光明，直到自我已經(jīng)被燒成灰了。這是多么崇高的精神啊!難道這樣的生命是沒(méi)有價(jià)值的嗎?難道這樣生存下去，是沒(méi)有意義的嗎?

我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，哪怕它是短暫的。即使生命短暫，可是我們也不能讓它白白流失，讓自我活得更加光彩有力。何樂(lè)而不為呢?不亦悅乎呢?

小小的花兒也能在冷風(fēng)冷雨中茁壯生長(zhǎng)，小小的飛蛾也有強(qiáng)烈的求生欲望，小小的種子也能掀翻沉重的石塊。小小的生命都是如此，何況是我們這些高大的人類呢?

生命的價(jià)值低得上數(shù)億顆鉆石，它的價(jià)值是無(wú)限的。當(dāng)然，除了那些無(wú)惡不作的壞人。

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇11

生命是什么?或許是破殼而出的小雞，或許是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，或許是身邊的動(dòng)植物，生命無(wú)處不在。

我觀察到了一個(gè)小生命，它是一只小螞蟻。它正搬著食物，沿著馬路往一個(gè)方向爬著。它遇到了障礙物，便繞過(guò)走，又遇到障礙物，又接著繞路，它顯得那樣渺小，那樣柔弱，似乎踩一腳便能殺死它。它爬著，我跟著細(xì)細(xì)地觀察著，聚精會(huì)神地觀察它身體的構(gòu)造，它是那么復(fù)雜，那么神奇。我贊嘆著造物主，創(chuàng)造出了如此的生命。

一旁的小孩走過(guò)來(lái)，他看了看那螞蟻，又看了看我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便舉起腳，踩向那螞蟻。我推開(kāi)他，質(zhì)問(wèn)他，他飛快地逃走了。

我再看了看那螞蟻，它似乎還能移動(dòng)。當(dāng)一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時(shí)，它沒(méi)有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著。我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的，弱小的生命，這是一個(gè)多么偉大的力量!它不管自己被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。如此的生命，是讓我敬佩的。盡管它是必死無(wú)疑，可是，它還是追求著生命，不愿屈服于死亡，它仍希望能把糧食送回家里，為族人做貢獻(xiàn)。它是不平凡的生命。

有的人，能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠(yuǎn)記住他;有的人，不屈服于即將到來(lái)的厄運(yùn)，他們雖處于黑暗的低谷，但向往光明，向往生命。

而有的人，則是一再浪費(fèi)生命，一生過(guò)著懶懶散散的生活，他們則與前者相反。

我，要做前者，我要利用我有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生命不會(huì)流下遺憾，讓自己的生命，精彩無(wú)比!

生命的價(jià)值相關(guān)作文素材篇12

時(shí)光如飛機(jī)在浩瀚的美好回憶中穿梭，帶你飛過(guò)千山萬(wàn)水。生命就如一首歌，一眨眼，剛才的一切都成了過(guò)去，只有好好珍惜才不會(huì)留下遺憾……

盛夏，路邊樹(shù)上，幾朵野菊花在微風(fēng)的喃喃細(xì)語(yǔ)中開(kāi)放暗香散落、灼灼其華。努力地讓她那潔白如玉的花瓣如悠揚(yáng)的琴聲一般慢慢地蕩漾。正如花開(kāi)花落兩無(wú)言，紅塵有味在心尖。

走到一個(gè)院子的大門口，我停了下來(lái)?！爸ㄑ健蔽彝崎_(kāi)院門，走進(jìn)院內(nèi)的小徑上。“呦，我的外孫女來(lái)了!”一聲蒼老而沙啞的聲音從院門內(nèi)傳來(lái)。接著，蒼老的木門被緩緩地推開(kāi)。外婆拄著拐杖慢慢地走下臺(tái)階，我趕緊跑過(guò)去，牽起外婆的手。

晌午，我牽著外婆的手說(shuō)：“院子里的柿子熟了，能讓我嘗嘗嗎?”我仍不改饞嘴的習(xí)慣!“好，我老了，夠不著了，你自己摘吧?！?/p>

就在那時(shí)，我才注意到你的變化：之前那墨水般的黑發(fā)，早已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是銀絲一般的白發(fā)。是啊，生命就是一首歌，曾經(jīng)的激昂她的面孔添上許多皺紋，像海波一般，一層推著一層，大小不一，手干枯地裂了一道又一道的縫。終有舒緩的結(jié)束，外婆老了。

聽(tīng)著你的話，吃著手中的柿子。卻沒(méi)想到竟吃出了多種味道。

看著墻上的照片，我想讓它再多一張。于是，我和您一同走進(jìn)院中，一剎那，將您和我還有這小院子，一同定格在照片中。

那一刻，我恍然大悟，時(shí)光不饒人，生命就如一首短暫的歌，如果不好好珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就會(huì)失去。生命就如一首婉轉(zhuǎn)而悲傷的歌，即短暫又悠長(zhǎng)，若用心體會(huì)，融入其中，總能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

日子總像是在指尖流過(guò)的細(xì)砂，韶光易逝，在不經(jīng)意間悄然滑落。人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多長(zhǎng)，而是在于是否過(guò)得充實(shí)，有內(nèi)涵。