高中優(yōu)秀寫景作文
高中優(yōu)秀寫景作文一
沿途的風(fēng)景
過這么長的路,看過了這么多的風(fēng)景。只是這沿途的風(fēng)景,你還記得嗎?
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間像一條被拉長的線,漫長而又脆弱。在這線中,我們只顧著背著行囊,游走在這路途里,從不曾回首,那走過的路;從不曾駐足凝望,四季更替中,這沿途的風(fēng)景。
看這春天,綠芽爬上枝頭,花兒在幸福的微笑。是否有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的欣喜。你未曾蹲下身來,看著那晶瑩剔透的水珠順著葉脈滑落,留著絲絲眷戀;你未曾閉上眼睛,去嗅那林間的花香,肆意彌漫著;你未曾停下腳步,看著那即將綻放的花苞,內(nèi)心泛起一陣微波;你未曾豎起兩只耳朵,聽鳥兒清脆的叫聲,縈繞在耳畔。所以,你只會在失意時流淚,不曾看這沿途的風(fēng)景,這盛開的花朵,冒芽兒的小草,鳥兒的歌聲,教會你勇敢邁出前進(jìn)的步伐。
看這夏天,悶熱的空氣讓人喘不過氣來,心情便也如同這天氣,煩躁與不安交雜著??赡悴辉吭诖斑?,在那靜靜的夜晚,聽那群知了的和鳴,聽它們奏響它們的生命樂章。即使它們知道自己生命的短暫,卻也不曾放棄這生命的美好。你不曾尋找過他們的身影,你不曾知道它們在哪個樹梢。老師的話語,父母的叮嚀,充斥著你的雙耳,讓你將它們美好的聲音視為噪音,只會關(guān)上窗,沉浸在自己的世界里,聽著自己世界里的聲音。你不曾關(guān)注過這沿途的風(fēng)景,所以你不知道,其實,知了在教你唱歌,教你生命的美好。
看這秋天,“自古逢秋悲寂寥”,你看到的秋,也許永遠(yuǎn)如枯死的老樹,沒有生機,沒有色彩。你不曾看見,那一片片緩緩飄落的樹葉,停在枝頭,讓人那般留戀,看著它如蝴蝶般起舞,無論將落入哪方塵土,哪個角落。生命的盡頭,它仍然用最美的姿態(tài),來回報這個秋。你不曾仔細(xì)看過這金黃的落葉,它陷入塵埃,用自己最后的力量,奉獻(xiàn)著自己,給這大樹多一點養(yǎng)分,給這花兒多一些滋潤,去換來明年春天的美麗,去喚醒更多嫩綠的伙伴。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景,不知道落葉告訴你:奉獻(xiàn)也是一種美。
看這冬天,雪白的世界呈現(xiàn)眼前,你不曾撫摸過那冰涼的水柱,透明的掛在房檐上、樹梢上,透過它,仿佛看到一個更大的世界,一個簡單模糊的世界。你不曾觸碰雪花,感受它的軟和它的白,這白茫茫的地毯,終究會變成一灘潔凈的水,不含雜質(zhì)地流過每一個角落,融入每一方土地。你不曾體驗過,那徹骨的冰涼。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景:你不知道,一顆簡單的心,就像這冰這雪一樣,如此的簡單。
走過的路還會更長更長,沿途的風(fēng)景還會更多更多,這風(fēng)景能帶給你的,還會更深更深……在背著行囊努力向前奔跑的你,累了時,苦了時,快樂時,亦或是悲傷時,別忘了偶爾駐足,來欣賞這沿途的風(fēng)景,領(lǐng)悟這深刻的美。
好讓走在路上的你,不會感到孤獨……
高中優(yōu)秀寫景作文二
山間石板道
大過年回老家,剛洗的車沾滿了泥濘,卻掩不住父母那一臉的喜氣。到處張著大紅燈籠,新貼著對聯(lián),這寂靜的小山村似乎鬧騰了起來。
一到家,才剛見過姥姥姥爺,小孩們便被大人推著去拉下山的二叔吃年夜飯。最小的堂弟剛在路上一直和我打鬧,現(xiàn)在可黏得慌,我便也跟著去了。
早聽說這二叔是個孤家寡人,自三年前一老人在山里不慎迷路最后凍死在山里,他便一個人住在山腳下,天黑前還上山巡一圈,總要確定每個角落都搜羅到了才下山,故也每每錯過了飯點。
放棄與山水親近的珍貴時間來叫這樣一個怪人吃飯,于心肯定是不甚高興的,況且我與這二叔也不熟識,心里別提有多郁悶了。
到山腳了,眼見著一小茅屋靠在幾棵大樹旁,走進(jìn)一看,門微敞著,里邊沒人。再一幌神便被一旁的石板道給吸引了過去。
那是一道怎樣的風(fēng)景吶!
