流浪的精神

　　蒲公英是安靜的，總是在花叢中的角落里靜靜地等待，等待被風吹散，然后流浪，流浪......那么地安靜，就這樣在天空飄著，直到有一天飄累了，終于想要停歇，想要留在一個還算喜歡的地方......

　　——題記

　　風，抒情地吹著。

　　蒲公英隨風而飄曳著，那是多么美麗的景象啊!她是多么地勇敢，為了理想，她離開父母，離開了那么溫暖的家。隨著風在那飄曳著。

　　她是貪玩嗎?不，她是在為夢想而努力。

　　美好的天氣不會永遠存在。突然風雨交加。她被殘忍的雨打濕，她無法再隨著風自由地飄了。她墜落在一顆成熟的楊梅上，黏黏的汁液如磁鐵般緊緊地粘著她，她掙扎著，掙扎著，就這樣她沒有一點力氣了，在楊梅上昏睡了過去。

　　第二次，當她睜開眼睛時，卻發(fā)現(xiàn)自己在鳥的巢里，她非常高興，因為她可以做出自己的貢獻了，這也是她的理想之一。日子很快就過去了，鳥兒要到南方過冬了。鳥兒走了不久，巢也毀了，她只好繼續(xù)漂流。

　　她飄呀飄呀，來到一片白茫茫的地里。那里是什么?當她還沒回過神來，就被收割機給收了。她和棉花一起被裝進了麻袋，送進了加工廠，本以為自己會被做成棉襖，為人們增添一絲暖意。卻想不到，一只花貓向她走來，用爪子一抓把她抓進了小溪里去了。小溪把她帶到了一片山野上。她此時已經(jīng)非常疲憊了，就在那里停下了流浪的腳步。她在那里沉睡了好久好久……

　　不經(jīng)意間，春天已悄悄降臨。草地上一片嫩綠，點綴其間的是點點黃色的蒲公英花。

　　蒲公英燦爛地笑了。遠處，飄來了一陣歌聲——

　　心若在，夢就在……

　　初二語文期末議論文2：上學(xué)期

　　永不放棄的精神

　　夜仔細想想，燈便亮了，風想吹滅燈光，卻吹來了黎明。

　　——題記

　　我以為你在休息，或者在發(fā)呆，我欣然地向你跑去。因為我看到了你眼里的光，然后愕然。

　　你還是死了，可憐又可愛的小貓咪。

　　記得那是星期六，你在狹小的籠子里上躥下跳，我便喊著叫媽媽幫你買回家。

　　我?guī)闳ノ业耐瑢W(xué)家玩，她也十分地喜歡你。于是，我們決定帶你出去散步?？墒悄愫敛豢蜌獾貖Z路而逃。我們亂作一團，但你的第一次“越獄”還是以失敗告終——第二天被我的好朋友的爸爸“捉拿歸案”。

　　我埋怨你，因為你給我好朋友添了麻煩。

　　沒過幾天，你又逃了，在我打開籠子，準備給你喂食物時，你居然在我的眼皮底下，手心下逃走，你東躲西藏，但我的爸爸要比你聰明得多，他用帶餌的鉤子，使你上鉤，再一次使你的夢想被毀滅了。

　　我埋怨你，因為你對我好像沒有絲毫的感情。

　　你還是那么暴躁，我伸手摸你，你居然咬破我的手指頭，你用自己的爪子跟冰冷的鋼絲作斗爭，把自己弄得遍體鱗傷，一次又一次，你剛弄好的傷口再次又被磨破。

　　你終究還是死了，爸爸說是傷口感染吧!我看著你，我真的好心痛，你抬頭望著天空，好像來不及流下一滴淚……

　　我的好朋友也買來一只小貓咪，可那只很乖，放它出去，它能自己回來，我很羨慕……

　　過了幾個月，我似乎懂了，不管命運如何不濟或能力如何有限，生命不可臣服，哪怕是付出自己的生命。我從你的身上看到了一種永不放棄的精神。這種精神讓我決定以后再也不要養(yǎng)小動物了。

　　生命如煙火，我看到了你的炫麗;生命如春花，我嗅到了你的奇香;生命如燈花，我感到了你的明亮。

　　初二語文期末議論文3：上學(xué)期

　　一棵樹的精神

　　今天我的心對昨夜的眼淚微笑，仿佛潮濕的樹木在雨后的陽光里熠熠生輝。

　　——泰戈爾

　　夢想一瞬間破滅，我給我自己留下了殘缺。我沒有任何可以傲人的地方，我為自己悲哀。付出與收獲在我看來從未成正比。我彷徨。耳畔響起抱怨、指責與嘲笑……當話語落入我的耳朵里，像一根長銳的針狠狠刺進我胸膛般疼痛，我呆若木雞……我曾試著辯解，試著躲避訕笑，可我又無能為力，只能凄然一笑，裝作視而不見。不在乎的外表下，心卻隱隱作痛。

