近年來,高考作文中的寫景抒情類作文備受青睞,獲得考場高分的作文數不勝數。以下是學習啦小編為大家整理的關于高中寫景作文1000字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　高中寫景作文1000字1：寫意杭州

　　對于杭州，我只是一個過客，來去匆匆。

　　出生蘇州，從小即聞“上有天堂，下有蘇杭”的美譽，雖同為佳人，但相對而言，我更疼愛杭州。如果說，蘇州是出自書香門第的知性女子，揚州是商賈世家的富家千金，那么杭州，即是一個大家閨秀。

　　蘇州的美，在于其小家碧玉、小鳥伊人似的經典，在于其小橋流水、粉墻黛瓦之古典，在于其端莊淑賢、知書達理之雅典。但，蘇州于我的感覺，雖美，卻未免有些小氣：傳統、保守而又拘謹。正如蘇州的園林，方寸之地，一味追求精致，卻容易弄巧成拙，不大方、欠灑脫。城市的小氣，造就了人的小氣，吳儂軟語雖悅耳，卻少卻些許陽剛。

　　江南，我更喜愛杭州。山水秀麗，林壑幽深，古典與現代交融，自然與人文相輝，嬌而不作，華而不浮，落落大方。

　　對于杭州的印象，最多的那滟滟微波的西湖。白娘子的傳奇早已隨著歷史的塵埃沉淀，而西湖的風采卻是愈加迷人。春日，鶯飛草長，蘇白兩堤，桃之夭夭，芳草萋萋，楊柳依依。兩邊是煙波浩渺，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。此時信步拂堤，真的是心醉神馳，隨波蕩漾。待夏日滿湖荷花接天蓮碧，猶似繁星點點，悠悠碧波，斜暉脈脈，真可謂人間仙境。蘇堤的春曉，曲院的風荷，平湖的秋月，斷橋的殘雪，這一幕幕如詩如畫，難怪一代文豪蘇東坡對西湖更是鐘愛有佳，“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。杭州的西湖是人與自然的完美融合，雖有人工的痕跡，卻也與自然溶為一體，讓人心曠神怡。待華燈初上，遠處黛色的山巒綿延起伏，那萬家燈火的輝煌在夜的迷離中依稀闌珊。

　　水有靈，山有魂。杭州的山，連綿數里，參差錯落，與水相伴，清奇秀麗。頭上枕著的是錢塘江，懷里抱著的是西湖，延伸開去，還有運河，還有西溪，山的里面，還有虎跑，還有九溪，有玉泉。。。。。。這西湖群山，盡顯帝王清秀之氣，鑄就了千百年來杭州人的大氣、雅致與灑脫。

　　山的里面，最有靈氣的當屬靈隱了。仙靈所隱之處，必然是山峰奇秀，郁郁蔥蔥，清泉汩汩。寺中香煙繚繞，妙相莊嚴，氣勢巍峨。徜徉在這西天佛國的氛圍里，尋訪并盡情領略佛教藝術的魅力，讓人真切感受到蘊藏在西湖山水之間豐厚的歷史文化韻味。塵世的紛擾，旅途的疲勞，在這里頃刻間灰飛煙滅，一散而盡。

　　杭州，這位總是與我匆匆邂逅的女子，為何如此讓我魂牽夢繞，難以割舍?

　　高中寫景作文1000字2：童年老家

　　老街的古建筑從外觀上看是窄窄的門面，斑駁的樓宇間卻躺著一條條不起眼的小弄堂。然而沒穿過這些大大小小、形態(tài)各異的弄堂的人，就很難想象那深埋在弄里的勃勃生機與閑然自得。

　　我的老家就在這樣的弄堂里，這條幽長深邃的屋宇建筑的小弄，那么狹長而靜謐，還攜著一股天然的俊冷，伴隨著我成長的童年。借著昏黃的燈光，依稀能辨出左右兩側蒼墨斑駁的高墻上以一種純然的筆調書寫著他的古老與悠長。腳踩在一塊塊青磚上發(fā)出“聒聒”的聲響，這不是音樂卻勝似音樂的優(yōu)美。倘若對面有人過來，婉若一種先天的默契在交會處各自側身而過，那么自然而有會心。

　　走過這狹小、悠長而又靜謐的弄堂，就一改弄里的昏暗，眼前是一片豁然：一個被三面朱門樓閣圍成的小院，里面有座小巧玲瓏但怪石嶙峋的假山，在它周圍三三兩兩依偎著幾棵亭亭玉立、小鳥依人的蘭花。石階上幾盆蒼勁飽滿的君子蘭青翠欲滴。下雨的日子，那順著屋檐垂落下的雨珠，像從天穹直瀉下來的珠簾，那么熠熠閃動著輕輕拍打著那幾盆更是楚楚動人的君子蘭，清新而又恬靜。小時候的我一到下雨的日子總愛站在高高的門檻上倚著落地長窗閃著雙眸看著天窗里飄落下來的雨絲，還有雨下面這方美麗的景致，總有一股沖動要沖進雨里，任潔凈的天雨洗去所有煩惱。屋檐下，油綠的吊蘭詮釋著生命。