青色的石板一層層以階梯狀的形式直通向高處,被樹密密麻麻地遮著,綠意將石板的那頭攏住,我竟一時望不到邊;石板個個厚實,踩上去還能透過鞋底傳來絲絲涼意,可這石階卻不高,像是經(jīng)過了嚴(yán)密的測量,即便抱著肥嘟嘟的堂弟上去走兩步也不覺得很累;石板有光滑的有粗糙的,但都無一例外的被人仔細(xì)地打磨成溝壑狀,像是三山夾兩盆的樣子,估計是怕人滑倒,用心做成的。
我不禁對這石板道好奇起來:這么顯眼的石板道,曾在這個小山村居住了不少日子的我怎么會沒有尋到過它的蹤跡?
我和弟弟妹妹們在石板道上嬉鬧,跳樓梯,等天將近要暗時,才抬眼見著二叔光著赤膊挑著沉沉的扁擔(dān)從石板道的那一端向我們走來。即便是南方,冬春這個季節(jié)也是微冷的,可二叔渾身是汗,熱氣直直地從他那結(jié)實的肌肉上冒出來,再移神看他的扁擔(dān),里邊不是草藥竹子,而是幾塊大大的棱角分明的青石板。
我突然間說不出話來,心中那點不耐早已消散,緩緩升起的是一種不知名的敬佩。
二叔朝我們笑笑,打了個招呼便徑直走向茅房前的一小塊空地,將扁擔(dān)給放了下來。
隨著他的步子,我才注意到那整齊堆放在茅屋旁的石塊,一塊塊的很有層次感。有的經(jīng)過了打磨,類似石板道上的石板,看上去像是還沒完工的樣子;有的還只是剛剛弄下來沒多久,上邊的青苔都還沒有干,泥土也保持著新鮮的樣子,就像扁擔(dān)里的石頭一樣。
石板一塊接一塊地壘起來,像一座小山,我不禁驚嘆,這得要多久才能集成這么大的工程?二叔一日復(fù)一日地圍著石頭做著同一件事:挑石頭,挖石頭,打磨石頭,用石頭鋪路……枯燥如此,二叔卻這樣堅持著做了這么多年啊!
如今這石板道已然小有規(guī)模,上百米的山峰,密密麻麻的樹林根本藏不住這樣亮麗的彩帶。我不禁淚濕眼眶,胸中熱血涌動。
二叔被小孩們簇?fù)碇呦蛭覀儊頃r的地方,講著山中的趣事,我走在最后面,再回首望了望那石板道,那望不到邊的堅持讓我不經(jīng)意間在腦海中留下了深深的痕跡……
高中優(yōu)秀寫景作文三
善于發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景
探索,成功的重要因素。只有你去探索了,你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的,不可思議的,有趣的,新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學(xué)家愛因斯坦:“你與普通人的區(qū)別是什么?”愛因斯坦回答說:“一個普通的人在干草堆里找一根針,他找到針后就定會停下來了。而我,,卻會將散落在干草堆里的針全部找到。”原來,智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛因斯坦,就是因為具有了那種探索精神,所以他才能鶴立雞群,在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓,從小就具有探索精神,讀初中的時候,他制作了一架小風(fēng)車。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天,他將風(fēng)車帶到學(xué)校,表演給同學(xué)看,。一個年齡大一點的同學(xué)問他:“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動?”他答不上來。在別人的嘲笑聲中,他的小風(fēng)車被弄得粉身碎骨了,他傷心不已??伤]有因此而放棄。別人的凌辱促使他勉勵自己:“做什么事情,都應(yīng)該多想為什么。”之后,他開始琢磨風(fēng)車與風(fēng)的關(guān)系,他的構(gòu)造,并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車,用水代替動力的水車,終于他成功了!牛頓的成功離不開探索的幫助,失去不了探索的基礎(chǔ)。
我們古代偉大的詩人屈原,說過一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要,不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索,我們才不會在前人的屋檐下徘徊,我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過硬的本領(lǐng),煉就一身百折不撓的探索精神,在學(xué)習(xí)中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中展示自己的才華!用你的手,用你的心,用你的腦去探索吧!
