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2024年照片里的故事滿分作文

時間: 廣輝 小學生作文

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2024年照片里的故事滿分作文

2024年照片里的故事滿分作文【篇1】

照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊,翻了一頁又一頁,瞧!那張令我難忘的照片,我一臉“熊樣”,趴在佛腳上,旁邊青山環(huán)……

我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山,一下子映入眼簾的是一尊大佛,它形態(tài)莊嚴圓滿,安詳凝重而細致,慈顏微笑,廣視眾生,顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天,稱為“施無畏印”,那是大佛為眾生除去痛苦;左手指地,稱為“與愿印”,那是在保佑眾生平安快樂。

我們一進入靈山就玩得不亦樂乎,一會兒去接“圣水”,一會兒又去“洗心池”洗臉,一會兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮,看了十八羅漢,神態(tài)各異,有挖耳朵羅漢,有沉思羅漢,伏虎羅漢……,見了許多奇異的景象。

后一個目的地――佛腳,出發(fā)!我一人不認路,只知道向上跑,跑了一層又一層,結果累不說,還沒找到入口,真是氣死了!佛祖用慈祥的目光看著我,手指著那個地方,好像對我說,加油!一定要上來,我等你呢!我便來了力氣,向佛指的地方跑去,果然找到了。終于我到了頂峰,看見了88米的佛祖,對他的崇敬之情油然而生,心想,佛祖法力無邊,是善良的象征,誰能不佩服他呢?我便朝他拜了幾拜。又想,老師說我不會抱佛腳,今天來到佛祖腳邊,可要好好地抱一抱呀!就帶著微笑抱了抱佛腳,媽媽“咔嚓”一下,拍了下來。

相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意,這本相冊記載著我的點點滴滴,真是我的好伙伴呀!

2024年照片里的故事滿分作文【篇2】

家里,有一張讓我難以忘懷的照片,因為有他,我的記憶像停在了那—刻,久久不能忘卻。

那是一個早晨,利用上自習的時間,班主任幫我們安排好了隊伍,對我們說:“孩子們按下拍攝鍵,你們的小學生涯就結束了。你們也可能各奔東西,誰也顧不上誰,所以請你們好好珍惜以后和同學相處的時間吧?!卑嘀魅蝿傉f完,學校的領導,科任老師也紛紛到場,我們也去到了自己的位置,拍下了這張珍貴的照片。

班主任在照片的正中心,雖然面上洋溢著笑容。但那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),英語老師臉_上寫滿了憂愁,以前他給我們講課,上課的時候那雙炯炯有神的目光,如今卻變得暗淡,是因為不舍嗎?不知為何看到校長的時候便會想起數(shù)學老師,他并沒有來參加拍照。因為老師說過我們不需要記住她的容貌、年齡,更不需要記住她的功,只需要記住他的嚴格,只需要在十年后記住。在我們的生命中,還有她這樣一個路人甲經(jīng)過……

想到這,我不禁潸然淚下,仿佛我們的離別就在昨日。我們一起玩、一起瘋、一起哭、一起笑,一切都那么美好。一切都歷歷在目。從前總說“時光不老,我們不散?!钡浇裉?,時光依舊沒有老,而我們卻散了,都各奔東西了。許多年后,誰也不認識誰。

雖說這世上還有很多事等著我們做,但是我們也得抓住時間,與時間共進退。我們的時間在成長,我們也在成長,我們要抓住時間快樂的成長。

2024年照片里的故事滿分作文【篇3】

照片記錄著我們從小到大的美好瞬間。

星期天整理書柜時,一張照片掉了出來,一看正是去年暑假時,割完扁桃體后拍的??吹侥菑垐D片,我仿佛又回到了那段痛苦而又充滿回憶的時光。

進手術室時,一位姐姐坐在我身旁,我由于害怕血壓快速上升,那個姐姐握著我的手開導我,面對著眼前這些冰冷的機器,這個姐姐讓我感到了一絲溫暖,之后打了麻藥我便睡著了,這張圖片是我出手術室回到病房時拍的。

