觸摸音樂的旋律作文700字
觸摸音樂的旋律作文700字篇1
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細流;聆聽那漾動著頑強拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅強成長的風雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無痕,流水匆匆;一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望,原來——人生需要一首歌,每個人,心中都有那一首歌……
音樂,在人孤單的時候,會當作你的好朋友,和他聊一些心事;音樂,在人傷心的時候,會當作你的好朋友,安慰你,和你一起玩耍;音樂,在人高興的時候,會當作你的好朋友,陪你快樂。音樂,是人類最好的伙伴;音樂,給人帶來了許多好處。我愛聽音樂,我喜歡無數(shù)的歌,但是我最喜歡的一首歌是——越長大越孤單。
這首歌曲,輕慢優(yōu)雅,歌詞寫的很適合我們聽,雖然沒有周杰倫的歌那么快,也沒有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當我想起它,一種無法形容的感覺油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。正好,反映了我們不想長大,童年是多么美好。。“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不看夢想的翅膀被折斷……”這句各司反映了我們的童年美好、純真。
我聽著這首歌,仿佛我看到了未來,我當了一個演員在拍戲,這部戲的主題曲就是:《越長大越孤單》。第一場拍完了,回到家里。“哇!是雙層的房子呀!好豪華呀!”我真想快快長大,又不想長大,因為長大就像歌里唱的:“越長大越孤單,越長大越不安……”唉!真想長大,又不想長大,我希望我一直不大不小,該多好呀!
我第一次聽到這首歌是圓圓姐從深圳回來,她說這首歌非常非常的好聽,我聽了,覺得她說對了,真得是非常非常好聽,于是我就把它收藏了,把它推薦給我的好朋友,她們聽了說:“是的,我們好喜歡它,”于是他們也給我推薦了一首是《下雨天》,你聽了嗎?是不錯的呀!希望你有時間也聽一聽。
我喜歡音樂,可我更喜歡著一首——越長大越孤單,它唱出了我們的心聲,讓我們知道了成長中的快樂和煩惱,給我們帶來了無限的暇想。如果你有時間就常常聽一聽音樂吧,你會快樂起來的。
若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會有我們迎接風雨,接受風雨的頑強拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的激動淚水之歌,又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌,又怎會有我們對生命真理的探索。
觸摸音樂的旋律作文700字篇2
鋼琴前奏。
旋律像龍卷風一般,剎那間席卷了整世界。它爆發(fā)出的生命力如此地震撼人心。
觸摸《命運》,感受貝多芬的靈魂,感受貝多芬想要扼住命運的咽喉。
觸摸《命運》,著實讓我嚇了一跳。原本情緒低迷的我,也被它強有力的爆發(fā)力感染了。那旋律像是從地底下迸發(fā)出來,又像是從天而降,如同盤旋在頭頂?shù)亩d鷲,揮之不去。鋼琴手在琴鍵上彈出強有力的音符,像是貝多芬在吶喊、在疾呼,我仿佛看見他握緊了拳頭,在蒼穹下大聲地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”
是的,我要扼住命運的咽喉!突然一陣莫名的激動,我感到全身的細胞都已經(jīng)拿起武器要與命運抗爭;我感到全身的毛孔都豎了起來,仿佛在命運發(fā)出挑戰(zhàn);我感到渾身充滿了無形的力量,似乎在隨時準備著與困難斗爭。我不再低落,因為我得到了貝多芬從遙遠的時空傳遞給我的力量。
一串行云流水般的音符從錄音機中傾瀉出來,如同一陣微風掠過我的發(fā)梢,閉上眼睛,真令人陶醉。是從遠古發(fā)出的一聲嘆息?是從天而降,落入我們心底的天籟之音嗎?是那一泓清泉蕩漾開來的波紋嗎?不是,都不是,是《月光》。
它使我的心情平靜下來,想到了這樣一幅畫面:波光粼粼的水面,月光輕柔地灑在沉睡的小湖上,朦朧的月色中,一只小舟漂蕩在湖面上,船里的人在輕聲地哼著小夜曲,柔美的歌聲在天空中縈繞,縈繞……我閉上眼睛,思想綿延整個世界:布拉格的第一場雪,上海外灘發(fā)黃的城墻,麗江古城的青石板路,西藏盛開的雪蓮,俄羅斯紅場飄落的第一片楓葉,維也納傳出的歌聲……我的心隨著悠揚的旋律在全世界遨游,仿佛時光在這一刻凝固,呼吸在這一刻停止,一切的一切在這一刻凝神細聽……
忽然間旋律嘎然而止。
觸摸音樂的旋律,我仿佛看到了“命運”的“月光”,仿佛一夜長大。命運的玄妙,月光的柔美,在這里升華。
觸摸音樂的旋律作文700字篇3
漫漫雨絲送來熱烈的夏季;暖暖夏風輕拂悠悠的思緒。窗外的月光好恬靜,細碎的繁星,使心也變得溫柔。
溫馨的燈光下,一則則短小的日記,令我再度觸摸小學時代的韻律。調(diào)皮的笑臉,瑯瑯如鈴的笑聲,
已成為一種遙遠的美麗……
(一)風雨不能打敗彩虹
同是夏季,但那是個不尋常的下午,我和好友丹在教室里溫習。不覺,有一抹酸澀直涌上心頭。
“丹,”我突然停筆抓住她的手,低聲說:“明天就要進行升學考試了,如果不成功,我恐怕要結束自己的生涯了,你一個人會不會孤單呢?”
丹沒有安慰我,她掙開我的手,保持她那慣有的微笑,搖搖頭說:“你放心去吧。我不會孤單的,我還有‘麻子’(麻子是丹養(yǎng)的一只小狗),還有父母,老師呢!”
父母?老師?是啊,我還有這么多親人呢!況且,我曾立志要當一名翻譯官的,怎能草草結束自己的生命呢?
“風雨不能打敗彩虹。”丹刷刷地寫下了這句話,十分慎重地遞給我。
我倆一起會心地笑了。
(二)試卷的秘密
夢碎了,總是難以復原。我不敢想像,評分欄上的分數(shù)已是無情的事實。冰冷的淚模糊了一切……
突然有只大手,搭在我肩膀上,繼而,傳來一個熟悉的聲音:“不就是70分嘛,有什么大不了!”這聲音比風還要輕,卻帶著凜然的堅定。
噢,是老師。她輕輕彎下腰,付在我耳邊,悄悄地說:“老師那時還一直考60多分呢!”我半信半疑地望著老師,她的臉竟?jié)q得通紅,極不自然,像是犯了錯誤的小孩受到長輩的斥責。
我的心竟平靜了許多,淡淡一笑,拿出試卷認真訂正。不經(jīng)意的一眼,發(fā)現(xiàn)老師臉上也漾起淺淺的笑意。
(三)我下次要拿第一
我輕輕搬來凳子,把作文獲得二等獎的那張獎狀貼在一個很不顯眼的角落。母親過來了,不解地問∶“為什么不貼在客廳呢?”我搖了搖頭,堅定地說:“我下次要拿第一!”母親微笑著撫摸著我的頭:“不要讓我失望哦!”“一定不會!”我自信地笑了。
(四)滿載而歸
午夜的鐘聲輕輕響起,我抬頭仰望夜空,繁星的目光有些幽冷。發(fā)現(xiàn)了許多,感受了許多,在品讀“微笑”之后,才發(fā)現(xiàn),生命的陽光,如此燦爛。
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