　　回到家，獨倚窗前，望著窗外突然下起的傾盆大雨，暗自愣神。雨下得好大，風肆無忌憚地狂吼著。窗外，大樹的枝椏瘋狂地搖曳著，還是抖不落一身的冷雨，如同我潮濕的心任意蔓延。我不想看下去了，也許明天的樹兒會不堪今天的狂風驟雨而倒下……

　　當陽光透過窗隙，已是第二天清晨。我卻莫名地異常想看看窗外的大樹。

　　打開窗，我又一次呆若木雞。大樹的枝椏被昨夜的風雨削減了一半，它的四周地上盡是斷臂殘肢。而樹不倒，高擎著余枝，濕潤的枝葉在雨后的陽光里熠熠生輝。

　　我陷入沉思，樹亦如此，人又何為?再憶過去，我豁然開朗——事事不可能盡皆如愿。但我盡力拼爭，這足夠了，又有什么可丟人的呢?其實挫折是人生的常態(tài)，輸也是一種人生。但不管結(jié)果如何，只要你努力了，只要你還在向前奔跑，只要你永不氣餒，人生就是有意義的，也是值得尊重的。

　　我不可以那么柔弱，我要堅強!陽光灑落在我青春的臉上，上面不再會有悲傷，淚水。

　　今天，我又聽到那句嘲諷人的話了，可我微笑著，高昂著頭，猶如暴風雨后仍屹立的大樹，讓那群人呆若木雞……

　　初二語文期末議論文4：上學(xué)期

　　堅持的精神

　　天空不曾留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。

　　——泰戈爾

　　燈滅了，房間里很安靜，朦朧的月光透過窗灑滿整個房間，片片爬山虎葉子的影子投在墻上，輕風一吹，葉子抒情地搖曳著，猶如我那夢的碎片在飄零。

　　我望著天花板，想著明天的測試，誰不想自己能考出一個滿意的成績?可我，可我總是那樣，成績一直上不去。轉(zhuǎn)過頭望著窗外那黯淡的月光，我的思緒萬千，憧憬著未來，可現(xiàn)實卻又是差強人意……

　　第二天，天空陰沉沉的，一股寒風襲來令人毛骨悚然。我害怕了，害怕這場考試，可還是不由自主地進了教室。

　　幾天后，全班同學(xué)都在教室里靜靜地等待著分數(shù)。我的心簡直都快要裂開，忐忑不安。老師進來了，報著每個人的分數(shù)。

　　“**，75分。”哎呀，我很想哭出來，那樣的分數(shù)，那樣的成績怎讓我父母樂意?想到要面對父母那些絕情的話，我真的好想爭一口氣，可我認真過，我刻苦過呀!面對這個分數(shù)我很不滿，因為這離父母的期望很遠，似乎因為我使他們的夢想，使他們?yōu)槲揖臏蕚涞挠媱潱幌伦尤汲蔀榕萦啊?/p>

　　從此，我垂頭喪氣，方向失去了，對于學(xué)業(yè)似乎一點兒也不感興趣。

　　老師因此找我談了好幾次，我很慚愧，耳朵一直索繞著老師那句語重心長的話：“即使只高了一分，那么你就成功了，因為你付出的汗水是有回報的。”只因那份信念、那樣的夢，是你把我幻化成了周莊的彩蝶自由飛翔，是你讓我變成了牧童短笛中的野鶴。道路沒有羈絆，是你……終于，我釋然了。

　　面對事實，有多少人為自己的未來拼搏沒有付出辛勞的呢?是的，生命是由每天、每時、每刻組成，在追求目標時，要堅持過好每一天，有時過程比結(jié)果更重要。我擦干眼淚，準備重裝待發(fā)……

　　初二語文期末議論文5：下學(xué)期

　　真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助?？v然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

　　那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

　　面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

　　正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

　　車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。

　　這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：

　　“與人玫瑰，留有余香!”

