初三開學第一周周記5篇
每次一到開學這一天,每個人都是忙碌的。以下是學習啦小編為大家整理的關于初三開學第一周周記,給大家作為參考,歡迎閱讀!
初三開學第一周周記篇1:
不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。。。。。。
上周在準備去學校的那會,梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點
1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現(xiàn)在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識點也不過關,這都需要時間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2.提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內(nèi)容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質(zhì)會使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個迫不及待的問題。
明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!
初三開學第一周周記篇2:
一轉眼,我們告別了初一時期的青澀與稚嫩,告別了初二時期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風帆走進了初三。
從開學一周的情況來看,我們?nèi)w同學的精神面貌變了,在座的同學似乎一夜之間長大了,成熟了,懂事了。具體表現(xiàn)在:同學們懂得了讀書的重要,開學住宿的第一天,有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀,每天早上6點50分,各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們秩序井然,專心致志,隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動手做作業(yè)了,而且上課認真做筆記,書寫端正,學習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中,有不少初一初二時學習成績不怎么好的同學,取得了較好的成績。在下午的體育訓練中,同學們聽從體育老師的指揮,刻苦訓練,令人感動。
但也有個別同學,經(jīng)過初一、初二的學習生,感覺初中的生就是這么回事,教師教導也好、學校紀律也好,對他們不管用,自以為是,叛逆性強,常做出與我們初三年級學生身份不符的事來。如有不少的同學,在課堂上總是無精打采,課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學,指指點點,說三道四,甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學在宿舍里面自己睡不著,便與別人聊天,影響他人休息,甚至敲打墻壁,嚴重違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學習任務,我們該怎么辦?在此,我想與大家談談我的看法。
一、盡快與本班老師、同學相融會,減少磨合時間,轉入正常的學習狀態(tài)。
開學第一天,我們調(diào)整班級,有的同學不態(tài)適應,仍沉溺于過去的日子,想著原來的老師的好,想著同學的情,整日恍恍惚惚,影響學習,希望這一部分同學,盡快調(diào)整過來,忘掉過去,融入新的班級,搞好學習。
二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。
初二下學期期末考試成績出來后,有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學,以為自己在初一初二的成績不太好,考高中已經(jīng)沒有希望了,讀完九年義務教育就算了。
對于成績較好的同學,太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時努力用功,我堅信“一份耕耘,一份收獲”。
對于中間生和成績較差的同學,更要咬緊牙關,樹立信心,努力堅持,也能成功。古今中外的名人,有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀,但他們肯努力,經(jīng)過無數(shù)次的拼搏,終于換得了人生輝煌業(yè)績。因此,對于成績相對差一點的同學來說,必須樹立信心,相信自己“我能行”!
三、珍惜時間,學會學習,努力提高學業(yè)成績。
本學年,按照上級教育行政部門的規(guī)定,取消了暑假補課,這就比往屆少了一到兩周的時間,因此,我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時,我們的年齡正是學習的大好時光,我們必須緊緊把握這個黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學習懶惰、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才。
大家知道了珍惜時間的重要性,同時要懂得學會學習將會事半功倍。美國著名未來學家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:"未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人"。怎樣才能學會學習呢?
(1)樹立遠大的目標是學會學習的前提。
目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。目標渺小,就做不成大事;目標大,期望高,才可能獲得大的成功。
(2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。
所謂自主學習就是學生自己主動地學習,自己有主見地學習。自主學習包括四個方面:首先要對自己現(xiàn)有的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統(tǒng)一教學要求并達到基本培養(yǎng)標準的同時,能夠根據(jù)自身條件,揚長避短、揚長補短,有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃,優(yōu)化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法,提高學習能力和學習效率,最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學習目標,在時間上合理分配和調(diào)節(jié),在思維方法及處理相互關系上注意經(jīng)常總結、調(diào)整和完善,以達到最佳效果。
(3)掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵。
所謂學會學習,在某種意義上就是學會學習的方法??茖W的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學習能力,提高學習效率,而且更重要的是它是人們攀登學習高峰,學有所成必不可少的重要因素。學習方法就是學生學習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。
(4)善于自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑,也是成才的必由之路。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講,學會自學就是學會讀書。
(5)學會學習,要改變學習方式,從"學會"轉向"會學"。
四、尊守學校各項規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀的模范
紀律是學習的保證,我們不僅要遵守課堂紀律,還要遵守課間紀律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始,學校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到:宿舍紀律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學習效果。因此,我們要嚴格遵守宿舍作信時間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉,勞逸結合,以充沛精力投入學習。
上了初三,學習時間較為緊張,為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態(tài),從本學期開始,下午5:00開始,組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時,聽從體育老師的指揮,做足準備運動,確保安全,達到鍛煉身體之目的。
同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已到了為理想拼搏的關鍵一年。讓我們在初中的最后一年里,不斷努力,不斷追求,不論勝負,我們都將堅定、樂觀地走下去,腳踏實地完成初中最后一年的學業(yè),考上理想的高一級學校。
最后祝同學們健康成長,學習進步!
初三開學第一周周記篇3:
每次一到開學這一天,每個人都是忙碌的。
早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都輕松了許多。
新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個新新的開始。
記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學期一定要努力學習,改掉以前的壞毛病,重新開始!”結果一個學期下來,不僅沒有很努力地學習,壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學期,從下學期開始就要真的努力拉!”
六年級,是適應階段,考不好,沒關系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,現(xiàn)在,我真的已經(jīng)是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
15歲了,也應該大了。
八年級,對我們來說意味著什么?
多了一份責任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。
意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了。
恍然回首看看那已度過的7個學年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實是不一樣了。
不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己:每天要對得起夕陽……
捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。