圖中的我,是手術麻醉后剛剛醒來,正吸著氧氣,量著血壓,輸著液,為了讓傷口愈合快些,脖子上還敷著冰塊,壓的我喘不過氣來,喉嚨沙啞,一說話便會疼,總想咳嗽,痰里還會帶有一點血絲,那時我還正好在和姥姥姥爺視頻,我強忍著疼痛笑著對他們說:“我沒事,過幾天就好了?!边€招了招手。那時痛苦,沒有任何一個人能理解的了。

住在我旁邊的是一位比我小很多的小朋友,他每天哭著,喊著不想做手術,我還安慰他要勇敢點,但是一想起一近手術室時的我慌張、身上直冒冷汗的樣子,好像也很害怕,差點沒忍住笑出聲來。

做完了手術就連吃飯也成了問題,每天只能喝水、喝湯,我作為一名吃貨,平時的飯量可以說是頂一個成年人,但是自從割了扁桃體之后,沒有食欲,吃的還不到平時的五分之一,日子一天天過去了,我也瘦了不少,一到吃飯,眉毛皺的都快連到了一起,嘴撅的都能栓得住馬了,尤其是看到爸爸媽媽吃著香噴噴的飯菜,心里可真不是個滋味兒。

做手術的那段記憶已經(jīng)深深的刻在了我的心里,那是心里的無助,只有自己才能體會的到。愿我以后永遠擺脫疾病,健康快樂的長大,做一個樂觀、開朗、善良的人。

2024年照片里的故事滿分作文【篇4】

在我小的時候,媽媽并沒有怎么帶我去拍過照片。只有保存在一部手機中的照片。剛剛上幼兒園的時候,老師要求我們兩寸照片,媽媽才帶我去照相。

當時,我認為照相要照自己帥的樣子,在衣柜里翻了半天好看的衣服。奈何當時是冬天,出門要穿棉襖,看著笨重的棉襖,我在家里沮喪了半天?,F(xiàn)在想想,真的是好氣又好笑,像極了一個小呆子?,F(xiàn)在照相早就不管自己什么樣子了。

出門了,我焦急,興奮,開心,緊張,各種奇奇怪怪的詞在腦子里徘徊。現(xiàn)在想想,難怪小朋友總是莫名其妙地說笑。一路上問媽媽:“我這個樣子帥嗎?”“照相像是什么感覺?”……就好像這是一件非常神圣的事情。

進照相館了,攝影師讓我坐在一塊兒紅布前面。我問媽媽:這是什么?得到的答案是“背景”。我還是不理解,總而言之,這也是照相的一部分吧!攝影師讓我笑一笑。

就在一瞬間,我的照片就出現(xiàn)了,也是我到現(xiàn)在喜歡的一張照片。我心里還想什么時候才開始照相,媽媽告訴我拍完了,當時我失望沮喪極了。我心想:怎么這樣!這和我在動畫片兒上看到的根本就不一樣。

拿到照片,看看,我真帥。有趣的是,和現(xiàn)在的我不太一樣。圓圓的大眼睛,潔白的皮膚,一個帥氣的鼻子,嘴角微微升起?,F(xiàn)在看來,我小時候可愛的樣子,當時我有開心,有失望,看起來真的是可愛極了。不過想想,那也是我開始學習的證明,現(xiàn)在是我的一個美好的回憶。

2024年照片里的故事滿分作文【篇5】

時光老人帶走了光陰,蹉跎了歲月,往事被流年一遍遍地沖刷,留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候,不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多,只因我不喜歡拍照,那張照片卻留下了我燦爛的笑容。

那年夏天,某節(jié)課鈴聲響起,老師讓我們把凳子搬到樓下操場,同學們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師,大家心里都清楚,只是微笑著。井然有序地排好位置后,太陽似乎也打著配合,光芒四射。一切準備就緒,我的手一時竟不知該如何安放,只好緊緊貼著褲縫。

“西瓜大不大?”“大——”我能想象,大家都裂著嘴歡笑的樣子,“校長美不美?”“美——”的確,這又是一次不假思索,不約而同的回答。在響亮的回答聲中,聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲,聽不到嘈雜的蟬鳴,聽不到微風的輕拂,回答的拖音很長,很長,仿佛定格了般,靜止在了這美好時刻,靜止在了這無聲默契中。

畢業(yè)照的拍攝完畢,沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背,竊竊私語的同學們,只是安靜地拿著凳子回到了教室,教室里的鴉雀無聲,少見!

