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高中周記參考 高中周記范文 高中周記精選

時(shí)間: 小蘭2 周記

  周記導(dǎo)練就是通過(guò)周記來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感悟人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)、修煉品德,訓(xùn)練思維能力和表達(dá)能力,即術(shù)德兼修,導(dǎo)練并存。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中周記參考,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  高中周記參考篇1:青春就是任性

  一年一度的流行語(yǔ)再度來(lái)襲,有“什么”就是任性的造句風(fēng)格向我們展現(xiàn)了過(guò)去一年里,有一群充滿(mǎn)優(yōu)越感的人做了許多所謂“青春就是任性”之事。 總是有那么一群人,忍不住炫耀自己的生活,來(lái)得到別人的羨慕以一飽滿(mǎn)足感;又同樣也有那么一群聽(tīng)眾,平日里是“程序猿”,“加班狗”,無(wú)福享受生活,不能一句“有錢(qián)就是任性”或嘲他人或嘲自己。

  這背后體現(xiàn)了社會(huì)的膚淺和物欲至上。輿論引領(lǐng)者通過(guò)揮霍時(shí)間、金錢(qián)來(lái)做一些匪夷所思的事情找樂(lè)子,這是他們的任性,而我們的評(píng)論、崇拜或諷刺則是為他們的無(wú)聊加大砝碼,使他們自我膨脹直至失去是非觀。有錢(qián)有才之人一向是社會(huì)的珍寶,也的確是平民百姓忍不住羨慕的,但用一句任性去掩飾其背后的虛榮,揮霍與無(wú)禮,是否助紂為虐,像封建王朝在帝前進(jìn)盡讒害的小人? 更何況,如今的有錢(qián)人并非古時(shí)昏庸的君王,他們的任性都是有目的性的。萬(wàn)達(dá)董事長(zhǎng)的兒子王思聰便是此方一把好手,于微博上大批《一步之遙》,引得網(wǎng)民也為一睹“讓有錢(qián)人不喜歡的電影”從而進(jìn)入影院,投資方萬(wàn)達(dá)得以盈利。對(duì)有錢(qián)人單一性的崇拜,讓我們這些人如陷巴菲特的迷局,被操縱著將本可屬于自己的幸福,貢獻(xiàn)給了一個(gè)陌生人,像傀僵一般無(wú)知而無(wú)法掌控自我。

  這便是所謂的名人效應(yīng)吧,總統(tǒng)喜歡、不喜歡、無(wú)法評(píng)價(jià)的書(shū)都可以轟動(dòng)書(shū)壇。但我們是否應(yīng)沉淪在這物質(zhì)與金錢(qián)的漩渦中,讓自己的心情取向受其影響? 無(wú)才,無(wú)錢(qián),無(wú)貌的我們是時(shí)候放下那些崇拜,做一個(gè)有主心骨的自己了。在躁動(dòng)的時(shí)代,不聞?shì)浾撝?,不認(rèn)同流行之言,僅做好自己的事,難以可貴。 如鄧稼先在那個(gè)政治變動(dòng)的時(shí)代,毅然選擇了為自己所崇尚的核事業(yè)隱姓埋名于大漠二十多年,沒(méi)有評(píng)價(jià)與贊言,另西部大漠開(kāi)出一片堅(jiān)忍的馬蘭;又如林則徐,當(dāng)人們?cè)诨柝谢膹U享受人生,他卻可以毅然判斷自己的位置,必須銷(xiāo)煙“誓與此事相始終”,其對(duì)眾人選擇的背棄為中國(guó)的未來(lái)提供可能。

  當(dāng)人們都為任性的有錢(qián)人“奔走相告”,“休戚相關(guān)”,或贊同羨慕、嘲諷厭惡他們的行為時(shí),我們應(yīng)定住我們的心神,如一顆堅(jiān)毅的楊樹(shù)不為外界所擾,方能開(kāi)出生命之花。

  高中周記參考篇2:人被豬追著跑

  一提起這件事,我就想笑,我居然讓豬追得到處跑,真是笑死人了。那焙去年摒假的事,我去鄉(xiāng)下姥姥家玩兒。一進(jìn)門(mén),二姨就告訴我,老岵豬下崽兒了,我便直奔后院去看個(gè)究竟。

  到了后院,見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著,身邊的一排小豬挨挨擠擠爭(zhēng)著吃奶。我數(shù)了—•下,一共有12只,5只甶的,6只黑的,還冇1只小花豬,長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小豬都吃飽了,睡著了。我悄悄溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起小花豬,用手撫摩符它那毛茸茸的與子,真是越攬?jiān)较矚g。誰(shuí)知,這下闖禍了。老母豬見(jiàn)我抱它的孩子,騰地站起來(lái),瞪著眼睛沖我大叫,意思是讓我放下它的孩子,否則就對(duì)我不客氣!我瞪了它一眼,指著它的鼻子說(shuō):“就你這樣兒還敢跟我發(fā)脾氣?我偏抱,看你能把我怎么樣?”

