奇妙的想象三年級(jí)作文（篇1）

小樹的心思

有一天，幾棵大樹圍在一起歡天喜地地聊天，可是只有一棵小樹一言不發(fā)。

小樹在心里想：到底要怎樣才能讓自己長(zhǎng)得跟大樹一樣大？出于好奇，小樹問大樹們：“請(qǐng)問有什么方法能讓我快速長(zhǎng)大？”大樹們聽了，哈哈大笑起來，“你想要快速長(zhǎng)大是不可能的，你需要的是耐心。”大樹們回答道?？梢恍闹幌胫焖匍L(zhǎng)大的小樹根本聽不進(jìn)去，他又在想：可能可以調(diào)配一杯藥水，讓我快速長(zhǎng)大，或者，可以把我砍下來，拿一個(gè)充氣筒，把我充滿氣，應(yīng)該就可以長(zhǎng)大了……小樹就這樣一直想著。

晚上，小樹睡了，他夢(mèng)見一位科學(xué)家來到他跟前，小樹說：“請(qǐng)問你可以把我變高嗎？科學(xué)家說：“當(dāng)然可以，我給你灑下這個(gè)藥粉就可以變大了?！?/p>

科學(xué)家往小樹身上灑下了神奇藥粉，沒想到，小樹竟直接變成了參天大樹，而且還長(zhǎng)出了手和腳。小樹激動(dòng)地跑到河邊，喝了一口水，卻又變回了原來的小樹。原來，小樹是在做夢(mèng)，小樹失望地低下了頭，他多么渴望快快長(zhǎng)大??！

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇2）

一本有魔法的書

這是一本有魔法的書，它可以幫助人做很多事，如：掃地，打水，比賽，做試卷。

它是一個(gè)老巫婆受傷的時(shí)候留下的?，F(xiàn)在魔法書在國(guó)王手里。

過了幾天，老巫婆知道了。于是她來到王宮說道：“快把我的魔法書交出來，否則我用火燒掉你的城堡?！眹?guó)王自言自語(yǔ)地說：“哪里來的巫婆？讓我給她點(diǎn)顏色看?！庇谑菄?guó)王打開魔法書，魔法書發(fā)出一道光芒，光過后出現(xiàn)了一只精靈說道：“你是我的主人。你有什么心愿，我可以幫你實(shí)現(xiàn)?！眹?guó)王一聽問：“什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)嗎？”“是的”?！巴饷嬗幸粋€(gè)巫婆叫我把書給她。不給就用火燒我的王宮”。“不行呀！否則她到處做壞事，但我有辦法打敗巫婆”。小精靈說。國(guó)王高興得一蹦三尺高。

巫婆等了很久，國(guó)王還是沒有把書還給她，于是她開始放火。他們看到巫婆正在放火，于是，精靈變成一面防火墻擋住了火，精靈又變一場(chǎng)雨，把火撲滅了。巫婆氣得火冒三丈，氣呼呼地回家了。

巫婆變成了一位美麗的公主，來到城堡說：“快開門，我是鄰國(guó)的公主，要見國(guó)王?！眹?guó)王一聽是公主來了，于是馬上開門。魔法書精靈覺得不對(duì)勁，告戒國(guó)王小心巫婆。公主來到王宮一變，變成可怕的巫婆。巫婆說：“快把我的魔法書交出來”。國(guó)王和魔法書精靈一起打敗了巫婆，并且把巫婆封印了在海底。

從此國(guó)王把魔法書收藏起來，和子民們過上幸?？鞓返纳?。

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇3）

滾來滾去的小土豆

有一天，一位農(nóng)夫在田地里收獲了很多土豆，并打算拉到城里去賣。在去的路上，有一個(gè)調(diào)皮又機(jī)靈的小土豆，為了擺脫農(nóng)夫的擺布，它就悄悄地從車上滾下來，逃到了草叢中，他想：我去哪兒呢？

他想啊想，決定滾到游樂場(chǎng)玩一玩。

很快他就滾到游樂場(chǎng)里面，向四周看了看，心想：那兒有一個(gè)秋千，坐在上面秋千蕩來蕩去，那一定非常好玩。于是它滾到秋千上邊，縱身一跳，可是，蕩來蕩去的秋千沒有接住它。它忍住疼痛，想：那兒有個(gè)滑滑梯，我還是去玩它吧。他滾到滑梯邊上，可是怎么上去呢？它可沒力氣再跳了。

小土豆帶著傷痛滾到了超市。小吐豆非常地驚訝，因?yàn)樗吹搅肆宅槤M目的商品，它心里想：我要這在里好好享受各種美食。正當(dāng)小土豆在超市里滾來滾去挑選東西的時(shí)候，有一位售貨員看見了它，就把小土豆撿起來放到賣土豆的架子上。小土豆嚇得渾身發(fā)抖，趁售貨員沒注意，他趕緊從架子上灰溜溜地滾下來，慌慌張張地逃出了超市。

