奇思妙想的作文300字

時(shí)間：2024-08-01 18:02:39 秀媛想象

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇思妙想的作文300字（篇1）

在我們的書包上存在著很多很多的缺點(diǎn)，比如：書包里的書如果很多，小朋友又跑得慢就很容易遲到；書包里的書很多的`時(shí)候要找好久才能找到想要的；剛買回來的書包的背帶都很大，要調(diào)好久才能調(diào)好。這三個(gè)缺點(diǎn)我都想好了對(duì)策了。

這個(gè)萬能書包的樣子特別可愛。這個(gè)萬能書包的整體顏色是橙色和黃色的，體型像一個(gè)裝面包的紙袋子，但是萬能書包可不是用紙做的哦！萬能書包的其他部位和普通的書包差不多，只是多了一個(gè)可愛的小倉(cāng)鼠照片和四個(gè)小車輪子。

這個(gè)書包不僅好看功能也很棒哦！

功能一：書包帶你跑起來。這個(gè)功能要用到四個(gè)小車輪子了，要跑起來你就要需要坐在萬能書包上，然后用你的腳踢一下萬能書包，萬能書包就能跑起來了。

功能二：書自己跳出來。說到這里你們肯定會(huì)改到很疑惑：書怎么會(huì)自己跳出來呢？告訴你吧！這里就需要用到可愛的小倉(cāng)鼠照片了。其實(shí)這張照片是一個(gè)芯片，如果你想要語(yǔ)文書，就說出來，萬能書包上的芯片就能接收到，語(yǔ)文書就能跳出來了。

功能三：自動(dòng)調(diào)節(jié)。這個(gè)萬能書包只要被人背在身上就可以自動(dòng)調(diào)節(jié)背帶，如果脫下來就背帶會(huì)變成原來的大小了。

希望大家喜歡我發(fā)明的萬能書包哦！

奇思妙想的作文300字（篇2）

未來會(huì)有一雙神奇的鞋，可以飛上天，在水上行走，穿著鞋子爬上床，用鞋子導(dǎo)航……

這雙鞋子和普通的鞋子一樣，有鞋底，有搭扣，有鞋子的樣子。他的兩旁畫著一對(duì)翅膀，上面還有一個(gè)按鈕。按鈕旁邊嵌著幾顆亮晶晶的寶石。鞋子的后面有一個(gè)火箭，鞋底則刻著輪子和螺旋槳。它可以根據(jù)不同的場(chǎng)合換不一樣的鞋子，比如：當(dāng)我在跑道上時(shí)，它會(huì)變成適合跑步的運(yùn)動(dòng)鞋；當(dāng)我在舞臺(tái)上時(shí)，它會(huì)變成光彩奪目的高跟鞋；當(dāng)我在家里，它就會(huì)變成普普通通但是很舒服的拖鞋。

首先，這雙鞋子可以飛上天空。當(dāng)我前一天晚上睡晚了，第二天起來晚了，快遲到了時(shí)，只要穿上鞋子，帶好東西，在門口開始跑，跑到一定的程度，腳底的輪子便伸了出來，越滑越快，忽然間，鞋子后面的火箭一下子飛上了天空，到了半空中，火箭立馬消失了，那對(duì)翅膀開始輕輕地扇動(dòng)，然后把身體往前傾，翅膀的幅度越來越大，越飛越快，只要一兩分鐘就到學(xué)校了。

接著，它還可以讓我在水上行走。當(dāng)我走到水前面時(shí)，鞋子沒有變化，當(dāng)鞋子觸碰到水時(shí)，鞋子會(huì)自動(dòng)防水，不把腳弄濕。等我踩進(jìn)水中時(shí)，下面的螺旋槳“活”了，它飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，保持平衡。這時(shí)，鞋子開始吸水，然后噴水，一邊吸一邊噴，這樣速度快多了。鞋子開始慢慢變色，它起初變成了藍(lán)色，之后又變成了青色。我只要左右搖晃就可以控制方向。當(dāng)我玩了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，鞋子開始掉頭，以最快的.速度，用“小水箭”沖過去用輪子滑回家。

然后，它可以在我迷路時(shí)為我導(dǎo)航。等我去了一個(gè)不熟的地方，迷了路，只要輕輕地踩一下，鞋子就會(huì)蹦出全息三維影像，為我導(dǎo)航。這個(gè)不傷害眼睛，顯示出整個(gè)地方的地圖。假如我看不懂，它還會(huì)提示我：“往左，往前，右轉(zhuǎn)?！比绻@個(gè)不靈，還可以和父母視頻，讓父母來接我們。

