心得體會(huì)學(xué)生工作
寫心得可以幫助人們更好地理解所學(xué)的知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果。好的心得體會(huì)學(xué)生工作是怎樣的?這里給大家提供心得體會(huì)學(xué)生工作,供大家參考。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇1
光陰荏苒,時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了,作為院里的一個(gè)特殊部門——生活部,各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中,我們生活部在院里各位教師的帶領(lǐng)下,在各位成員的緊密配合下,本著“為同學(xué)服務(wù),為教師分憂”的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé),并且進(jìn)取地配合學(xué)生會(huì)其他部門的各項(xiàng)活動(dòng),獲得了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)?,F(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié):
一、日常工作的開展
每周二例會(huì),每次點(diǎn)名簽到。都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些工作。因?yàn)檫@是我們開展其他工作的前提
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)
在本學(xué)期舉辦的春季運(yùn)會(huì)中取得了前所未有的好成績,創(chuàng)歷史新高,所以我們?cè)谄渲兴龅呐σ彩侵档玫?。在春季運(yùn)會(huì)期間,我們部依然按照慣例做后勤保障工作,我們成立后勤保障組,會(huì)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)員休息室由我們負(fù)責(zé)。雖然繁瑣,可是能為運(yùn)動(dòng)員供給方便也是我們的職責(zé)所在和光榮使命。
三、捐款工作
大家都明白在4月14日凌晨青海省玉樹縣發(fā)生了強(qiáng)震。為了支援他們,我校師生紛紛捐款。送去一份愛心、。我們部也組織了捐款。同學(xué)們都表示要獻(xiàn)一份愛心、送一份溫暖(有的甚至捐了兩次),捐款也已送至災(zāi)區(qū)。4月21日,院學(xué)生會(huì)又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由于進(jìn)取配合,次項(xiàng)工作開展十分順利,
四、衛(wèi)生檢查
每周有一次定期不定時(shí)的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定,在必須程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生,爭(zhēng)做禮貌大學(xué)生的進(jìn)取性。首先,在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí),向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出寶貴意見和提議。最終,我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,不僅僅加強(qiáng)了教室衛(wèi)生管理力度,更好的督促了同學(xué)打掃好自我的宿舍,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為學(xué)習(xí)供給了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適,也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
五、優(yōu)秀禮貌寢室評(píng)比
為我構(gòu)成我院獨(dú)特的寢室文化,營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境,規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)、配合校里的工作需要,改變學(xué)生的風(fēng)貌,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄的局面,我部門主辦這次優(yōu)秀禮貌寢室評(píng)比活動(dòng),對(duì)2009——2010年度第二學(xué)期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎(jiǎng)勵(lì),期望他們能夠堅(jiān)持他們的良好傳統(tǒng),同時(shí)也期望其他沒有入選的寢室再接再厲爭(zhēng)取下次的入選。
六、后勤工作
生活部為學(xué)院組織的活動(dòng)后勤工作作出了突出貢獻(xiàn),我們的后勤工作經(jīng)常受到同學(xué)們的好評(píng)。如學(xué)院主持人大賽、文化藝術(shù)節(jié)、各部門籃球友誼賽等活動(dòng)。良好的后勤工作為我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生供給了一個(gè)良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動(dòng)中,生活部都進(jìn)取的配合各部門搞好每次活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
總之,我們這一學(xué)期作了我們應(yīng)當(dāng)做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,可是針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正,爭(zhēng)取以后作到更好,并且我們也堅(jiān)信自我明天會(huì)做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,更好服務(wù)全院師生院學(xué)生會(huì)生活部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念,在院領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地的做好本職工作,加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔(dān)的宿舍裝飾大賽等活動(dòng)!并進(jìn)取開拓新的道路。我們進(jìn)取舉辦和配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮我們的組織協(xié)作本事,充分準(zhǔn)備,全力投入,使同學(xué)們都能進(jìn)取的參加,并把活動(dòng)開展的有聲有色。我們深知肩上職責(zé)的重大,我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,取長補(bǔ)短,認(rèn)清目標(biāo),明確方向,我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā),力求務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信經(jīng)過努力,生活部在新的征程中必須能取得更加輝煌的成績,為我院的明天更加完美而作出貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇2
技能競(jìng)賽決賽,經(jīng)過全體參賽人員__天激烈緊張的努力工作,已全部完成了各項(xiàng)任務(wù),到達(dá)了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。這次競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)第__屆競(jìng)賽成果的檢驗(yàn),也是對(duì)第__屆競(jìng)賽成果的鞏固和提高。經(jīng)過連續(xù)__屆知識(shí)技能競(jìng)賽比武活動(dòng),促進(jìn)了__學(xué)習(xí)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平的進(jìn)取性,使__學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競(jìng)賽比較全面地反映了__掌握知識(shí)、技能的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了__隊(duì)伍的精神風(fēng)貌,為建設(shè)一只高素質(zhì)的__職工隊(duì)伍,奠定了良好的基矗下頭我對(duì)__崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽活動(dòng)做一簡要總結(jié)。
一、本屆__知識(shí)及技能競(jìng)賽及決賽的基本情景
本次__知識(shí)及技能競(jìng)賽決賽,共有__支代表隊(duì)參加,有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場(chǎng)工作人員、觀摩人員__人參加。在緊張激烈的競(jìng)賽過程中,組織工作細(xì)致周到,參賽選手精神飽滿,進(jìn)取投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認(rèn)真負(fù)責(zé);競(jìng)賽安排緊湊,井然有序。
各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的,嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則,進(jìn)取支持和配合競(jìng)賽組委會(huì)的各項(xiàng)工作,保證了本次競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競(jìng)賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,為保證競(jìng)賽的質(zhì)量和水平,付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競(jìng)賽項(xiàng)目與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作要求相結(jié)合,并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn),多次在一齊研究討論,從不一樣類型不一樣項(xiàng)目中比較精選,提前2個(gè)月編寫了《__—__標(biāo)準(zhǔn)》,為各單位開展競(jìng)賽培訓(xùn)工作供給了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,到達(dá)保密要求,在較短的時(shí)間內(nèi),加班加點(diǎn),如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評(píng)閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場(chǎng)比賽結(jié)束后,都認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目的評(píng)判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。__領(lǐng)隊(duì)、教練,他們?yōu)殛?duì)員們供給了良好的后勤保障,鼓舞了參賽選手的士氣,增強(qiáng)了他們的信心;專家組的同志們,不辭辛苦,認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,提出了正確的提議;賽場(chǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),為競(jìng)賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自我最好成績和最佳形象。在此,我對(duì)你們表示衷心的感激!
