《小攝影師》是人教版三年級上冊第三課，這篇課文表現(xiàn)了高爾基對少年兒童的關(guān)懷愛護(hù)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了《小攝影師》續(xù)寫作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　《小攝影師》續(xù)寫作文篇1

　　小男孩在回家拿膠卷的路上，心里既焦急又遺憾，他便加快腳步?；氐郊?，趕緊把膠卷拿出來，直奔列寧格勒。因為有高爾基的吩咐，小男孩很順利地進(jìn)了大門，小男孩給高爾基照相的時候，說：“請您坐在沙發(fā)上看報紙好嗎?”高爾基很高興地配合著小男孩的要求。小男孩給高爾基照完相高興地笑了。

　　小男孩非常尊重高爾基，他說高爾基是一位守信用的人，高爾基也很欣賞小男孩身上堅持不懈的精神。這件事發(fā)生過以后，高爾基和小男孩成了一對忘年交的好朋友。

　　《小攝影師》續(xù)寫作文篇2

　　過了幾天，小男孩來到高爾基辦公室門口。

　　秘書高高興興地說：“ 小男孩你總算來了，高爾基先生等你多時了 !”

　　小男孩舉了個躬說：“敬愛的高爾基同志，真是對不起呀，上次我把膠卷放在家里了，這次我已經(jīng)把膠卷帶來了!”

　　“我總算把你盼來了!”高爾基說。

　　小男孩也指了指沙發(fā)說：“請您坐在這兒看報紙。”

　　高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!”

　　小男孩成功地給高爾基先生拍完照片，回到學(xué)校，把他的照片貼在了墻報上。

　　《小攝影師》續(xù)寫作文篇3

　　一天，在一所學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基看報紙的照片。同學(xué)們紛紛跑來觀看眼前這位偉人。小男孩也在這個隊伍之中。他望著自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的微笑……

　　原來，第一次拍攝的失敗，并沒有使小男孩放棄，而是更加堅定了小男孩的信念。幾天之后，小男孩決定不再用扔紙團(tuán)這個辦法了。而是每天放學(xué)后去原來的人行道，等著。幾天過去來，小男孩還沒有見到高爾基。小男孩想放棄，但他總是安慰自己：“高爾基一定是出差去了。”

　　終于，有一天，高爾基在工作的空余時間里向窗外望去，看見了坐在人行道邊上的小南孩，便讓小男孩進(jìn)來了。然后高爾基又?jǐn)[成了上次的姿勢。小男孩順利地照完了像，完成了任務(wù)。

　　對于小男孩來說，這張照片真是來之不易啊!

　　《小攝影師》續(xù)寫作文篇4

　　第二天早晨，小男孩又來到高爾基家的門前。他敲了敲門，秘書來開門，秘書看到小男孩提著一架照相機(jī)，就想到高爾基昨天晚上說的話：“來的如果是個小男孩，就讓一定要他進(jìn)來。”秘書把小男孩帶到高爾基的辦公室。高爾基看見小男孩，微笑著說：“你是來給我照相的嗎?”“是的，請您給我一點點時間，照完相，我立刻就走。”男孩說。高爾基說：“沒問題!”高爾基又拿了張報紙，坐在了沙發(fā)上。

　　小男孩拿起相機(jī)，仔細(xì)打量著高爾基，“咔嚓”“咔嚓”...... 幾張照片就照好了。小男孩鞠了個躬，說："高爾基同志，謝謝您，耽誤了您的工作時間。”說完，小男孩提著照相機(jī)高興地走了。

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