　　初二語文期末議論文6：下學(xué)期

　　流淚的蓑衣

　　那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。

　　土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當夜晚的風吹穿過窗戶，吹進老屋，蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。

　　已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

　　它想，那應(yīng)該是在很久遠年代的一個雨天，有一個放牧的男子，荷蓑荷笠地走進了江南的細雨，或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里，有一個詩人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

　　那時候，父親在農(nóng)村，在春三月的細雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上。或者，父親在冬水田里，趕著牛犁田?；蛘撸诘咎锢锊逖?，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天，終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田里。

　　多少個這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭?？梢哉f，在農(nóng)村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農(nóng)忙時勞動的功臣。農(nóng)忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。

　　蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。

　　生活在鄉(xiāng)下的父親，終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的，離開的時候，蓑衣高興極了，以為父親會和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。

　　一轉(zhuǎn)眼，父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標本，掛在土墻上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。

　　但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個雨天，父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

　　初二語文期末議論文7：下學(xué)期

　　四年前，我在這里認識了她，她的到來轟動了全年級。一開始她的成績就名列前茅，但她卻有一個致命的弱點 愛哭，時時像那些破了的管子 嘩嘩 地向外流水。隨著時間的推移，漸漸地，她學(xué)會了交朋友，學(xué)會了更好地學(xué)習，更重要的是她學(xué)會了如何在 管子破 之前忍住。

　　如今，我和她成了關(guān)系特殊的好朋友，看著她一年年地走過來，變化真的很大!她呢，就是我整天笑瞇瞇的同桌 楊可心。人如其名，可人心意。

　　我記得，那是軍訓(xùn)的第一天，所有人都穿上了迷彩軍裝，來到操場，那陣勢絲毫不輸給正規(guī)部隊。 新生軍訓(xùn)動員大會 ，這幾個醒目的大字高高地懸掛在主席臺前，這還是第一次接觸!我環(huán)顧了一下四周，黑壓壓的一片，不經(jīng)意間瞥見主席臺上一抹熟悉的身影，咦?那一舉一動分明是楊可心嘛!但瞬間這個念頭就被強行逐出去，因為一向害羞靦腆的楊可心怎么可能會在這么大的場合出來演講呢?

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　雖然距離遠，但我從她那挺拔的身姿，仿佛就能看見那張?zhí)谷蛔匀舻哪?。領(lǐng)導(dǎo)的豪言壯語，如潮水般退去，可最后一句卻令我記憶猶新： 下面有請初中代表楊可心發(fā)言。

　　我震驚了，心里滿是驚喜和詫異。四年的歷練，不知不覺中，她已不是那個愛哭哭啼啼的女孩了;不知不覺中，她已蛻變成美麗的蝴蝶;不知不覺中，自信之神已悄然降臨在她的身邊。只見她不緊不慢地走到話筒前，那聲音響亮而又不失文雅，如果換做以前的她，早就被嚇哭了吧!

　　也許因為有動員大會鋪墊，她的路似乎變得更加寬廣。學(xué)生會首次正式創(chuàng)立，她被老師推薦去競選部長。

　　競選當天。我因為要訓(xùn)練田徑，而沒有趕上她的競選，現(xiàn)在想起來還有點遺憾呢!她回來后，滔滔不絕地講起了她的經(jīng)歷 我津津有味地聽著，從開場到結(jié)束，感覺還蠻刺激!然后，我問她： 你有沒有信心當部長? 當然了!我是誰啊!哈哈! 她開玩笑似的回答。雖然她是在開玩笑，但眼神發(fā)出了自信的光。

　　后來，她一蹦一跳地過來，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f： 我當上部長了呢!都說我能當上的!沒錯吧! 她當上部長，我當然比誰都高興啊，不過看她那自戀樣兒，還蠻可愛呢!

　　時光飛逝，她的變化讓人為之驚訝。以前她像林黛玉一樣弱不禁風。但現(xiàn)在，開朗活潑是她的個性;自信滿滿是她的特點;積極熱情是她的代言。同桌的她，美麗地綻放在青春的花季里。

　　初二語文期末議論文8：下學(xué)期

　　總有一種記憶值得珍藏

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。

　　傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。。

　　記得兒時，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風吹動著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴無垠的大?；貞?yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

　　想到這里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說不盡，道不完 有一個詞代表著我的童年，那就是 快樂 。

　　快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻 。考試初二語文期末議論文

　　記得孩提時代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時認真的表情那一剎那感到驕傲。

　　有人說，童年快樂的時光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂的，所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?，雖然時間很短，但卻不會忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會忘的，是永恒的!

　　我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會完整，因為有這些回憶，我們的童年才會美好。我們的童年，兒提時代，都是那么天真，那么快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會掛上那一如當初的微笑。