本次決賽分為筆試、競(jìng)答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐,其中有__個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),__個(gè)代表隊(duì)獲得競(jìng)答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),__個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),__個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng);個(gè)人全能競(jìng)賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào),個(gè)人理論知識(shí)競(jìng)賽前10名授予“理論知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào),個(gè)人技能操作競(jìng)賽前10名授予“技能操作競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào);參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號(hào)。在本次決賽中,團(tuán)體總分成績平均為__分,其中最高為__分;個(gè)人全能成績平均為__分,其中最高為__分;個(gè)人技能成績平均為__分,其中最高為__分;筆試成績平均分?jǐn)?shù)為__分,其中最高為__分;競(jìng)答團(tuán)體成績最高為__分。
二、技能競(jìng)賽活動(dòng)特點(diǎn)和效果
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署
(二)鍛煉隊(duì)伍,比出友誼,賽出風(fēng)采
(三)強(qiáng)化素質(zhì),提高水平,樹立形象。
三、鞏固成果,不斷提高
技能競(jìng)賽活動(dòng)的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對(duì)技能競(jìng)賽的目的和意義認(rèn)識(shí)不清,領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別__為了競(jìng)賽而競(jìng)賽,片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn),沒有到達(dá)以賽促學(xué),以賽促培的目的。三是我們__的普遍素質(zhì),與當(dāng)前工作需求還存在必須的差距,需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
以上就是本次對(duì)技能競(jìng)賽情景的總結(jié),期望大家再接再厲,更進(jìn)一步,登上高峰。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇3
"起床了,快起床",在生活老師的催促下,驚醒了睡夢(mèng)中的我.我趕緊穿上衣服,疊好被子,和室友們以最快速度奔向操場(chǎng).晨曦中,我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì),個(gè)個(gè)精神抖擻.由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了.
我們的教官姓陳,名軍,個(gè)子高高的,我對(duì)他的印象是---很和藹.今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練,訓(xùn)練的是站姿,"頭抬高,腰挺直,雙手放在大腿兩側(cè)",別看站軍姿簡單,要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭,肯定受不了.
在教官口令中,訓(xùn)練開始了.教官一開始就給我們來了個(gè)"下馬威",讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)."啊?要這么久.""再說就再加時(shí)間.’無奈,只好站唄!一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了.只見有的同學(xué)再抓癢,有的雙手抱著膝蓋,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子.教官看見我們這副模樣,吼道:"剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐.""唉1我剛想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是"摻不忍睹",我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了.
"好了,可以休息了.""吔!"在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了."唉1終于重獲自由了."我這時(shí)回全身都痛.對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練.
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演.表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測(cè)風(fēng)云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),"附中學(xué)生---"響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空.