　　住在這里的老人總喜歡在暖陽的日子搬個光滑可鑒的藤椅在廊檐下，旁邊擺一只銅鼓狀的青瓷凳和一個小小的半導體，緊挨著它再沏上一杯升騰著裊裊熱氣的淡茶。老人坐在這個父輩留下來的藤椅里，閉著眼，腳尖輕輕點著節(jié)拍，悠閑地聆聽著說書先生委婉的唱腔和跌宕起伏的故事情節(jié)。偶爾欠起柔和的身子，探手端起熱茶，嘟著嘴左右輕輕晃動幾下，然后湊上去細細地抿上一口，再把它送回到原來的地方，那份嫻熟，那份愜意，似乎描繪著一幅國泰民安的水墨的水墨畫，讓人不得不感嘆它的祥和與安寧。

　　而今，由于理想的意念和學習的需要，我早已遠離了這份寧靜來到的喧囂而又快節(jié)奏的城市。然而每當夜幕降臨，音響里飄出《回家》的薩克斯旋律時，總禁不住想起老家的弄堂、老家的院子、老家那用雨串成的珠簾，還有那藤椅里閉目養(yǎng)神的老人和他半導體里彈出的陣陣書聲，才發(fā)現多少年來自己的記憶深處還留著這么一塊潔凈而又舒坦的芳草地。于是借著懷舊的情愫我進入了夢之故鄉(xiāng)，那里演繹著我無憂無慮的童年。

　　高中寫景作文1000字3：不再來的春水

　　鳥兒在用清雅的喉嚨歌唱著，那荷塘中的牛蛙在不斷地喧吼著，那小溪中的魚兒小蝦清閑地在石縫里穿梭著，那剛破頭的胚芽快樂地從土壤里掙扎而出。春天——來了!

　　清晨，濃霧未散，陽光從模糊的天邊送來絲絲的光芒。綠意滿河的青萍在陽光的照耀下發(fā)出一道淺綠光芒，在模糊的濃霧中就像一江春水般地向東邊流去。

　　那亭亭玉立的荷花中存放著一顆閃閃發(fā)光的水晶球，水晶球旁一只肥壯的青蛙正目不轉睛地守護著。微弱的陽光照射在荷塘中，整個荷塘就像是抹上一層油蠟般地明亮光滑。

　　濃霧在陽光的照耀下依然久久沒有退去，放遠望去，大自然的景物若隱若現。

　　走進森林，腳踩著濕潤柔軟的土壤，似乎像躺在母親的懷里。眼前的一切，模糊了我的雙眼。似乎看到了海市蜃樓，又像走進了魔幻世界。

　　我將慢慢地走向森林深處，就像是投進母親的懷里。一股從新鮮空氣中飄逸來的芬芳，陶醉了我的心房。我用粗壯的手輕輕地柔軟地觸摸著眼前這模糊而耀眼的大紅花，花粉灑在了我的手心里，給我?guī)砹舜笞匀恢袩o比香甜的味道。

　　一絲絲淡淡的光芒幫我指定方向，帶著我走出霧滿模糊的森林。眼前模糊的一切并不重要，用粗壯的手，敏感的聽覺和嗅覺觸摸過的才是真正感受到的美。

　　也許是天生就愛春水，從小就不像別的孩子那么渴望擁有一把小花傘。為什么要讓傘遮住大自然的洗禮呢?讓飄灑的雨絲落在我的發(fā)上、身上、還有凌亂的心上吧。

　　燕子是春的知己，也是我們的伙伴。從未聽過燕子的鳴叫聲，或許它是啞巴，或許它是沉靜，或許它是自由自在，無需伸鳴。但它的行動告訴了我們春天的形象。

　　燕子在高空自由自在輕盈地飛翔，它告訴我們太陽將和我們會面。

　　當燕子從我們身旁火速地飛過或是從地面火速地掠過時，它告訴我們，春雨將來臨。

　　細綿的雨絲從微藍天空中飄灑而來，我不需要一把小花傘。而是站在曠野中拂起瘦小的臉龐迎接著潤甜的雨絲，慢慢地滋潤心房。

　　不，這并不是雨，也并不是霧，而是滋潤人心甘甜的春水。所以我不需要一把小花傘，而是要在這春水的滋潤下自由自在快樂地成長。

　　一年又一年地逝去了，光陰如江水洶涌地流逝。

　　逝去的每個春天都是變幻無常，隨著光陰的流逝隨之淡忘。

　　逝去的十年我已長大，如今的春水已不再有以往的親切溫暖了。

　　曾經滋潤人心，清香甘甜的春水早已逝去，再也回不來了。

　　之所以我愛春水，因為她是大自然的希望啊!