忘了過了多久,才發(fā)來這張照片。拿在手中細細看著,顏色很柔和,被太陽的余暉籠罩著,昏紅的操場,純綠的花壇,灰白的教學樓,筆直的大樹,連那銅黃的大門也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐,一一辨認,忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒,那是老師的溫柔注視。

緊攥著這張照片,忘不了與我相伴六年的同學,忘不了老師對我的諄諄教導。

2024年照片里的故事滿分作文【篇6】

人腦會遺忘,可照片不會,它會幫我們記錄下很多珍貴的記憶。

——題記

翻開相冊,一張張照片記錄著一件件往事,勾起我對已逝時光的眷念。

這張照片,是我在很小的時候,和太奶奶的一張合照。

太奶奶的手是粗糙的,手上有皺皺的皮膚,有厚厚的繭子,手背上青筋暴起,臉上刻滿了皺紋,像是墻壁上斑駁的裂縫,留下了歲月的痕跡。

記得很小的時候,我們一家人還住在老家的大園子里,和太奶奶生活在一起,我自然也和她最親近。那時,我最喜歡聽的就是太奶奶講述她年輕時的故事,也愛從爺爺口中打探太奶奶的故事。太奶奶沒上過學,常常感嘆曾經(jīng)的苦日子,卻不曾抱怨過。爺爺和我說,太奶奶是個要強而又樂觀的人,小小的身軀卻能干很多事情。在我心里,太奶奶是個堅強又溫柔的人,她常常風雨無阻地接我放學,粗糙的大手緊緊攥著我,在我心中,她的形象無比高大。

好像從小學開始,我就和太奶奶分開了,見面的次數(shù)越來越少。但每次去看望她時,太奶奶還是像以前一樣疼愛我。不知不覺中,太奶奶的身體越來越虛弱了。各種疾病纏繞著她,甩也甩不掉。后來見到她時,頭發(fā)已經(jīng)全部花白,身材也走了樣,不再是原來那個美人了。我10歲那年,太奶奶沒有挺過寒冷的.冬季,離開了這個人世間。想到這里,我的心仍然在痛,淚還是沒受控制流了下來。在淚水中,我感悟著愛的真諦,在淚水中,我仿佛看見了太奶奶朦朧的背影離我一點點遠去……

我們用照片刻住歷史的瞬間,讓時間定格不再是神話。這些瞬間又勾起了我們記憶深處的回憶,令人感慨萬分,甚至潸然淚下,滄老的照片印刻著滄桑的歷史,講述著一段真實的過往。

2024年照片里的故事滿分作文【篇7】

周末,我在家進行一個“大掃除”。在自己房間的柜子里,看到一個布滿灰塵的相冊。翻開相冊的第一頁,一張舊照片映入眼簾。照片里是一位慈祥的老人,懷里坐著一個年幼的孩子。瞬間,我記憶的大門被輕輕推開,回憶起和姥姥在鄉(xiāng)下的生活。

春天,陽光照在身上,暖洋洋的。河水解凍了,野花開了,小山坡上的草綠了,樹青了。

每次來到坡上,我都會采上一捧鮮艷的花帶回家,把開得最好的一朵給姥姥留著,其余的插進小花瓶中。等她回來,我便將花朵戴在她的頭上。一邊拍手一邊開心地喊著:“姥姥真漂亮,姥姥真漂亮?!崩牙驯阈Φ煤喜粩n嘴。

夏天,熱浪一陣接著一陣。整個鄉(xiāng)下都籠罩在悶熱的空氣中,姥姥在忙,我跑進廚房,準備“偷”吃冰棍兒。不料,卻被她發(fā)現(xiàn)了。當我準備迎接責備時,姥姥卻摸著我的頭說:“下次可不能再背著姥姥‘偷’吃東西了!”我喜滋滋地吃著冰棍兒。冰棍兒的味道現(xiàn)在已經(jīng)忘記了,但那時的心情,至今難忘。