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影.這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇4
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個(gè)假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。
進(jìn)了醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了,他們形態(tài)各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫(yī)院,有的看著自己的檢查報(bào)告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開始“作戰(zhàn)”。
我們掛完號(hào)就來到檢查大廳,開始第一個(gè)項(xiàng)目:測(cè)視力和眼壓。測(cè)視力的地方排著長長的隊(duì)伍,我看著前面正在測(cè)試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發(fā)現(xiàn)看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫(yī)生指哪個(gè)我都開始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報(bào)告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測(cè)了眼壓。
我悶悶不樂地把檢查報(bào)告交給門診醫(yī)生,她看了結(jié)果,又對(duì)比了去年暑假的檢查單,溫柔地說道:“視力下降了不少啊。”我低著頭仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的小孩,支支吾吾地問道:“是不是要戴眼鏡了?”醫(yī)生安慰我道:“我們先去做個(gè)擴(kuò)瞳驗(yàn)光再?zèng)Q定吧?!坝谑?,我們按著醫(yī)生的囑咐,先用眼藥水?dāng)U瞳,再進(jìn)行了角膜檢查和驗(yàn)光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對(duì)我說:“只是假性近視,暫時(shí)不用戴眼鏡,不過再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,懸著的心終于放下來了。
原來這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來,我要保持良好的用眼習(xí)慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài),好好保護(hù)我的眼睛。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇5
星期五下午,我校舉行了一場(chǎng)別開生面,內(nèi)容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。
第一節(jié)課的時(shí)候,老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識(shí),并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會(huì)兒,廣播里響起了疏散指令,只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對(duì)我們說:“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學(xué)撤離完后,就該我們了?!蓖瑢W(xué)們聽了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的'口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調(diào),防止擁堵,踩踏。沒過幾分鐘,同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場(chǎng)上。
緊張的逃生撤離剛結(jié)束,接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開始!”話音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了,熊熊大火在旗臺(tái)上燃燒了起來,就在這危急關(guān)頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見粉沫
防火演練心得體會(huì)(2)紛飛,臭氣沖天,我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作真快呀!接著,火又燃燒了起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學(xué)校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
在這次安全疏散演練活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇6
我加入的是外聯(lián)部,外聯(lián)部的工作是負(fù)責(zé)拉贊助,跟外校聯(lián)誼等等事情,在外聯(lián)部工作的一年時(shí)間里,鍛煉了很多,在這里可以接觸到各種各樣的商家,因?yàn)槿ダ澲臅r(shí)候商家問的最多的就是,“我贊助你們,能夠得到什么好處”,這個(gè)時(shí)候就要考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力跟語言能力了,在去拉贊助之前我們一般都會(huì)制定一個(gè)策劃書,在拉到贊助后要去對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)介紹,跟廣告的推廣方式,這樣才能得的商家的信任與更多的贊助經(jīng)費(fèi),每次拉倒贊助都是滿滿的成就感,這是通過我們自己的能力跟付出得到的回報(bào)。
說實(shí)話平時(shí)工作如果多的話確實(shí)是比較忙的,特別是每周都會(huì)開一次列會(huì)讓每一位成員上臺(tái)總結(jié)自己一周的工作,還有主席團(tuán)時(shí)不時(shí)會(huì)臨時(shí)通知集訓(xùn),這些種種都在考驗(yàn)我們每一個(gè)成員的意志,在這里工作一年真的漲了不少知識(shí),也得到的很大程度上的鍛煉,因?yàn)檫@里每一個(gè)成員每天的心態(tài)都是積極向上的,每一個(gè)人都是在拼命的展示自己,在這里沒有任何的不確定,回答部長的問題時(shí)沒有不確定只有肯定,在這種氣氛下工作生活,想不進(jìn)步都難。
最重要的還是讓我知道了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,在學(xué)生會(huì)不管是什么時(shí)候,只要是一人犯錯(cuò)都是全體受罰的,小到普通成員大到部長,主席,這讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感是多么的重要啊,在學(xué)生會(huì)工作一年我最大的感受就是:“用盡所有力氣跟汗水,去提高自己的能力”每天都在成長,每天都在收獲,只要你想,就去吧,即使沒有得到任何回報(bào)但是自己至少?zèng)]有留遺憾。
在學(xué)生會(huì)工作一年的時(shí)間說長不長,說短不短,這里真的改變了我很多很多!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇7
早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場(chǎng),天上的白云時(shí)大時(shí)小的,仿佛在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”
在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來,站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑容來到操場(chǎng),緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動(dòng)開始。終于,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說:“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開始,有請(qǐng)黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開始唱起來……在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了??戳艘粋€(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了準(zhǔn)備,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳……”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來,男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆緊張的心也變得輕松了起來。
最后,主持人說:“活動(dòng)到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班、三(1)班、一(4)班……”我們歡呼起來!
六一節(jié)的早上真快樂呀!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇8
思想政治工作是中國共產(chǎn)黨的生命線。我國獨(dú)特的歷史、文化、國情決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,辦好中國特色社會(huì)主義高校。因此,必須堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),進(jìn)行馬克思主義理論教育。習(xí)近平總書記講話有高度、有深度、有力度,為今后的高校思想政治工作指明了方向。作為一名高校思想政治工作者與思政課教師,在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要肩負(fù)歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,在思政課課堂上講好中國的歷史、文化和國情,積極探討馬克思主義理論教育及思想政治工作的方式方法,為學(xué)生成長點(diǎn)燈照亮,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要了解大學(xué)生思想狀況,不斷提高工作能力和水平,時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托,提高教學(xué)質(zhì)量,探索馬克思主義理論的話語體系在課堂上的轉(zhuǎn)換,使思想政治課在大學(xué)生中變得更響亮更受歡迎,為辦好中國特色社會(huì)主義高校貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話,深刻闡述了新形勢(shì)下高等教育的重要地位和發(fā)展方向,鮮明提出了高校思想政治工作的新要求,對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的高校思想政治工作作出了全面部署。深入學(xué)習(xí)講話精神,是做好高校思想政治工作的基本前提。思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主渠道,是促進(jìn)大學(xué)生培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的骨干課程,是開展思想政治工作的重要平臺(tái)。
