關于方向為話題中考作文素材篇1

我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸于過去走過的路，迷茫與明朗。

曾經聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。

在大山環(huán)繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村里唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室里光線并不那么明媚。這里僅有一個老師，他是村里唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這里的每一顆幼苗。

然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的.繁華。這所學校變得冷清，孤寂?？赡莻€老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的到來，給他們講課，做飯，做游戲。后來，有一兩個同學家里甚至不讓他們再來讀書，在家里幫忙干農活。老師沒有說什么，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會后悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然后他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。

由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。

行走，是為了多看一眼路邊的風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現實總會讓我不如意。碰壁之后，我清醒的認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。

因此，我不想再眷戀身后沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣回腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復一年的春夏秋冬，跨過時間的輪回，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬于自己的美麗天空。

關于方向為話題中考作文素材篇2

人在路上，路在腳下。

人在路上。人生之路，亦如蜀途?！吧嫌辛埢厝罩邩耍掠袥_波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”。此時的你是否已喪失了奔跑的勇氣，是否在“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”？一時的困難如風帶走了所有壯語豪言？一時的挫折似乎融化了曾經的壯志雄心？不！人在路上，正如曼德拉所說：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后能再度升起?！?/p>

“屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘”，汨羅江邊，屈子蓬發(fā)高吟：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！彼梢詾槊骶?，為名世所留，他也可以“紉秋蘭以為佩，”獨笑于世，香蘭紛然?？墒?，他的堅定、執(zhí)著、不屈、高潔，注定了他不該享有世俗的路。于是他放棄了他的“路”——或屈辱或光明，走上了一條絕路——抱石自投汨羅而死。

路在腳下。無畏“砯崖轉石萬壑雷，”無懼“磨牙吮血，殺人如麻”。依米花開，哪怕前方是荊棘布道的蜀途，只要有不屈的葉、堅強的花、無畏的根，定能活出輝煌?！皳荛_云霧見青天，贏得朗朗乾坤?！闭缯苋苏f：只要不停的走，辦法總比困難多。

最初，當一切迷茫不可知時，沒有方向，又到處是方向，腳踏之處便為路的起點。勇士之行，如同照耀林間的晨光，告訴人們黎明的到來。不愿為世俗侵染同流合污，始有逍遙游四方的老莊、采菊東籬的陶潛，不喜浮華辭藻言之無物，才有王昌齡的邊塞絕唱、蘇軾欲射天狼的豪放。他們堅定選擇和激情創(chuàng)造，注定了對路的不同選擇。他們的選擇宛如啟明之星，指引我們前進的方向。

路在腳下。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，”我們要隨時調好焦距，以最好的角度游目騁懷，行走大地。禪宗的有句話“眼內有塵三界窄，心中無事一床寬。”一個人眼界開闊與否，決定了他的人生價值觀、世界觀、態(tài)度。而眼界開闊又由你看事物的距離決定。

有人評論“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。同樣的，一千個人便有一千條路，倘心是進取且開拓的，則開拓亦為前進，前進亦為開拓。身游于四方，心游于萬仞，每一步都是自己的足跡，每一徑都是自己的路途。

人在路上，路在腳下。

關于方向為話題中考作文素材篇3

四海茫茫，歲月崢嶸。每個人都會在紛繁的世界中踏上自己的人生路。阡陌交通，人們又會在這條路上行出怎樣的人生？

也許你擁有無比闊綽的家庭背景，也許你依然痛苦掙扎在社會底層，但無論如何，你都應找到自己的生命之路。正如孔夫子所說“生無所息”，陸游走過山重水復，領略柳暗花明，在思索與困頓中，在追尋和奮進中，他終于找到人生路上又一村。一曲“鐵馬冰河入夢來”將他人生理想帶向頂峰，人生之行也臻于完美。同樣是面對人生路上的困境，項羽在烏江岸邊卻痛苦流涕，訣別虞姬，不過江東，慷慨就義。可見，行在自己的路上，首先要做到的便是保持一顆積極樂觀的心態(tài)。

人文天下，行者無疆。作為學校校訓，幾乎每個人都已將這句話牢記于心。我覺得行者若要無疆，需要的不僅是充分的人文內涵，還要有持之以恒，始終如一的努力。幾千年前越王勾踐面對國破家亡的悲慘境地，他選擇隱忍，臥薪嘗膽，心懷復國夢，十年如一日，嘗遍常人無法承受的屈辱，終以三千越甲來吞吳。這份在隱忍中堅韌不拔的毅力，深深感動了一代又一代的中國人。人文天下，行者無疆，行在自己的人生路始終不能缺少這份持之以恒的堅毅。