秋天,門口的桂花開了。桂花的香氣中還帶著一絲甜味兒,沁人心脾。

中秋節(jié)的前,我和姥姥采了一大籃桂花。那晚,我們吃著桂花餡兒的月餅,看著中秋月亮,心里格外的恬靜。

冬天,北風呼嘯。鄉(xiāng)下的.雪常常下得很大。我欣喜地跑出家門,欣賞這美麗的雪景。被雪覆蓋的小山秀氣了很多,小村莊也安安靜靜的。雪停以后,我們總喜歡在家門口堆兩個雪人,一個大的,一個小的。大的是姥姥,小的是我。我的耳朵和臉頰都被凍得通紅,天氣很冷,雪很冰,可我的心卻很暖。

上學后,父母要帶我去城里住。

姥姥怕以后見面的機會更少了,便和我一起拍了這張照片。照片里,姥姥慈祥的笑容,還是我記憶中可親的樣子!

2024年照片里的故事滿分作文【篇8】

每當我翻開相冊的時候,首先映入眼簾的一張照片,照片里一個小男孩站在雪白的平衡車上,那是我,是我第一次騎成功后,爸爸用手機拍下了我開心的一幕。每次看到這張照片,我都能想起以前的回憶。

在一個晴空萬里的早晨,天空多么的湛藍,好像是被清水洗過的藍寶石。小鳥在枝頭開心的叫著,仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飄著,有時候像小豬,有時候像孫悟空,還有時像一個小朋友。

“旺仔,我們?nèi)ヲT平衡車吧!”爸爸開心的`說著。我立刻來了勁,高興地說:“好哇!”我拉著爸爸,向樓下跑去。先打開電源,左腳前,右腳后,騎時速度慢一些,不著急。OK!我知道了。我按照要領騎了起來,可是力氣用大了,平衡車像不受控制似的,一個勁向前沖,最后沖進了泥潭里,雪白的平衡車也秒變了顏色。我坐在地上傷心極了。爸爸跑了過來,把我從泥地里拉了出來?!拔也幌腧T了!”我生氣地喊道。爸爸并沒生氣,摸了摸我的腦袋和藹可親地說:“沒關系,多多練習一定能成功?!边@句話讓我信心倍增。

我站了起來,一遍又一遍地練習,練著練著,終于不摔跤了,我高興極了。

正當我沉浸在高興之中時,突然樓上的小明說:“別高興的太早,有本事比比!”“比就比!”我爽快地答道。在一聲令下,兩輛平衡車同時沖了出去,你追我趕,突然小明摔了一跤,我高興極了,加快了前進的速度,經(jīng)過S型賽道時我放慢了速度,小明太著急了,結果撞到了樹上。這下我更是高興極了,我到達了終點,穿過了紅線,獲得了冠軍,我得意洋洋地笑了,爸爸拿出手機,拍下了這得意洋洋的一幕。

這張照片我一直好好地保存著,因為這是我通過努力獲得的進步!

2024年照片里的故事滿分作文【篇9】

在我的床頭柜上擺放著一張照片,照片里都是年輕活躍的面孔,照片里的背景定格在那一年的夏天,以及在那萬里長城之上。

也是一次長假,我和伙伴們相約去北京游玩,我們早就惦記著北京許久了,經(jīng)過家里人的同意,我們幾個活力四射的少年們背上我們的背包就出發(fā)了。

我們坐著火車越過山嶺而來,當我們到達八達嶺長城的時候,內(nèi)心里的激動與喜悅之情自是不可說,我們坐著和諧號的動車達到了長城腳下,我們抬頭望向隨著山峰蜿蜒的城墻,大有一種自豪感。