思政課教師要履行職責(zé),就必須堅(jiān)定理想信念,不斷學(xué)習(xí)思考,提高自身教學(xué)科研的能力與水平。首先,要吃透教材,做好由教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化,由教材語言向教學(xué)語言的轉(zhuǎn)化,不斷增強(qiáng)理論的說服力;其次,要科學(xué)把握當(dāng)代大學(xué)生成長的規(guī)律和階段性特點(diǎn),了解學(xué)生的所思所想、所疑所惑,切實(shí)提高思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性;再次,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法,在既發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用又堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則下,不斷改進(jìn)問題導(dǎo)入、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多種方式與方法,提升思政課的親和力,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。
大力加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè),不斷強(qiáng)化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。作為高?;鶎狱h務(wù)工作者,要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù),把貫徹落實(shí)講話精神作為今后工作的指導(dǎo)方針和根本遵循。要牢記習(xí)近平總書記的囑托,明確責(zé)任,守好陣地,旗幟鮮明地弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣。大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把支部建在教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),選好配強(qiáng)支部書記,不斷強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。切實(shí)做好在師生中發(fā)展黨員工作,把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才吸納到黨組織中來,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使黨員師生成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。要按照習(xí)近平總書記提出的加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“四個(gè)統(tǒng)一”原則,引導(dǎo)教師自覺踐行“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”,使教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇9
一部名著,一段故事,一次心靈的洗滌。《巴黎圣母院》是法國作家雨果創(chuàng)造的第一部大型浪漫小說,是一部富于戲劇性的著作,從濃厚的筆調(diào),反映出雨果的人道主義思想。
被譽(yù)為“命運(yùn)三部曲”之一的《巴黎圣母院》以15世紀(jì)法國黑暗的社會(huì)制度為背景,揭露了宗教的虛偽及統(tǒng)治者丑陋的嘴臉,歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛和舍己為人的高尚品質(zhì)。小說中的塑造出了善、惡、美、丑性格的人物形象,道貌岸然,蛇蝎心腸的副主教克洛德,命運(yùn)悲慘的女郎愛斯梅達(dá)拉;面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡齊莫多……以強(qiáng)烈的對(duì)比手法,給小說添上炫彩的一筆,烘托出小說的悲壯色彩。
小說的字里行間處處體現(xiàn)著世間的人情冷暖,給予我們真諦,讓我們重新審視美丑的意義所在。也許丑陋的面目下,藏著一顆善良純真的心靈;也許英俊俏麗的外表下,深埋卑鄙扭曲的靈魂。不必追求外表的美麗,培養(yǎng)一顆善良和真誠的心去待人處事,才更為高尚。
副主教克洛德雖然道貌岸然,但是扭曲的人性令他做出了傷天害理事情,令讀者憤慨不已。
《巴黎圣母院》以強(qiáng)烈的對(duì)手法道出了現(xiàn)實(shí)的普通現(xiàn)象,煥發(fā)人們對(duì)善惡美丑的真實(shí)較量,反映了雨果希望每人都擁有良好品德強(qiáng)烈愿望。品讀名著煥發(fā)了我們的天性,開啟了一段心靈之旅,點(diǎn)燃了智慧之燈,也成為了我們永遠(yuǎn)的快樂!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇10
居家辦公將成為未來的趨勢(shì),對(duì)于一名測(cè)試人員對(duì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)保持平常心:
1、飲食起居要有規(guī)律:按時(shí)起床、吃飯、工作、休息;
2、加強(qiáng)溝通:每天與團(tuán)隊(duì)召開早會(huì),每個(gè)人匯報(bào)昨天工作完成情況、今天要完成工作及要協(xié)調(diào)的事情、困難,及時(shí)給予協(xié)調(diào)幫助,同時(shí)也給團(tuán)隊(duì)每個(gè)人一點(diǎn)壓力;
3、制定日計(jì)劃及周計(jì)劃:首先要制定一個(gè)合適的周計(jì)劃,并把周計(jì)劃落實(shí)到每日的工作中,規(guī)定每天哪些工作必須完成;
4、學(xué)會(huì)使用線上協(xié)作工具:保持手機(jī)、釘釘、郵件等通訊暢通無阻,及時(shí)回復(fù)信息和郵件,做到“今日事今日畢“;需要大家及時(shí)同步重要的文件,推薦“印象筆記“,同步手機(jī)和電腦,也可以做權(quán)限管理,提高信息安全;
5、利用好遠(yuǎn)程會(huì)議軟件:騰訊會(huì)議app免費(fèi)方便;
6、清晰區(qū)分工作時(shí)間與休息時(shí)間:比如不要再辦公區(qū)玩電腦,不要再床上看書等。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇11
今年12月我榮幸的參加了我院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在短短三個(gè)小時(shí)的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中 ,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸 ,接受他們的精心指導(dǎo) ,分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí) ,我對(duì)自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí) ,我更加明確自己的人生意義和奮斗方向 ,更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活 ,更加懂得如何去利用每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要規(guī)劃好大學(xué)四年、并更好的面對(duì)和解決本科生所面對(duì)的重重問題。
經(jīng)過干部培訓(xùn),我們清楚我們不再是普通的學(xué)生 ,因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)著襯著那個(gè)的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué) ,因?yàn)槲覀儞碛衅D巨的使命。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力 , 因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)動(dòng)機(jī);我們必須時(shí)刻充滿激情 ,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯⑤x器。我們需要保持微笑 ,因?yàn)槟且苍S影響著別人的心情;我們總要堅(jiān)持樂 觀 ,因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。
我們作為一名學(xué)生干部 ,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活 ,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題 ,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。因而我們需要培養(yǎng)更加強(qiáng)大的綜合素質(zhì)與積累更加豐富的工作經(jīng)驗(yàn)去為同學(xué)們更好地服務(wù)!有的時(shí)候 ,我們要比普通的學(xué)生更加普通 ,這樣會(huì)令他們覺得踏實(shí)穩(wěn)健;有的時(shí)候 ,我們要比一般的同學(xué)更加一般 ,這樣會(huì)使大家感到平易近人。很多的時(shí)候 ,我們需要思前想后 ,因?yàn)槲覀兇砹藦V大同學(xué)的根本利益;大多的的時(shí)候 ,我們更要任勞任怨 ,因?yàn)槲覀兂休d著同學(xué)們的極大信任。當(dāng)我們做到了這所有的一切 ,我們才稱得上一名合格的班級(jí)干部;當(dāng)我們做好了這所有的一切 ,我們才能是優(yōu)秀的班級(jí)核心!
