音樂給予人們不同的感受，音樂是世界送給生命最華美的裙裳! 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的以音樂的魅力為題初中作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　以音樂的魅力為題初中作文篇1

　　音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來陣陣漣漪，讓聽者心里不由咯噔一聲，仿佛看見了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落，是來自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情，但我不明白，音樂為何有這么大的魅力!

　　音樂響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無處不在，無所不能。

　　樂聲繼續(xù)，宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安，而當(dāng)鋼琴聲穩(wěn)穩(wěn)壓住青山秀樹，一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉(zhuǎn)，將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界，那里自然的容顏從未更改，青山亙古沉默。草木恣意舒張，山野清泉婉轉(zhuǎn)，空氣里蘊(yùn)含芬芳，生命如同隨心所欲的舞蹈，在天地循環(huán)中此消彼長(zhǎng)。然后微風(fēng)漸起，大鼓萌動(dòng)，音樂如破曉的晨光，喚醒生命開始第一次呼吸。

　　總有那么一些歌，讓你的心剎那間激動(dòng)起來，風(fēng)乍起，一池春水皺。這些歌，優(yōu)雅的極處，不讓人感覺到悲傷，而是平和得仿佛那層層帷幔之后，膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。

　　還有一些歌，像祖母干裂的嘴唇唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂，帶來撕心裂肺的溫暖。

　　音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。

　　音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光里。

　　譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。

　　音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

　　以音樂的魅力為題初中作文篇2

　　我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動(dòng)，經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠煉，兩臺(tái)鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補(bǔ)充生活精力的方法。

　　音樂是我們共同的語言，因?yàn)橛兄簦栽忈尩臏喨惶斐?，在音樂的?duì)話中，聽見真誠的友誼。我們?cè)谇俜績(jī)?nèi)，拋開現(xiàn)實(shí)的擺布，慢慢咀嚼音樂，彼此體會(huì)一顆心在兩個(gè)身體里的感覺，讓兩臺(tái)鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯(cuò)的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因?yàn)橛兄就篮系呐笥?，我們?yōu)?ldquo;一加一大于二”做出完美的解釋，我們了解到除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。

　　兩臺(tái)鋼琴時(shí)而競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)而互相映襯，我們依然為對(duì)方保留表現(xiàn)的空間，誰也不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，闔上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現(xiàn)實(shí)，音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界，音符重現(xiàn)了我們共享的美好時(shí)光，讓友誼繼續(xù)升華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠(yuǎn)走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。

　　音樂的對(duì)話需要兩個(gè)人來完成，也只有兩個(gè)人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對(duì)話，我嘗到了生活精力湯的滋味。

　　以音樂的魅力為題初中作文篇3

　　有位科學(xué)家曾說過這樣一句話：“音樂是流動(dòng)的建筑，而建筑又是流動(dòng)的音樂。”音樂有它的優(yōu)美動(dòng)聽的能力，建筑物又有它獨(dú)特的風(fēng)采。所以，我對(duì)音樂就像搞建筑的工程師一般。

　　工程師，是對(duì)建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處百分比，都細(xì)心研究;相對(duì)：我對(duì)音樂比平常人都更有感覺。

　　當(dāng)年我并不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加?xùn)|湖廣場(chǎng)，全市少年兒童比賽中獲金獎(jiǎng)的那首曲子：《童謠》。有人會(huì)說，是不是我獲得了金獎(jiǎng)才喜歡呢?其實(shí)，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最后漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請(qǐng)聽我“演奏”：小時(shí)候，一大早起來，父母哄醒我們，與我們玩耍;起來后，又和小伙伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地(這是由靜至起伏)，過后，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩(這時(shí)非常歡騰);美好的一天終于過去了，我們又在外婆的懷抱里，香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了(又安靜了)。

　　聽了這首曲子后使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重來......

　　音樂是流動(dòng)的，曲子是不變的，但人能從中體會(huì)其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，

　　多聽音樂吧!它能在你悲傷時(shí)給予你安慰;在快樂時(shí)給予你祝福;在生氣時(shí)給予你平靜;在無聊時(shí)給予你幸福......

　　
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