我們跟隨著人群而上,當踏上長城的那一刻,我們就忍不住了想奔跑了。經(jīng)常能在新聞消息上看到,說來長城的游客有多少有多少的,但那天我們到達長城的時候,人并不多,一開始艷陽萬里,曬得我們眼睛也睜不開??墒钦驹陂L城上,朝遠處的山峰望過去,大有一種可以望盡山川之感,盡給人一種大氣磅礴的豪氣。

我們這一張照片是我們背靠著長城,相互依靠著,每個人的嘴角都咧開得很大,我們將手機固定在自拍桿上,隨著一聲“耶”一落,這激動人心的一刻就此定格了下來。

這一張照片里的故事遠不止我們來過了長城這么簡單,在我們看來,這更是見證了我們青春時期最大的'熱情,以及當時我們攀爬上了長城后,怎么也掩飾不住的激動與振奮。

我們隨著蜿蜒的長城一路上上下下,一會爬著垂直度都要達到九十度的坡,一會又下著光讓我們看著腳都有些發(fā)抖的下坡,好在兩旁還有圍欄能夠讓我們撐著,否則還真的不敢就這么沖下去。

這一次的游玩,記憶都寄存在了這一張合照里,這張照片里面的故事,足夠讓我們記住很久很久了。

2024年照片里的故事滿分作文【篇10】

一張照片,記述著一個故事;一張照片,敘述了一段歷經(jīng);一張照片,激起了一份回憶;一張照片,蘊含了一份感情……望著照片上那一個純真酷帥的我,我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>

這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié),媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演,就我這一開朗頑皮的男孩兒也會常?!捌炔坏靡选钡桥_演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。

那一個六一兒童節(jié),表演時間快到了,我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動——可口可樂,幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個味兒,真是是瓊漿玉液,要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實際上也不是哪些尤其的.飲品,但你有些不明白,自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品,說成對小朋友身體不好,迄今因為我沒搞清楚究竟對人體哪不太好。

三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺,焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來,我手和腳伴隨著節(jié)奏動了起來,可是有一些無法跟上歌曲的節(jié)奏感,姿勢一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來,人的大腦一片空白。就在那一瞬間,我注意到群體中媽媽與老師的影子,她們兩手為我豎起大拇指!猛然一股膽量溢于言表,我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢力度,好像和音樂聲結合在一起了。而這時,媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。

正確了差點兒就忘記了,大家跳的是民舞,我跳的情況下,如同騎著馬兒在草原上飛奔……

日常生活會為我們寫出許多回憶,我將她們儲放在一張張照片當中,每一張照片都是有他們自己的小故事。

照片,使大家回到從前,回味無窮那已流失的美好時光。

2024年照片里的故事滿分作文【篇11】

我家有這樣的一張照片,照片上一個女孩拿著畫筆給爸爸“化妝”,這張照片的背后,是一個搞笑的故事,現(xiàn)在回憶起來還不禁發(fā)笑。

記得那是一個星期天,媽媽在做飯,爸爸剛剛下夜班回家,爸爸很疲勞,所以就躺在床上,睡著了。我自己一個人沒意思,看看爸爸,看看媽媽,沒人陪我玩,突然我看見了我心愛的畫筆,我心里有一個“好”主意——給爸爸”化妝“。于是,我拿起畫筆躡手躡腳走到了爸爸身邊,心想:給爸爸畫什么呢?咦,對了,爸爸屬虎,就在爸爸臉上畫個老虎吧!我拿起了畫筆,先在眼睛畫,再在鼻子邊上畫,再畫上胡須,胡須畫好了,我看了看我的作品,有一些不對勁兒,我又仔細地看了看,哦!原來是忘記在“老虎”腦門上寫“王”字了!于是,我又拿著畫筆在老虎腦門上工工整整寫了個“王”字,爸爸一直在熟睡,沒有醒,終于我的作品完成了!我站在床上看了看我的作品,不禁哈哈大笑,突然爸爸一個翻身把我嚇得驚慌失措,趕緊閉嘴,我還以為我把爸爸吵醒了呢!