作為班級(jí)干部 ,我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn) ,我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢(shì)、任務(wù)與特點(diǎn) ,進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的一點(diǎn) ,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實(shí) ,我們說的創(chuàng)新思維就是不受經(jīng)驗(yàn)主義的約束 ,尋求 對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對(duì)于傳統(tǒng)思維 ,所有人都有 ,但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢(shì)和思維慣性 ,尋求一種質(zhì)的飛躍!
此外 ,我想談一下個(gè)人認(rèn)為最具創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在這里 ,我們個(gè)人的成績與 團(tuán)隊(duì)成績息息相關(guān) ,因而既需要個(gè)人能力的發(fā)揮 ,更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。沒有任何的討論 ,我們達(dá)成了一種默契:心往一處想 ,勁往一處使!我們每一名成員都堅(jiān) 信最終的成功 ,因?yàn)槲覀兊哪樕暇`放出激情與活力 ,我們的眼中迸射出信心與動(dòng)力;因?yàn)?,我們似乎是一支合作已久的團(tuán)隊(duì) ,我們似乎是一群默契十足的精靈。在每一次執(zhí)行任務(wù)的過程中 ,我們各盡所能 ,為了我們共同的目標(biāo) ,因?yàn)?,我們知道 ,我們能行!在最后保護(hù)雞蛋裝置的制作過程中,我們都感到了緊張,但我們卻也更 加冷靜,因?yàn)?我們清楚,我們能行!在出現(xiàn)意見分歧的時(shí)候,我們更加耐心,因?yàn)?我們明白,我們能行!不停地奔跑,換來的是每一個(gè)亮點(diǎn)的發(fā)現(xiàn);彼此的溝 通,換來的是每一次轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。全身的汗水,記錄著我們前進(jìn)的足跡;夕陽中的校園,見證著我們成功的軌跡。現(xiàn)在,我依然記得活動(dòng)最后知道成績的那一刻,我依然記得活動(dòng)最后知道成績的那一刻,我 們高呼,我們嚎叫!我們欣慰,我們歡笑!因?yàn)槲覀冓A了!
最后,非常感謝學(xué)校組織的這次針對(duì)__級(jí)班級(jí)干部的培訓(xùn),更加堅(jiān)定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,更好的為同學(xué)們服,時(shí)間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中,通過老師們的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),可以說不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),這次的干部培訓(xùn)也提高我個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇12
首先作為酒店員工就得要耐得住寂寞,每個(gè)崗位都有屬于自己的事情,這些事情其實(shí)都不難,難得是如何在重復(fù)而繁瑣的事情中堅(jiān)持下來。我曾見過好幾個(gè)在酒店做兼職的員工,主要是做洗盤子的工作,明明在工作崗位上,卻總是邊工作邊抱怨,整日散發(fā)負(fù)能量,工作之余就是坐在一邊玩手機(jī)什么都不做,明明在做著這份工作,但是卻看不起這份工作,實(shí)際上我也看不起這種人。酒店員工就應(yīng)該將酒店的一切與自己結(jié)合起來,酒店的榮譽(yù)便是自己的榮譽(yù),酒店的損失便是自己的損失,酒店員工也是人,所以在工作的時(shí)候虔誠一點(diǎn),不要手上做著這份工作,卻從心底瞧不起這份工作,酒店員工并不等同于清潔工,任何職業(yè)都不應(yīng)該被鄙視。
其次作為酒店員工也應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí),酒店員工也有服務(wù)員,有前臺(tái),有主管,很多時(shí)候應(yīng)該竭力表現(xiàn)自己,這樣才會(huì)有著升職的機(jī)會(huì)。而且公司來往的客人很多,其中也有著外賓,耳濡目染之下,或者說為了與客戶正常交流,學(xué)外語是必須要做到的,起碼應(yīng)該懂得日常用語,這也是能力的一部分,掌握更多的知識(shí)便能夠獲得更多的成就,無論是在任何單位都是適用這個(gè)道理的。因此我覺得作為酒店員工,也應(yīng)該有著不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)取之心,在工作之中學(xué)習(xí),在磨礪之中進(jìn)步。
最后作為酒店員工應(yīng)該站在客戶的角度考慮問題,只會(huì)埋頭苦干的人很難在日益發(fā)展的社會(huì)中適應(yīng)下來,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候大家只需要其中最為優(yōu)秀的那一個(gè)而已。有時(shí)候客戶站在門口,我們會(huì)說歡迎光臨,但回答如此呆板肯定是不行的,正如做銷售一般,要站在客戶的角度思考問題,客戶站在門口肯定是在猶豫,他可能需要什么,住店還是吃飯,一個(gè)人還是邀請(qǐng)朋友,或者說是要辦什么宴會(huì),很多問題需要我們主動(dòng)去問,期待客戶自己開口是不現(xiàn)實(shí)的,不抓住機(jī)會(huì)的話客戶可能會(huì)選擇其他的酒店,因此競(jìng)爭(zhēng)也是很重要的。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇13