讓我們帶上屈原的叮囑:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”也記住陸游的教誨:在“山重水復(fù)疑無路”時,探索會讓你“柳暗花明又一村”。
高中優(yōu)秀寫景作文四
草原行
暑假第二個星期的周一(7月19日),一大早,我就被媽媽叫起來了,因為我們要去河北承德和內(nèi)蒙古大草原,那兒是避暑勝地,是清朝時期皇帝度夏和打獵的地方,承德離這兒比較遠(yuǎn),700多公里呢。因為天氣不好,我們乘坐的大巴發(fā)車時,天是陰的,出了淄博就開始下雨了,再加上路上堵了幾次車,所以光坐車就耗去了十幾個小時。
雖說四點多起床確實很早,但上了車,我就精神了,因為我們是自己組團,其中有我的很多好朋友和同班同學(xué),只有幾個不認(rèn)識的,在車上自然也就很熱鬧,我即使想睡也睡不著了,還有一點就是:有跟我玩兒的,我就會打起精神來。這時我發(fā)現(xiàn),座位上的大人們大都在打盹兒,只有我們孩子沉浸在興奮中,我那幾個同學(xué)和好朋友都沒睡,我們可以在一起盡情地瘋玩兒。
最初,我跟舅舅家表姐坐在一起,她帶了MP4,給我看了很多的星空圖片,非常漂亮,就像夢幻一般。我們邊看邊說,說這個星空像什么,那個星空像什么。因為姐姐暈車,在說笑中我看她開始迷糊,看樣子是想睡覺了,我就和媽媽坐在了一起,本想給媽媽講笑話的,但是感覺到到肚子餓了,于是,爸爸從行李架上給我拿下事先買好的那一大包零食來,準(zhǔn)備吃行程中的第一頓早飯,因為要坐一天的車,早餐和午餐旅行社不管,我們都自己帶了好多食品和小零嘴兒。我們小朋友互相分著吃各種小零食,吃點這個、嘗嘗那個,一會兒就吃飽了。吃完早飯,我和宋佳茵坐在了一起,我們什么都聊,聊一些到了承德之后會怎么樣,草原是什么樣子呢?到了草原上怎樣騎馬,還有什么好玩兒的事情,那里的人會不會說普通話有時候說到有趣的問題,我們還會無所顧忌的哈哈大笑呢!直到困得打哈欠了,我們才回到自己的位置上睡覺。
一覺醒來,看見車窗外仍然在下雨,并且還下得很大,沒有停下來的意思,我問爸爸到哪里了?爸爸告訴我快出山東了,敢情整個山東都在下雨啊。正在想著車外的雨呢,突然覺得有一滴水滴得到了額頭上,涼颼颼的,往上一看,原來是空調(diào)出風(fēng)口在滴水這時才聽到一些抱怨的聲音“什么破車啊,還漏水!”“就是啊,都滴到我褲子上了!”不過,上面那些沒滴下來掛在風(fēng)口的水滴,還挺漂亮的哩,就像掛在花瓣上的小露珠一般,晶瑩剔透。不過光滴水也不行呀,幸好我三大爺想了一個辦法,能暫時遮一遮,坐在我前面的小瑜(我的好朋友)回頭來對我說:“坐在車?yán)镞€要打傘啊!”她剛說完這句話,從后面又出來一個腦袋,說道:“就是,再滴的話,我要穿雨衣啦!”(這個腦袋就是我的朋友馬文婷)我“撲哧”一下笑了,說:“雨停了就好了,就不會再滴水了!”我一轉(zhuǎn)語氣又說道:“還要看這雨什么時候停了!”“哎呀,都快成小溪了。”我加了一句:“夸張點說。”我們?nèi)齻€都笑了。
在說笑中,雨漸漸地小了,望窗外,承德已經(jīng)到了。
高中優(yōu)秀寫景作文五
江南美景
去年八月,我如愿以償?shù)馗S晉江經(jīng)濟報小記者團隊來到了夢寐以求的江南水鄉(xiāng)啦!
可令人意外的是,江南下起了雨,原本掃興的大家,后來被導(dǎo)游一句話給引來了興趣“大家可是好運氣啊!逢上了了下雨時節(jié),江南的雨景可不比普通美景來的差啊,反倒是種趣味,我們還能雨中游船呢,可別有一番詩意啊!”大家都躍躍欲試,迫不及待想要開始飽眼福了。
很快,我們到達(dá)了江南的西塘。
雨淅淅瀝瀝的,并不大,給人一種連綿不斷的感覺,也許,因為這樣,江南的人們都習(xí)慣性地在雨中直走,反倒覺得淋雨是種洗滌,一種美的享受,我不禁手癢癢了,拋開雨傘,盡情享受江南小雨帶給我別致一番的洗禮,那雨輕輕敲打在我身上。不,不是敲打,而是溫柔地?fù)崦?,一點兒,一點兒,絲毫沒有痛意,反而是舒適,多么美妙!
走在西塘的小橋邊,我遠(yuǎn)望到了紫薇樹,好奇心迫使我小跑著迎向它。忽然發(fā)現(xiàn),雨點滴落在一片翠綠的葉子上慢慢滑落,我小心用手觸摸紫薇樹,它歡樂地嬉笑起來,仿佛是個調(diào)皮的小孩,葉片隨著它的笑聲一顫一顫的。雨后的紫薇樹,顯得格外有生命力,葉子是如此嫩綠,枝條如此多姿,整個畫面看起來生機盎然和新的生命活力。
而空氣里呢,夾雜著微微潤濕泥土的清新味,十分新鮮,不再塵土飛揚,給人一種舒暢、雨過天晴的感受。
小橋上依舊有著撐起紙傘、穿著旗袍的人,也許,這是他們古老的民間習(xí)俗吧?具有一種古典的美!
江南是一個如詩如畫的地方,它承載著很多人的回憶,在那雨中、在那橋上,這景色可能會隨著時間的推移而有所改變,但是留在人們心里的景色永遠(yuǎn)都不會變,是那么的清晰,是那么的美麗。人人都說江南好,而來到這兒的游人和我卻只想跟江南慢慢變老。