又過了一會兒,媽媽讓我喊爸爸吃飯,爸爸起來看了看我手中的`畫筆和一臉壞笑的我,好像猜出了什么,趕緊跑到衛(wèi)生間照了照鏡子,爸爸出來時,我紅著臉,低著頭,我本以為爸爸會說我,可爸爸卻笑了笑說:“呀!這個老虎畫得活靈活現(xiàn),畫得不錯,如果你在我臉上能畫得那么好,那么你就在我臉上盡情畫吧!”這時媽媽走過來拿著相機說:“別動我們要把這情景照下來!”

從此,我家就有了這可愛的照片。

2024年照片里的故事滿分作文【篇12】

每當我看見掛在墻上的照片,我就想起慈祥的爺爺來。

我的爺爺很愛我,小時候,不論刮風下雨,爺爺每天早晨,都會給我?guī)砦覑鄢缘脑琰c。當我不開心時,爺爺會耐心安慰我,輕輕拍我的背,講一些有趣的`事情逗我笑,爺爺給我的愛持續(xù)到我三歲那年。

有一天,我正在幼兒園上課,突然媽媽來了。我有些疑惑:媽媽怎么來了?我還沒有下課呢,有什么事嗎?媽媽來到老師面前說:對不起老師,我家里出了一點急事,能不能帶孩子走呀?老師回答到:好的。媽媽就拉著我和妹妹的手急急忙忙地走。在路上,我一直在問媽媽:這么著急地找我們干什么呀?我們?nèi)ツ膬貉??而媽媽什么也不說,只是默默的拉著我們的手,向車子走去。到了車子上,媽媽終于開口了,眼淚也隨之噴涌而出,媽媽說:你爺爺,出事兒了。原來爺爺?shù)昧艘环N很嚴重的病,大家一直都沒有發(fā)覺,而今天卻突然發(fā)作了

時間就像小倉鼠踩轉(zhuǎn)輪一樣,永不停歇。轉(zhuǎn)眼爺爺離開我6年了。我呆呆地看著爺爺?shù)恼掌?,仿佛爺爺就在我的身邊,給我買好吃的,給我講笑話,在身旁安慰著我可是,我知道,最愛我的爺爺已經(jīng)不在了。我摸著那張照片,摸著照片里再也不會變老的爺爺。

我就這樣靜靜地看著照片,漸漸感覺到爺爺也在慈祥的看著我,對著我笑,我也想對著爺爺笑,可不知道為什么眼淚卻默默的流了下來,但我的心頭涌上一股溫暖。

2024年照片里的故事滿分作文【篇13】

“挽弓當挽強,用箭當用長?!闭掌锬莻€拉弓的帥氣小女孩就是我,照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經(jīng)歷,美好又難忘。

記得那天,我和哥哥們在草原上撒野,一陣歡呼聲把我們吸引了過去,原來這里正在射箭呢。我也躍躍欲試,簡單地認為射箭無非就是一拉一松,結果卻不是這樣。

我拿起弓,掂了掂,好重啊,學著哥哥們的樣子,小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里,再把箭的`末梢卡進弓弦,拿弓,拉箭,哎呀,弦繃得太緊,我使出吃奶的勁才拉滿弓,手一松,“噓”的一聲,我的心跟著箭飛了出去,“砰”,箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎,真是出師不利!“一點都不好玩?!蔽亦洁熘?,扔下弓就準備走,這時媽媽走過來拍著我的肩說:“其實射箭也沒那么難,多嘗試一下,你能行哦!”我環(huán)顧一圈,哥哥們向我投來了期待的目光,“是啊,我可不想當逃兵,不能這樣輕易放棄。”于是,我又慢慢踱回去,再一次拿起了弓。

對,再試一試!這次我向哥哥們?nèi)×私?jīng),又嘗試了好幾次,雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過,有了大家的鼓勵我有了信心,越射越起勁。

只剩最后一箭了,我默默許愿,深吸了一口氣,把身體盡量往后仰,肩往后壓,舉弓,手使勁拉,一切就緒,我咬緊牙關一放,哇,箭不偏不倚,正中靶子,我開心地一蹦三尺高,歡呼著,咦,媽媽和哥哥們?yōu)樯段嬷煨δ?,我定睛一看,哎呀,箭中的是別人的靶子,管它呢,射中萬歲!