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為兩周。短暫而又有趣,收獲頗多。說實(shí)話,之前還未實(shí)訓(xùn)之前我自認(rèn)為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的??墒且划?dāng)開始實(shí)訓(xùn)時(shí),覺得自己有點(diǎn)懵。畢竟少接觸這些抽象性的東西,平時(shí)上機(jī)操作本來了解的也不多,有很多的不足。
被選為組長。給自己打個(gè)分的話,我覺得自己才剛剛及格。我不是一個(gè)好組長。而且我們組的組成員確實(shí)也沒有整體性帶動(dòng)。感覺對(duì)組員還是挺抱歉的,我只想對(duì)自己說對(duì)不起。第一周練習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí)那些英文字母看的我頭疼,平時(shí)就對(duì)英文字母過敏。也是由于不太喜歡英語,才念的這所大學(xué)。碰到的不懂的指令就只能自己慢慢一個(gè)個(gè)的查了,那些指令一個(gè)個(gè)編好后,再將后面的指令說明寫在上面。這樣一來,就可以讓更多的人更容易了解那些看起來很難的東西。
之后的考試我只選了一個(gè),當(dāng)時(shí)老師說了選了兩個(gè)的,第二個(gè)會(huì)很難,而且做錯(cuò)的還會(huì)扣分。其實(shí),到后來看同學(xué)們選的那另外一個(gè)的時(shí)候我才知道自己其實(shí)會(huì)做。那些并不難,只是自己少了一點(diǎn)去嘗試的勇氣,對(duì)自己不夠自信。不過我覺得吧,反正過去的事永遠(yuǎn)沒必要后悔,那些東西,你會(huì)了,那就是會(huì)了,那就是你的財(cái)富。你并不是為了考試而學(xué),而是那些知識(shí)給你的未來帶來多大的影響。不要為了考試而考試,為了讀書而讀書。
很感謝老師這兩周為了學(xué)生而付出的汗水。也許如同老師說的那樣,也許這些東西以后對(duì)我們即使沒多大作用。
也許學(xué)分績點(diǎn)4.0和學(xué)分績點(diǎn)2點(diǎn)幾一起鏟煤。
不過,這個(gè)社會(huì)就是這樣,誰知道你以后的路是怎么走的,又有誰能確定?你多學(xué)一樣,那就是你的,畢竟“技多不壓身”,也許人生就多了一條路,多了一個(gè)轉(zhuǎn)角,多了一個(gè)選擇。
通過這兩個(gè)星期的沙盤實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí),使我眼界大開,感受頗深。了解到了基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。也深深的體會(huì)到,要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西,特別是CEO,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)計(jì)劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候,不能憑主觀意志,要仔細(xì)研究、思考。
實(shí)訓(xùn)開始,我們是分4人一小組,其中CEO1名,財(cái)務(wù)總監(jiān)1名,采購主管1名,負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營1名。當(dāng)我被推選為擔(dān)當(dāng)CEO一職時(shí),我其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心。作為一名CEO,不僅要對(duì)公司上下所有的事務(wù)承擔(dān)起責(zé)任,特別是在公司的啟動(dòng)階段,而且還要對(duì)公司運(yùn)營的成敗負(fù)責(zé)。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營,但還要和其他組競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好,還有著同學(xué)給予的一份信任,于是就有了一點(diǎn)壓力。
在剛開始時(shí),大家都在擔(dān)心究竟該怎樣經(jīng)營下去,才不會(huì)讓企業(yè)破產(chǎn)。由于人員的不足,我就負(fù)責(zé)決策和制定年度廣告計(jì)劃,分析市場(chǎng)、決定產(chǎn)品生產(chǎn)類型,制定銷售計(jì)劃,為企業(yè)爭(zhēng)取足夠的訂單,在實(shí)驗(yàn)中就可以發(fā)現(xiàn),一年廣告費(fèi)用的投入是非常重要的,它能決定企業(yè)一年利潤的多少,所以對(duì)于營銷人員來說,應(yīng)加以重視,應(yīng)在上一年的基礎(chǔ)上,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研與分析,結(jié)合各年情況,作出合理的決策。剛開始時(shí)沒有準(zhǔn)確及時(shí)地了解市場(chǎng)的變化,沒有合理的開拓市場(chǎng)和研發(fā)產(chǎn)品,并且出了很多廣告費(fèi)卻沒有拿幾個(gè)訂單,因此浪費(fèi)了很多廣告費(fèi)。兩天后,我吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們的銷售收入和所有者權(quán)益大大提高了。
誠信是一個(gè)企業(yè)立足之本,發(fā)展之源。實(shí)訓(xùn)中,到老師那采購原料和拿資金都是公司成員自己拿的,這就考驗(yàn)了我們的誠信。如果為了圖利益,違背原則多拿資金或原料,這樣的企業(yè)遲早要出問題。
沙盤模擬中,我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程,把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中,在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇14
“苦”這個(gè)字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦,我一直都堅(jiān)信,沒有多少人是喜歡“苦”的?!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫成“災(zāi)”的今天,在21世紀(jì),它無疑不是另一種聲音!它進(jìn)行的是一種逆向思考,它鼓勵(lì)著人們正確地面對(duì)苦難、尊重苦難!它難道不是對(duì)苦難的肯定與詮釋嗎?
