周記高二開學(xué)3篇
新的一個學(xué)年開始了,步入高二的你,不知道有什么感想呢?以下是學(xué)習啦小編為大家整理的關(guān)于周記高二開學(xué),給大家作為參考,歡迎閱讀!
周記高二開學(xué)篇1:
開學(xué)一周了,小希一回家,就要講好多新鮮事兒給我聽呢!
因為學(xué)文科,到了新班級,老師也好,同學(xué)也好,很喜歡這個集體。班會上大家做了發(fā)言,介紹了自己,還寫了介紹的文章貼在班級墻上。小希依舊當電教委員,回家還寫了工作職責和計劃,用了公文版和休閑版兩種,公文版交給老師,休閑版語言輕松準備放到板報上。
新的班級已經(jīng)建立了班級錄,同學(xué)們有話在上面說,一周的課件也會由小希放到上面。
新學(xué)期開始,學(xué)校上課推遲了20分鐘,小希早上多了20分鐘的睡覺時間,起床沒有原來那么困難了。只是宿管老師好像還不知道這個情況,總是問她們怎么還不去學(xué)校?
生活更有條理了,學(xué)校的生活是由著小希說,咱也看不著,不過,這次回家,自己洗了澡,把衣服放進洗衣機洗了還晾了,確實是大姑娘上花轎--頭一回啊!
周日在家,把作業(yè)全寫完了,我和小希還抽空討論了一下離高考這600天應(yīng)該做的事,小希還挺重視,不過不知道她有沒有下決心改善的行動?
“新的學(xué)期,新的開始”,我在做學(xué)生的時候,每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開始的,真收希望小希同樣在新的學(xué)期,有個新的開始。
周記高二開學(xué)篇2:
度過了一個快樂的暑假,又到了開學(xué)的時候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會是一個溫暖的的秋天,殊不知卻同嚴冬般寒冷,連著下了一個星期的雨。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學(xué)的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學(xué)進度,在這短短的三個月內(nèi),要在掌握好新知識的同時復(fù)習上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個學(xué)期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學(xué)習提高成績了。
周記高二開學(xué)篇3:
這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學(xué)習有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標,這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜。
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