每當看到這張照片,那次射箭的快樂就會向我襲來,期待下一次射箭時能“弓開如秋月行天,箭去似流星落地”。

2024年照片里的故事滿分作文【篇14】

時間匆匆。在我的手指間玩耍,我從一個愛哭的小女孩變成了一個有夢想的女孩,知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長的過程中,是不是只有時間在流逝?

打開塵封的相冊,讓我的思緒流動。我終于明白,最逝去的歲月是我童年的歌唱歲月。

不經(jīng)意間,我的'眼睛觸摸到了這張照片,這張照片對我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中,我和妹妹伸向藍天,迎接耀眼的煙花。

記住,那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要,我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當我年輕任性的時候,我躲在我的小屋里,一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)。為了活躍家庭氣氛,他們鼓勵父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。

我不明白臨別時為什么這么忙。

我的祖父母告訴我,我和妹妹應該努力工作,為我們的家庭贏得榮譽,并給我們每人一首小詩。

我父親燃放煙花,看著空中迷人的火花。我和妹妹面對天空都很興奮。就在那一刻,相機留下了這永恒美麗的瞬間。

當我們回首往事時,我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣,寂靜的空氣禁不住變成了雪花。

在家人的眼中,我似乎看到了溫暖的愛之河,愛的長絲帶,堅硬的巖石般的期待。

年復一年,月復一年,就像一首歌,但我童年的真實感受和期望依然存在。即使大??菸?,巖石崩塌,我深情的眼睛將永遠是我前進的動力。

這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時候的笑臉,也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。

2024年照片里的故事滿分作文【篇15】

一切都是瞬息,一切都將過去,而那過去的,就會成為永遠的懷念。

——題記

上周我在整理房間的時候,偶然翻到了一張照片,這照片上我正在一片玉米地里掰著玉米,臉上掛著燦爛的笑容,看著那張照片,我會想到了當年的那件事……

那還是在放暑假的時候,因父母都在外地打工,沒有時間照看我。于是,我回到老家。鄉(xiāng)村里少了城市的喧囂,卻也多了很多的勞累。姥姥很高,黝黑的臉龐上透露出了樸實,寬厚的手上長滿了繭子,仿佛是在訴說著農(nóng)村里的故事。每天早上做好了飯就會到地里干活。一天早上,姥姥溫和地對我說:你要不要一起跟我去地里干活。我本想拒絕,但在家里也沒有什么事,便同意了。

坐在電瓶車上走了很久,終于到達了那片田地。一眼望去,地里的玉米已經(jīng)熟了,整整齊齊地長在金黃粗壯的玉米桿上,從那厚大的玉米葉中露出了金黃的大牙齒。要開始掰玉米了!我和姥姥兵分兩路,我負責從前往后掰。一開始,因為我沒有掰過玉米,所以手法不熟練,掰的時候很是困難。但是,慢慢的,我速度越來越快,熟練地把玉米掰下來,再將粗糙的玉米皮也扯下來,把金黃的玉米裝進袋子。這時姥姥走過來,拿出手機對我說:你父母想你了,我拍張照片給他們看看,來準備好。一,二,三,茄子。我開心的笑了,笑容留在照片上。終于掰完了!姥姥隨手從旁邊的甘蔗里拔出來一根,削好皮給我吃。甘甜的汁水,滋潤了我的喉嚨,也滋潤了我的心靈。

姥姥的`樸實讓我懷念,玉米地里的勞動讓我懷念,甘蔗的甘甜讓我懷念……每當我看見這張照片,就會想起那個夏天,那老家的玉米地。真想再回到那個時候,讓勞動的快樂繚繞在我的心間。那張照片深深的印入我的腦海中!

照片里的故事滿分作文有哪些的呢?作文的目的不僅僅是培養(yǎng)孩子駕馭語言的能力,更重要的是讓孩子做一個誠實的人,下面是小編整理的2024年照片里的故事滿分作文,希望能夠幫助到大家。

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