這本書寫苦難——大苦難!將苦難寫的深刻強(qiáng)悍;這本書寫美——大美!將美寫到極致之巔;這本書寫愛——至愛!將愛寫的充滿生機(jī),熠熠生輝……
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩聰明機(jī)智,女孩活潑可愛;男孩有一個(gè)疼愛妹妹的心,成為大麥地的“啞巴哥哥”,女孩擁有傾國傾城之外貌,大麥地人疼愛有加……這個(gè)男孩叫做青銅,這個(gè)女孩叫做葵花。一個(gè)特別巧的機(jī)緣,使城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅結(jié)緣,并成為了以兄妹相稱的、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活,一起長大。正當(dāng)兄妹倆沉醉在童年的天真快樂、無憂無慮時(shí),一場(chǎng)突如其來的“飛來橫禍”降臨在他們的頭上,降臨在大麥地所有人的頭上,命運(yùn)要召回葵花回到她的城市!從此,男孩青銅經(jīng)常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭,望著女孩葵花所在的地方……
現(xiàn)在的一些人,已經(jīng)陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂主義社會(huì)中,懶惰成為了習(xí)慣。我想提醒那些不能正確面對(duì)苦難的人:“朋友們,請(qǐng)從懶惰的世界中脫離出來吧!向那些不屈不撓的人學(xué)習(xí),笑對(duì)命運(yùn),百折不撓!這樣才能看見未來幸福的曙光!才能擁有幸福的未來、幸福的生活!”
古人云“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒香來”,是誰造就了戰(zhàn)火英雄?是苦難!是苦難激發(fā)他們的斗志,釋放出他們內(nèi)心的力量,張揚(yáng)出他們的愛國主義之精神!這真可謂是“亂世出英雄”啊!
當(dāng)然,書中的主角青銅與葵花也遭遇過非常人能接受的苦難:葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災(zāi)、暴風(fēng)雨使屋子倒塌……這些無疑不對(duì)這兩個(gè)幼小的心靈帶來了沉重的打擊!
然而,他們沒有屈服,而是正確地面對(duì)苦難,快樂地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對(duì)苦難,滿載著希望的小船,一次又一次地在苦難面前起死回生!
這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi),為了給家里減輕負(fù)擔(dān),便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累,但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭,不幸的是,和藹可親的奶奶還是永遠(yuǎn)離開了他們……在生活的磨練下,兄妹倆在生活的“戰(zhàn)場(chǎng)”上變得更成熟!領(lǐng)略到生活的多變!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇15
期中考試剛剛結(jié)束,我對(duì)這次考試出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。語文注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,基本技能的培養(yǎng),也適當(dāng)考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。本次期中考試試題共分八大題。其中看拼音寫詞語、我會(huì)寫句子、連線完成比較好,在三拼音節(jié)、二拼音節(jié)、聲母、韻母分類中錯(cuò)誤較多。以后我在教學(xué)中,要多加強(qiáng)學(xué)生的拼音的分類練習(xí)。在以后的教學(xué)中還要注意學(xué)生的寫字習(xí)慣。馬虎大意不明白檢查試卷,以后我要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心的好習(xí)慣。
在今后的語文教學(xué)中從以下抓起:
1、抓好課堂教學(xué)落實(shí)課堂學(xué)習(xí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣按時(shí)完成作業(yè)多讀,多寫,多說,多練,抓好語文的基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化拼音分類、字、詞、句訓(xùn)練。
3、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,豐富學(xué)生的課外學(xué)習(xí),提高閱讀本事。
4、培養(yǎng)學(xué)生的審題本事,先口述再動(dòng)筆,不要漏題。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇16
周末,老師給大家布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓大家觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,大家應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,大家不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
大家是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)大家非常重要。通過這次節(jié)目,使大家樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓大家珍惜生命吧!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇17
qq從_年x月x日至_年x月x日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)訓(xùn),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)區(qū)是我們_市_學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)q校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測(cè)量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測(cè)量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)訓(xùn),不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。
知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,要作到:
(1)要選擇精度高的測(cè)量儀器。
(2)提高自己的測(cè)量水平。
(3)多次測(cè)量取平均值。
第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)訓(xùn)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)訓(xùn)測(cè)量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)訓(xùn)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
