寫(xiě)心得可以提供學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他人有所啟發(fā)和幫助。這里提供優(yōu)秀的大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字，方便大家寫(xiě)大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字參考。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇1

中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水，收獲過(guò)成功的喜悅，留下過(guò)青春歲月的歡笑，也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。

我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎!我們可以無(wú)所顧忌的坦誠(chéng)自己，可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。

父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們?cè)谄谕猩?，在期望中成長(zhǎng)。

日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。

我留戀青春歲月的時(shí)光，青春歲月有我拼搏的汗水，有我?jiàn)^起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌!青春歲月的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅(jiān)持!

青春歲月如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春歲月讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望!

在屬于我們的青春歲月里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂(lè)，悲傷，憂(yōu)傷，譜一曲獨(dú)特的青春歲月之歌，青春歲月無(wú)悔，青春歲月無(wú)怨，我們的青春歲月，自己做主!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇2

青春舞曲詮釋著青春是充滿(mǎn)激情的歲月，青春也意味著個(gè)個(gè)涉世未深的青少年對(duì)未來(lái)生活的過(guò)度，然而擁有青春的日子卻是人生旅途中最美麗的&39;風(fēng)景。站在青春的河畔，我看見(jiàn)河面波浪正洶涌……這便是青春之路。而我們則是浪中的船，每只船都要抵達(dá)港口。

青春如煙花般絢麗多彩，雖煙花的一瞬是燦爛，但過(guò)后便灰飛煙滅。青春如流星般深不可測(cè)，雖流星的一瞬是祈愿，但過(guò)后便悄然無(wú)聲。

青春如人生般漫長(zhǎng)，又如花期般短暫。

擁有青春的日子，我們不能讓他在茫然無(wú)知中逝去。青春，一個(gè)激情洋溢的歲月，而在這個(gè)時(shí)期的我們，也便充滿(mǎn)激情，用激情燃燒的心去成就火辣辣的事吧!

作為中學(xué)生，正值青春期的學(xué)生，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)榍啻嘿x予我們以激情，我們就應(yīng)該珍惜，我們不想小學(xué)生那樣的無(wú)知貪玩，不像大學(xué)生那樣成熟對(duì)世事似乎沒(méi)有激情。我們要將青春演繹的五彩斑斕，奮發(fā)向上，舞動(dòng)青春!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇3

我們總在說(shuō)著青春，這么多年，許久未變。

可是青春究竟是什么?它是一段固定的時(shí)間，還是一個(gè)回憶里的標(biāo)志，還是說(shuō)，它是一種心態(tài)，在你變得柔軟圓滑，跟這個(gè)世界妥協(xié)之前，它一直是你年輕的標(biāo)識(shí)。

可是真的是這樣嗎?大多數(shù)人，還是更愿意把青春歸為一段故事吧。

比如高中奮筆疾書(shū)的那三年，比如，大學(xué)里自由成長(zhǎng)的故事。

作為即將畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們，大概最是深有感觸。

當(dāng)看戲人變成戲中人，個(gè)中滋味無(wú)以言說(shuō)，只能在離別的時(shí)候稍微正式一些，再正式一些，只為了以后再相遇的時(shí)候可以有更好的姿態(tài)面對(duì)，不辜負(fù)相遇，也不刻意做作。

青春啊，在無(wú)數(shù)人筆下鮮活美好的一個(gè)標(biāo)簽。

充滿(mǎn)了活力，積極向上的一群人，永遠(yuǎn)心懷美好，相信努力就可以成功。

其實(shí)青春，對(duì)于已經(jīng)青春逝去的人們來(lái)說(shuō)，青春是一種回憶，它承載著自己許多年輕單純的美好;對(duì)于正在經(jīng)歷著的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種體驗(yàn)，越青春，越成長(zhǎng);而對(duì)于那些尚未經(jīng)歷的人們來(lái)說(shuō)，青春應(yīng)該是一種美好的期許，是一種積極向上的期望。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇4

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師?；蛟S，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧?但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的夢(mèng)想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。

每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的&39;時(shí)候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候;每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。

我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗!在人生美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己!為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇5

青春：你好!