  我越說(shuō)越得意,抱符小花豬跑出了豬閱,順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái),用嘴巴拱若圈門(mén)。我故意氣它:“拱也沒(méi)用,老實(shí)在圈里待著吧!你不讓我抱,今天我非抱不可,有本事你出來(lái)呀!”

  話音剛落,只聽(tīng)“啪”一聲,老母豬竟把圈門(mén)拱倒了。這下我可嚇壞了,撒腿就跑,老母豬氣哼哼地叫著,緊追不舍。我一邊跑,一邊順手撿起一根樹(shù)枝朝老母豬打去。老母豬先是一怔,但是沒(méi)有害怕的意思,顯出一副要吞掉我的樣子。

  我膽怯了,只好乖乖地放下小花豬,狼狽地逃跑了。老母豬奪回了它的孩子,才停止了對(duì)我的追趕。

  雖說(shuō)這次我干的濫講成了家里人很長(zhǎng)時(shí)間的笑料,但老母豬的愛(ài)子之情還是深深地感動(dòng)了我。

  高中周記參考篇3:抓蝴蝶

  假期里的一天,我在小區(qū)的花叢里見(jiàn)到了一只藍(lán)色的蝴蝶,它有一對(duì)小巧靈活的翅膀,藍(lán)藍(lán)的底色,黑黑的條紋,讓我一看就起了愛(ài)慕之心。于是,我打算捉住這只美麗的蝴蝶。

  我貓下腰,放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近,它在前面輕盈地飛,我在后面小心地追。眼看就要接近了,忽然,蝴蝶好像有所察覺(jué),越飛越快,越飛越髙,一直飛到我怎么也夠不著的地方,在那里廟動(dòng)它美麗的翅膀。別以為我捉不住你,我雖然夠不著,但我有的是辦法!我想著。蝴蝶可沒(méi)有讀心術(shù),它繼續(xù)在空中翩翩起舞,仿佛在嘲笑我,又仿佛是在向我炫耀。我被徹底激怒了,轉(zhuǎn)身快步跑回家。

  再次從家里出來(lái)時(shí),我手里多了一張捕蝴蝶的網(wǎng),這回看你往哪里跑!我一邊想著,一邊匆匆地回到剛才“受辱”的地方,準(zhǔn)備“一雪前恥”。可是我四處找尋,就是不見(jiàn)那只蝴蝶的蹤影。正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí),忽然一個(gè)藍(lán)色的東西從我眼前晃過(guò),我仔細(xì)一看,正是那只蝴蝶!我大喜過(guò)望,立刻撲了過(guò)去,卻又停了下來(lái),蝴蝶所在的地方好像是……鄰居家“惡犬”的駐地。我猶豫了一會(huì)兒,不入虎穴焉得虎子!我膽戰(zhàn)心驚地走到了鄰居門(mén)口的草叢邊。謝天謝地!那條惡犬不在。我不敢耽擱,悄無(wú)聲息地接近蝴蝶,近了,又近了,輕輕地舉起網(wǎng),猛地將網(wǎng)向蝴蝶罩去。哈哈!我終于捉到它了!

  我一邊把玩著這只漂亮的蝴蝶,一邊琢磨著是把它養(yǎng)起來(lái)還是將它做成標(biāo)本??晌肄D(zhuǎn)念一想,這么漂亮的蝴蝶應(yīng)該屬于大自然,大自然才是它美麗的家園。讓更多的人觀賞到它的舞姿,讓它自由自在地徜徉在花叢間不是更好嗎?

  于是,我慢慢放開(kāi)了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一會(huì)兒,像是在對(duì)我表示感謝,隨即輕盈地扇動(dòng)著翅膀飛離掌心,在不遠(yuǎn)處的花叢間飛舞著。我聽(tīng)到一個(gè)孩子興奮的叫聲:“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”

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