心得體會(huì)學(xué)生工作篇18
記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會(huì)不樂呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點(diǎn)整,因?yàn)榻裉斓氖虑橛泻枚嗄?這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會(huì)兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多,到了那兒再說吧。一切準(zhǔn)備就緒,我出門了。
“媽媽,我去買書了!”我邊說,便把鞋子穿好。
“哦,早去早回啊?!眿寢屨f著話就走出來送我。
“知道了?!蔽掖蜷_門走了。
書店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M(jìn)書店,開始挑書。書店的書,多的數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書籍頓時(shí)讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實(shí)我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因?yàn)樗鼈冞@一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發(fā)出了感嘆:確實(shí),這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀,最后我只好決定隨機(jī)抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是人類知識(shí)的總統(tǒng)?!睂?duì)于我這樣缺少課外知識(shí)的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識(shí)。
進(jìn)了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準(zhǔn)備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因?yàn)槿绻乙豢跉馊?,那樣只?huì)導(dǎo)致我消化不良。
當(dāng)然,我閱讀也是有方法的。我會(huì)把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會(huì)仔細(xì)尋找我忽略了的地方。然后我會(huì)把我學(xué)到了的東西列一個(gè)單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險(xiǎn)!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇19
課外書如歌,時(shí)時(shí)奏響起青春的旋律;課外書如茶,處處散發(fā)出淡淡的清香;課外書如良師,教導(dǎo)我怎么識(shí)別人間真假;課外書如益友,伴隨我走過似水年華……
讀書,讓我在童話的天空中自由翱翔
小時(shí)候,我就喜歡讀書,不管是什么書,只要有字,我就會(huì)一頭扎下去,止住嘻戲哭鬧。爸爸見我對(duì)書如此癡迷,很是高興,便給我買了一本《格林童話》和一本《三百六十五夜》。那里面密密麻麻的小字,在我眼里就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的神奇音符,深深地吸引住了我。于是,這兩本課外書開啟了我讀書生涯的大門。
從此,在那些孤獨(dú)的白天和漆黑的夜晚,由于有了書的相伴,幼小的我就不再寂寞。讀著《海的女兒》我哭過,聽著《小紅帽》我笑過,品著《神燈》我驚訝過……那一個(gè)個(gè)神秘多彩的童話故事,推開了我尋覓知識(shí)的第一扇大門。讀書,開啟了我幼小無知的心靈,讓我融入了神奇魔幻的童話世界,讓我翱翔在無憂無慮的童話太空中。
讀書,讓我的課余生活變得多姿多彩
漸漸地,我長大了,讀書的嗜好沒變,可各種童話和畫冊(cè)卻逐漸遠(yuǎn)離我而去,小時(shí)候的那些童話故事好像都老了,童話書的卷頁也都開始泛黃。我已經(jīng)不再沉浸在兒時(shí)的那些故事里,不知不覺之中,那些中外名著悄悄走進(jìn)了我的生活,讓我不由自主地迷上了它們。
我為《水滸傳》中梁山好漢們“大塊吃肉、大碗喝酒”的豪邁而叫好;我為《紅樓夢(mèng)》中“金陵十二釵”的悲慘命運(yùn)而落淚;我為《西游記》中唐僧師徒們的堅(jiān)定信念而感動(dòng);我為《三國演義》中的烽火硝煙而動(dòng)容……還有《巴黎圣母院》里的獨(dú)眼人、《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾以及魯濱遜離奇的生活經(jīng)歷都讓我受益匪淺。
讀著這一篇篇作品,就好像在進(jìn)行一次次豐富多采的旅行,讓我乘著時(shí)光飛行器穿越時(shí)空,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)未知而神秘的世界。
正如老舍先生的《茶館》那樣,一本本課外書又何嘗不是生活的縮影?其中,有千奇百怪的故事,也有栩栩如生的人物,更有百思難解的哲理。
孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)捧一本《三毛作品集》;缺乏勇氣時(shí),我會(huì)讀一讀《假如給我三天光明》;看到那些生活困苦的人們,我又會(huì)聯(lián)想起《我的叔叔于勒》的悲慘遭遇……
讀書,讓我結(jié)識(shí)了許多心靈上的朋友,讓我的課余生活變得多姿多彩。
讀書,讓我嘗試創(chuàng)作放飛心中的理想
如今,在那些名著作家作品的熏陶下,我不再滿足于僅僅從書中吸取知識(shí)。雖然我沒有“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”的“非分之想”,但我卻有“小荷應(yīng)露尖尖角”的“私心雜念”,我要放飛我心中的理想。
現(xiàn)在,我已經(jīng)偷偷學(xué)著創(chuàng)作,開始嘗試寫一些小詩和小文章,并且在學(xué)校創(chuàng)辦的《涢水浪花》上經(jīng)常性地露露我的“尖尖角”了。這一個(gè)個(gè)散發(fā)著墨香的鉛字,不正是我智慧和心血的顯現(xiàn)嗎?我深知這些幼稚之作不是特別好,但我卻勇敢地邁出了我的第一步,特別是去年紀(jì)念長征勝利七十周年的征文活動(dòng)中,《重品長征菜》一文讓我奪得全區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績,拿著證書,我百感交集……
讀書,讓我在美麗的童話中聆聽天使的純真;
讀書,讓我在清幽的墨香中體會(huì)古人的風(fēng)范;
讀書,讓我在大千的世界中感悟人性的偉大;
讀書,讓我在人生的道路上快樂成長……
難忘啊,讀書的時(shí)光!它總是讓我淹沒在快樂的海洋里。讀書給予我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、生活上的鼓勵(lì)、思想上的升華……
因此,我常常這樣想,真想一輩子讀書,讀一輩子書——我的感受告訴我,讀書真的是一件快樂的事!
心得體會(huì)學(xué)生工作篇20
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面,我們鍛煉了自己的能力, 在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!