然而，我們的人生路絕不可能一帆風順。挫折是上天的恩賜，勇者的禮物。面對生命中的不如意，俞敏洪用行動帶給我們答案。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪首次高考便收到英語成績不及格的噩耗，他的北大夢也一度成為笑柄。然而他心中始終躍動著一顆不服輸的心，把持一種堅毅果敢的心態(tài)。在哪里跌倒，便在哪里爬起來。就這樣。他以堅定的信念，不服輸的心態(tài)，終于在又一年高考來臨之際，把握住機會，叩開了向往已久的北大校門?！皺C會總留給有準備的人”，不服輸不低頭的俞敏洪，終于在機會再次光臨之時，創(chuàng)造了自己人生路上的奇跡。

也許你還困在失敗的陰影中難以自拔，也許你仍沒有尋找到奮斗的理由，也許你依舊在抱怨一路上總是與機遇擦肩而過。那么，請你抬頭，看看繁華的時代背后一個個踽踽獨行的身影，聽聽那回蕩在歷史長廊中“安危相易”的千年古訓。我想，你那久離耕耒的雙手應當在顫抖，生命不止，奮斗不息，讓我們一同行出最燦爛的人生路！

關于方向為話題中考作文素材篇4

空中的風箏總是逆著風飛翔，順著風會掉落，一如人，逆境可促人進步，順境會讓人安于現狀，止步不前。

——題記

雨打在窗前的玻璃上，玻璃好像也在流淚?；颐擅傻奶炜账罋獬脸?，格外壓抑。我面無表情地靠在墻邊，手中是一張“紅與黑”的試卷，我的數學又一次考砸了。

數學老師把我叫去辦公室，耐心給我講解。他沒有批評我，卻讓我覺得更加自責，所有的不甘心、委屈、后悔、傷心一瞬間涌上心頭，眼淚模糊了我的視線。

老師問了我一個問題“胡蘿卜雞蛋咖啡粉，哪個最堅硬？”“胡蘿卜”我?guī)е耷徽f道?！叭绻阉鼈兎湃敕序v的水中煮會怎樣？”老師接著問，我沒有回答。他便說“胡蘿卜會變軟，雞蛋會變硬，咖啡粉會泡成咖啡。水就好比是磨難，胡蘿卜遇見它屈服了，于是變軟了。雞蛋因危難加強了自身的能力，咖啡則改變了水，它把磨難握在手中，老師希望你能做一個咖啡粉一樣的人，磨難在面前，勝利在手中……”

聽了老師的鼓勵，我堅定了信心，沒錯，我要用勇氣之劍劈開困難的鐵鏈。抬起頭，望著灰色的天，我仿佛感到有一股最強的光正掙扎著想要撕開這灰色。

我用盡全力在學習上狠下功夫，我堅信一定會成功。就像天空一樣，盡管今天下著雨，明天會下雨，后天可能還有雨，但總有一天，接受洗滌的太陽會帶著它耀眼的光芒重新照耀大地。

屈原放逐乃賦《離騷》，孔子厄而著《春秋》，周文王拘而演《周易》，太史公受辱乃寫《史記》。如果沒有磨難，蘇軾的詞怎會如此豁達，樂觀？如果沒有亡國，李后主的詞作又怎會留傳千古？如果受到重用，李白哪能吟出《行路難》的絕唱……磨難是一筆財富，想要得到它，就必須征服它，改變它。

人的一生好像心電圖，曲曲折折，沒了坎坷就意味著死亡。何必如此固執(zhí)，在一次失敗中無法自拔，我要把磨難握在手中，把磨難變成對自己的鍛煉。

放飛了風箏，我就要握住風的方向，讓它高翔于藍天。

關于方向為話題中考作文素材篇5

在茫茫夜雨中，我在路口徘徊，不知在前方無限的未知中，到底該選擇哪條路……

我慢慢地走著，手上拿著濕淋淋的雨傘，我的心情如天氣一樣。突然一句話從我腦邊浮起“你干什么吃的，這點小事兒都做不好?！薄＿@種挫折每天時時刻刻都會在我身邊。好似一把冰冷的刀架在我的脖子上，讓我心慌。

每一次班務活都是我做的，但我每一次干的都不好，心里很不是滋味，想想這也沒什么，但也不能一直這樣，每一次我都會吸取上次的教訓，每次都會進步，但我無論做得有多好都得不到大家的認可。

在一次放學回家的路上看見一個乞丐，他每天都在努力討錢，為什么我有多努力都沒用，我想了一下可能是我沒有找對方向。

我想通了，我不應該勞動做得有多好，學習也要上進，從此我要努力學習，每天上完課都努力；上課之前也要復習，回家后認真寫作業(yè)。到了期末考試我終進了前二十名。我拿到試卷眼睛落下了幾顆淚水，漸漸地同學們都開始喜歡我。

