小學(xué)生作文:觀察中的發(fā)現(xiàn)
我告訴你們一個小秘密。我家門口有一小小的螞蟻洞,這里面的螞蟻可不是一般的螞蟻,它們愛喝牛奶。
有一次,我一不小心把牛奶倒在了我以前喂小狗的坑里,我看見了一只小螞蟻在“牛奶湖”邊,望著白白的牛奶猶豫不決,它小心翼翼地朝“牛奶湖”走去,喝了一口,見沒事,就大口大口地喝起牛奶,它喝飽后,跑回螞蟻洞。我以為就這樣沒事了,可是我錯了,螞蟻可不是那么自私的動物,它馬上召集了大群的螞蟻來,它們排得整整齊齊的,像一個要參加檢閱的大軍隊(duì),它們朝“牛奶湖”一步一步地前進(jìn),到達(dá)目的地了,領(lǐng)頭的螞蟻先喝了一口,見沒事,于是大家一起搶著喝牛奶。
世界之大,何奇不有,螞蟻也愛喝牛奶。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2:
媽媽給我買了一個螞蟻工坊,有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長又細(xì)的腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時,突然產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻只會挖隧道,而不會干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來;有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動起來了,這是為什么呢?這個問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3:
秋風(fēng)輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們?nèi)ツ膬毫四?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因?yàn)樗荻純鏊懒?,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了。”“看!那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4:
一天,爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場玩得正開心,突然,烏云密布,空氣悶得很,看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場,回家避雨。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個問題問了爸爸,爸爸笑著把事情的原因告訴了我,我這才恍然大悟。
原來,在下雨前的一段時間,因空氣潮濕,蟲子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子,就會像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙啊!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5:
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)鳶,其實(shí)就是平常我們說的放風(fēng)箏。顧名思義,風(fēng)箏就是用來放的??墒墙裉鞖g樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏,而不是去野外放風(fēng)箏,這讓我有了幾分失望。
但是坐下來細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏,卻增添了幾分樂趣。平時我不是非常注意這只風(fēng)箏,今天排放在歡樂谷教室里,跟其他風(fēng)箏在一起,我的風(fēng)箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點(diǎn)紅,我情不自禁地哼起小調(diào):遠(yuǎn)看是一個,近看是三十,側(cè)看是條龍,到底有幾個,快來數(shù)一數(shù)。
你看,我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個小風(fēng)箏連起來的大風(fēng)箏,所以會給人產(chǎn)生一種幻覺,不過確實(shí)是一個風(fēng)箏。
大風(fēng)箏中的三十個小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個風(fēng)箏每六個一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運(yùn)福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。
當(dāng)我把風(fēng)箏拉開的時候,它真像條龍,因?yàn)槿畟€小風(fēng)箏連在一起,側(cè)看起來很長,而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起,所以拉開的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后,也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。
我愛我的風(fēng)箏,不僅是因?yàn)樗制?,而且還標(biāo)記著中國成功舉辦2008年奧運(yùn)會,圓來了我們百年的奧運(yùn)夢想。透過風(fēng)箏我感受到中國的明天會越來越美好。