請(qǐng)?jiān)试S我禮貌的叫你一聲“老師”。

青春，你是美好的、清純的，像朝陽(yáng)、像小溪。但我們即將要?dú)g迎一個(gè)羞澀的青春。一直以來(lái)我的心里始終堅(jiān)信著這句話“只有小孩兒才不用管任何事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。”也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，青春已經(jīng)漸漸向我走來(lái)。

青春，你就像一個(gè)慈愛(ài)的老師牽著我的手，一步步向前走，走過(guò)純真和稚嫩。每走一步你就會(huì)用事實(shí)來(lái)告訴我，如何面對(duì)這個(gè)新的腳印。謝謝!

或許，你會(huì)給我嚴(yán)厲的懲罰;或許，你會(huì)像一個(gè)溫柔的母親告訴我對(duì)與錯(cuò);或許，你不會(huì)立即阻止我犯錯(cuò)誤;再或許，你會(huì)告訴我，如何去面對(duì)成功和失敗。謝謝!

青春，有人會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而興奮;有人會(huì)煩惱。無(wú)論我們對(duì)你有什么樣的情感——是開(kāi)心也好、是煩惱也好。你都會(huì)一直堅(jiān)守自己的“崗位”對(duì)嗎?

青春這個(gè)詞，也許是當(dāng)今很流行的吧。有人常把這個(gè)詞掛在嘴邊。可是我還沒(méi)有和它并肩而行，可以說(shuō)是既熟悉又陌生。青春，是你帶著我走過(guò)了幼兒園、小學(xué)、現(xiàn)在馬上要小升初了。我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)上初中的滋味。我想會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)有爭(zhēng)吵，還會(huì)時(shí)常被批評(píng)吧!不管競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，學(xué)習(xí)有多苦，我還是想謝謝你。

青春，在以后的日子里，我能和你好好相處。我會(huì)微笑著迎接我最親愛(ài)的老師——青春。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇6

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員……我呢想當(dāng)人類(lèi)的工程師——教師。

有人也許會(huì)問(wèn)“當(dāng)教師有什么好的?工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。

白天，老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血地講課;夜晚，月亮已爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地在我們的作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾，為我們準(zhǔn)備著明天上課要用的資料……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的朋友親人，但他絕對(duì)不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的。無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記自己的老師的，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。

現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能走向我夢(mèng)想中的那張講臺(tái)。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇7

有人說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以希望，給人以想象的空間。

把握青春，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。

把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林……

把握青春，就是指今天所做之事，不能在明天去做，自己做的&39;是不能勿候他人。

這就是青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分。

當(dāng)一只小船裝滿(mǎn)我們青春的誓言時(shí)，就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊，此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力，一起揚(yáng)起那張風(fēng)帆。

讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的快樂(lè)與我們同行。

牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹(shù)，我們要讓這棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、快樂(lè)的人生。

青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求，莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)心得400字篇8

燭光搖曳的夜晚，有人在感傷來(lái)戀愛(ài)中的無(wú)奈與艱辛!我漠然著，生命越來(lái)越脆弱，越來(lái)越彷徨，如果對(duì)愛(ài)情失去了信心，我們年輕的生命該靠什么來(lái)支撐?

有些感情是千瘡百孔，心境也在一點(diǎn)點(diǎn)的破碎，該如何面對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)?年輕的我們內(nèi)心太脆弱，太孤獨(dú)，心無(wú)所歸，就企圖用光鮮的外表來(lái)抵御，忙碌的我們心里總是在擔(dān)心，在害怕，不知到底是為什么，只是從未平穩(wěn)過(guò)，時(shí)間如流水般不為人察覺(jué)的飛逝了，許多人聚了又散，許多浪漫的愛(ài)情，曾經(jīng)擁有過(guò)又失去了。

愛(ài)上了他，閉著眼睛，也能感覺(jué)到他身上的那種特殊氣息，一如熟悉自己日日都能感受到陽(yáng)光和空氣，可過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，他根本不愛(ài)自己，根本不適合自己，意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，淚水已不能表達(dá)一種單純的心境，無(wú)法言說(shuō)的疼痛從心之深處蔓延，不知道該放棄還是該堅(jiān)持。

沒(méi)有人知道盡心盡力的去愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人，去維護(hù)這份感情，有多無(wú)奈和艱辛!

常嘆，人生真心愛(ài)人難遇，熟不知，許多時(shí)候我們忽略了生命中對(duì)自己的愛(ài)，最自己的溫情!

尋尋覓覓的愛(ài)太多了，可是又到哪里去尋找一份，永遠(yuǎn)不破滅的愛(ài)呢?