小土豆?jié)L呀滾呀，最終它還是滾到了一片菜地，那里才是他的家。

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇4）

在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo)，尖尖的黑腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它已經(jīng)好久沒有聞到陽(yáng)光的香味，沒有連接接口，看看屏幕前精彩的世界?？墒髽?biāo)并沒有灰心：我可是有無數(shù)的夢(mèng)想呢！如果一出去，就能實(shí)現(xiàn)，那該多好?。?/p>

它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個(gè)夢(mèng)想是來到溜冰場(chǎng)，當(dāng)小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過來放在冰上，輪子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標(biāo)真神，一會(huì)兒載著它飛到空中，一會(huì)兒又回到冰面變高速列車……”

第二個(gè)夢(mèng)想是來到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜嚒?，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長(zhǎng)尾巴的賽車，大家可都從來沒有看見過呢！小螞蟻該有多神氣。

第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥坐在我身上，來到海洋看一看海底世界，也看看一種會(huì)游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥認(rèn)識(shí)更多有意思的海洋生物。

第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)沙堡，讓沙子和人類到我的房間來住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂意。

第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發(fā)出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界。

哈哈！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來啦！他把它拿到了電腦前，鼠標(biāo)的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇5）

我們知道，全球變暖是地球現(xiàn)在正面臨的重要問題。地球因?yàn)槿颉皽厥倚?yīng)”而被“欺負(fù)”得要死不活，所以，在國(guó)慶節(jié)那天，地球姑娘把苦惱上報(bào)給了太陽(yáng)公公。

“什么？這些人類，竟敢如此放肆？”太陽(yáng)一改往日的慈祥，憤怒又心疼地看著眼前這位柔弱的地球姑娘，“我要給他們點(diǎn)顏色看看，告訴他們?nèi)桥颂?yáng)的下場(chǎng)！”太陽(yáng)立即創(chuàng)建了“反對(duì)人類所作所為聯(lián)合協(xié)會(huì)”，并立刻召開了會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后，太陽(yáng)系九大行星開始思索怎么收拾人類。

此時(shí)，地球上的人類正在干嗎呢？他們享受著空調(diào)帶給他們的舒適生活，他們開著大排量的汽車四處旅游，大量的溫室氣體被排放到了地球大氣層。

太陽(yáng)再也忍不住了，他下令：“風(fēng)暴之神土星，別再訓(xùn)練沙塵暴練習(xí)了，請(qǐng)你把全部力量輸送到人間，讓他們嘗嘗雷電交加、大雨傾盆、狂沙烈風(fēng)、干燥沙塵、超大暴風(fēng)雪的大型風(fēng)暴！”

瞬間，一股強(qiáng)烈的風(fēng)暴在地球上飛速刮起，隨后，北半球大雨傾盆，空氣中夾雜著泥沙和直徑三米高的大石頭。雷電在不停地閃爍，網(wǎng)絡(luò)也連不上了，氣溫快速降到了零下86攝氏度。只聽見電視上傳來氣象臺(tái)的最后一句話：“觀眾朋友們，突然來襲的暴雨、泥沙、大石頭、雷電，到底是怎么……請(qǐng)……大……做……抵……風(fēng)……準(zhǔn)備……”（原句省略號(hào)部分：到底是怎么回事？請(qǐng)大家做好抵擋風(fēng)暴的準(zhǔn)備！）隨后，信號(hào)中斷，電視黑屏。

北半球漫天黃沙，大雨傾盆，大石大樹和暴風(fēng)雪在狂風(fēng)中掃蕩，而南半球則是一幅截然不同的景象。

我們先去澳大利亞看看。澳大利亞南部的黃金海岸上，來自世界各地的游客們享受著日光浴，到處充滿了歡笑聲。突然，一陣沙塵暴來襲，瞬間就把澳大利亞周邊的海洋給埋了個(gè)精光。這不是比北半球的風(fēng)暴還要強(qiáng)嗎？因?yàn)橥列歉瞄L(zhǎng)于土系風(fēng)暴。

這樣的天氣一共持續(xù)了三天三夜，風(fēng)暴終于停息了。海洋重新露出了笑臉。太陽(yáng)下令：“氣體之神木星，你把你的全部能量化為水蒸氣散發(fā)到人間，成為一個(gè)超超超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)！地震之神火星，你在地球海洋的最深處制造地震，讓海嘯席卷人間！”

幾秒后，一個(gè)巨型氣體云團(tuán)在地球大氣層生成，霎時(shí)，海嘯已經(jīng)席卷了澳大利亞和美國(guó)等國(guó)家。形勢(shì)非常可怕。人們被這突如其來的變故嚇得屁滾尿流，連滾帶爬“飛”進(jìn)了家里。一剎那，大雨傾瀉而下，雷電擊中地面，發(fā)出巨響，好像天就要塌下來了似的?！芭_(tái)風(fēng)紅色預(yù)警，中小學(xué)、幼兒園、托兒所停課……”電視廣播循環(huán)播出災(zāi)情?！俺掷m(xù)的暴雨正在升級(jí)，目前已導(dǎo)致52人死亡，123人受傷，其中93人受重傷；有38人失蹤，現(xiàn)已找到18名失蹤人員的尸體……”