原來想讓大家認可你不難，首先要選對方向。

關于方向為話題中考作文素材篇6

類方向，是一個定位，也可能是一個目標，無論是定位還是目標，都需要我們去奮斗?？墒?，奮斗固然重要，然找準與否，則是成功之關鍵。

回望浩浩的歷史長河，多少帝王將相，名臣名將，忠臣奸臣，無論名留青史，或是遺臭萬年，方向就是根本，找準了方向等于找準了人生。我就有那么一段經歷……

三年級的暑假，我去報名武術培訓班，對于這第一次學武術，我信心高漲，臨出發(fā)時，我暗下決心：只要我努力，終將學有所成。帶著這個決心，我踏上了武術之路。

轉眼間，一個暑假在緊張的培訓中結束了，可我好像一塊總磨不光的石頭一樣，終究沒有學到一招半式?？粗渌摹巴乐腥恕睂W有所成，向自己的家人炫耀“成果”時，我失望、迷茫地跟著父母回到了家中。

心灰意冷的我漸漸對武術失去了原有的熱情，在我心靈深處，我就是一個失敗者，直到……

常言道：知識在于積累。其渠道則是書籍，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。說起這書籍，還是一次巧合呢！

在讀小學二年級時，我的語文沒什么突出，總保持在六七十分左右。我常常為此而懊惱，不知所措。

再一次偶然的時候，我走進了爺爺的房間，無意間打開一個柜子，里面的書頓時散發(fā)出一種臭味，事后想想，這不會就是書香吧。

我小心翼翼地拿起一本武俠小說，拂去上面因歲月而蒙上的塵埃，打開了古色古香的書頁，表面上晦澀難懂的句子，在慢慢的閱讀中竟然趣味盎然，變得通俗易懂。

自此，課外書便在我幼小的心靈上扎下了根，結下了不解之緣。漸漸地，長大了，隨著知識面的增長，豐富，使我受益匪淺。

可見，方向是成功的前提和基礎，起著決定性的作用，方向一旦錯了，成功可能會與我們失之交臂。

找準方向，決定人生。

關于方向為話題中考作文素材篇7

我不知道風

是在那一個方向吹——

我是在夢中，

在夢的輕波里依洄。

——題記

春風撫慰大地，呼喚著沉睡的萬物；夏風吹去熱浪，觸摸著滾燙的湖水；秋風觀賞豐收，狂舞著金黃的“衣裙”；冬風凝結一切，傾聽著寒冷的哭訴。一年四季，周而復始，這本是自然生物的生活法則。風，它是沒有中心的，它喜愛自由自在，任何東西都拘束不了它那廣闊的心胸。風，它也沒有像人一樣的情感，沒有喜怒哀樂，但它一直有方向。

小草，追求著春意盎然；小苗，希望著參天大樹；花兒，渴望著姹紫嫣紅；雛鷹，追尋著展翅高飛；我自己，期望著走完人生的路。我們自己都需要有一個目標，一個方向，指引著我們前進，化作一股熱騰的力量。當我們揣著一個共同的理想，眾志成城地邁步向前，心串著心，那是多么美好??！我們只需要一個堅定的方向。

我喜歡徐志摩的作品，他的詩永遠有一種柔和的情感在。即使歷史漫長抹去他的生命，但是他的靈魂依舊還在，文字保留著他的一絲氣息。我喜歡他的作品之一是《我不知道風——》，正如他這個人一樣，他一生出現了三個女人，他愛過，他也恨過，他無奈過，他后悔過，始終他也付出過。他的情感的道路坎坷不平，婚姻有時并不美滿，但他執(zhí)著追求他的愛情。他一如既往地生活在自己編織的純潔的天地里，天真無邪，崇尚自由、平等、博愛的人道主義情懷，追求著人生的真諦。

徐志摩的一生是短暫的，他的人格魅力，他的文學造詣，他的文采精華，他的奇思妙想以及他的浪漫情懷，都已經跨越了時間的限制，我不知道風是在哪一個方向吹 ——— 我是在夢中，在夢的輕波里依洄，雖然他迷茫著前進的路，但是他坦然地走向前方。

其實，我們都曾經迷茫過，害怕向前走，恐懼的抉擇。對于未來的事情，我們全然不知，不懂得去如何應對，那就讓我們隨遇而安吧。不同的環(huán)境會造就不同種的人，但始終不會改變“逆境造人、天道酬勤”的核心。在中華上下五千年的歷史長河中，我們的先祖就已經探索出這個難題，六個字“既來之，則安之”。人應該活在當下，而不是沉迷于過去?！肮侍旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！庇H愛的朋友們，先人的智慧造就今日華夏的文化，我們也應當有所付出，有奮斗的目標。即使你付出小，也會有所收獲。

我不知道風是在哪一個方向吹——我是在夢中，黯淡是夢里的光輝。