這還不算什么，接著，天氣預(yù)報(bào)又說了一段令人驚心動(dòng)魄的話：“預(yù)計(jì)30分鐘后，海嘯會(huì)到達(dá)此處海灘，目前預(yù)算出的數(shù)據(jù)：海嘯高118米，寬1。4千米，美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、越南等八個(gè)國(guó)家均會(huì)遭受海嘯襲擊?！?/p>

在恐慌和抽泣聲中，大批大批的居民被迫離開了他們生活的家園。海嘯啊，就像兇猛的獅子，好像隨時(shí)都會(huì)向這些不尊重大自然的人類撲過來似的。殘酷的風(fēng)暴持續(xù)了1個(gè)月，天空重又放晴。人類在警醒，在認(rèn)真反省，知道是由于他們平常對(duì)地球的任意破壞，對(duì)大自然沒有敬畏之心，才導(dǎo)致全球變暖，才遭至如此慘重的下場(chǎng)。

朋友們，這僅僅是一個(gè)假想故事，但如果我們地球人對(duì)肆意破壞環(huán)境的行為還不加以重視，不就此收手，繼續(xù)加快全球變暖，那總有一天，災(zāi)難或許會(huì)真的降臨地球。

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇6）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個(gè)圓像什么呢？”有的說：“像地球儀?！庇械恼f：“像西瓜。”有的說：“像西紅柿?！?/p>

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)地球儀。在這上面可以找到每個(gè)國(guó)家。還可以幫助人們指路，可以告訴你這個(gè)是英國(guó)，這個(gè)是美國(guó)，那個(gè)是德國(guó)。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)足球。我可以和小朋友們一起玩耍，還可以讓人登上世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)雞蛋。它是從母雞的肚子里里出來的，里面懷著一個(gè)小生命。這個(gè)雞蛋會(huì)被母雞慢慢地孵化成一只小雞。

這就是奇妙的圓。

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇7）

小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里，他認(rèn)真聽講、積極活動(dòng)，是小朋友們的榜樣；在家里，他卻是個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。

一天晚上，趁小虎睡覺的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說：“哼！小虎在家里罷工啦！他什么都不干。我覺得自己也沒什么用了，我也想罷工?！?/p>

第二天，小虎在上學(xué)的路上摔了一跤，手卻沒有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進(jìn)行治療，大夫說他右手腕骨折了，得休息一段時(shí)間。可小虎做事情偏偏都是用右手，畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見小虎右手纏著繃帶，就讓他坐到座位上，說：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書吧！”小虎覺得很無聊，看看看著就睡著了……

夢(mèng)里，小虎翻開一頁(yè)書，里面突然跳出來了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神奇的國(guó)度。小虎走在大街上，發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。小虎餓了，沒有地方吃飯；累了，沒有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問才知道，這個(gè)王國(guó)叫“罷工國(guó)”。小虎呆呆地坐在一條長(zhǎng)凳上，忽然聽見有人大叫：“敵軍來了！”人們都在跑，小虎也跟著跑起來，可是街上的士兵卻還是無動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兞T工了。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國(guó)，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)嚇出了一身的冷汗。

回到家后，小虎想起剛才的夢(mèng)，覺得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。

家里人看見了，都對(duì)小虎說：“好孩子，你真棒！”

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇8）

新學(xué)期開始了，我終于又見到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室，奇怪了，教室里沒有講臺(tái)、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢?我也沒想太多，坐下來便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。

“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學(xué)們，大家來認(rèn)識(shí)一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧!

第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話呢!

到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)x跳了出來，原來這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn)，每當(dāng)我做對(duì)一道題，就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂，如果做錯(cuò)了，就會(huì)聽到“加油”…

第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話!

這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡!

奇妙的想象三年級(jí)作文（篇9）

今天下午我去上一節(jié)國(guó)畫課，老師告訴我要畫貓。我興奮地學(xué)了幾聲喵叫，心里想：“要是能養(yǎng)一只貓就好了?！?/p>

上課的時(shí)候，我專心致志地聆聽著老師講解畫畫步驟，然后用我喜歡的顏色，畫了一只非常可愛的貓。它披著一身棕色的皮毛，身上還有深淺色的紋路，從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)像老虎一樣。它頂著尖尖的耳朵，瞪著大眼睛看著我。我還畫了一個(gè)籃子把它裝著，這樣主人就能把它拎著回家。

正當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，我聽到貓咪叫的聲音，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上蹲著一只棕色的小貓，正是我畫的小貓咪！它竟然從畫里走出來了呀！太好了！我終于可以養(yǎng)貓了。

從這之后，我一寫完作業(yè)就來看它，跟它一起吃飯一起玩，有時(shí)候，我還會(huì)帶它去樓下悠閑地散步；有時(shí)候，我會(huì)跟它一起比賽跑步；有時(shí)候帶它去滑滑梯。

正當(dāng)我玩得哈哈大笑時(shí)，突然肩膀被什么東西拍了一下，只聽到媽媽說：“睡覺要去床上，別在餐桌上睡著了。”原來我剛才一直在做夢(mèng)?。?/p>