最后，這個(gè)鞋子可以不脫直接上床，給我按摩。當(dāng)我十分疲倦的時(shí)候，鞋子也不脫就直接上床時(shí)，鞋子會(huì)變得又白又軟，鞋底也會(huì)很干凈，沒有一絲灰塵。當(dāng)我迷迷糊糊快要睡著時(shí)，它會(huì)給我按摩，一下，兩下，三下。它還可以給我講故事，讓我一下子就能睡著。第二天醒來后，精神會(huì)特別的好。

期待著日后能發(fā)明這雙神奇的鞋子，完成這些事。

奇思妙想的作文300字（篇3）

我常想，如果我家人變成了西游記里的人物，那么都會(huì)對(duì)應(yīng)到哪些角色呢？

我會(huì)變成調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢的孫悟空。每天放學(xué)回家，我總要做幾遍廣播體操才會(huì)去寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)在臥室里“拆家”。媽媽回來了看到亂糟糟的臥室，會(huì)忍不住大吼：“快把這里收拾干凈！”而我呢，像孫猴子一樣在家里上躥下跳，還對(duì)氣急敗壞的媽媽做鬼臉：“就不收！就不收！”媽媽這時(shí)候就會(huì)化身嘮叨的唐僧，和我動(dòng)之以情曉之以理，最后受不了這股嘮叨勁，我敗下陣來乖乖收拾。

對(duì)了，我的媽媽就是那位善良嘮叨的唐僧。有一次我要去和小朋友秋游，媽媽不停的嘮叨：“水杯帶了嗎？零食帶了嗎？要和小朋友分享，摔倒了側(cè)包里有創(chuàng)可貼……”她的話就像在前方奔跑的溪水，快要把我的耳朵聽出繭了。

我的爸爸會(huì)變成憨態(tài)可掬、嘴饞的豬八戒。有一次他買了五串葡萄，準(zhǔn)備每人一串。爸爸手里拿著這些葡萄往家走的時(shí)候，口水都快流到脖子上了。于是，他先把自己的`那串吃了。吃完后，心想：“我爸媽年紀(jì)大了，牙齒不好，我代替他們吃了吧?！苯又咐撞患把诙畡?shì)把爺爺奶奶的葡萄也吃了。這時(shí)，爸爸又產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭：“貝貝正在換牙，不能吃太甜，我來幫她吃了吧！”于是爸爸很快就吃完了我的那串，最終媽媽的葡萄也沒逃離爸爸的血盆大口。

我的爺爺奶奶會(huì)變成任勞任怨的沙和尚。每天早晨四五點(diǎn)，他們就起床干家務(wù)。掃地、拖地、擦玻璃……每當(dāng)我起床時(shí)，都能看到家里一塵不染，煥然一新。

看，這就是我的家，家人們就像西游記里唐僧師徒一樣，每天有說有笑、熱熱鬧鬧在一起。生活在這里，我感到無比的幸福。

奇思妙想的作文300字（篇4）

在車棚里，我有一輛自行車，是別人送給我的，我時(shí)常會(huì)騎著它到馬路上溜。不過有幾次，我發(fā)現(xiàn)有意思的現(xiàn)象，比如：汽車會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)，堵在一個(gè)地方；突如其來的大雨會(huì)淋的騎車人整個(gè)人都濕透了，像落湯雞一樣。我想，既有交通問題，又有車子問題，我要改造自行車改造成奇幻自行車。

我原有的自行車非常普通，一個(gè)三角形的車架，兩個(gè)輪子，把手，一個(gè)坐墊和腳踏。我該怎么改造我的自行車呢？有了，首先它的車架是用碳納米管做成的，又硬又輕。輪轂還是圓的，也是碳納米管去做。我想這樣，整輛車連小學(xué)一年級(jí)的小朋友都能拎得動(dòng)。把手和原來的差不多，只不過裝了很多的功能按鈕。坐墊、腳踏樣子也都沒有太大的變化，不過功能卻升級(jí)了。后輪后上方裝了圓形動(dòng)力風(fēng)扇，而后輪的`正上方裝了一塊方形的太陽(yáng)能電板。我的奇幻自行車雖然樣子沒怎么變，但是功能卻異常厲害，讓你大開眼界。下面，我就來介紹一下奇幻自行車的功能吧！

比如說坐墊的功能，軟軟的，很舒服，在必要的時(shí)候還能用把手上第一個(gè)按鈕來調(diào)溫度，就算在凍得發(fā)顫的天氣下騎車也無妨。下雨也不用怕，在把手處第二個(gè)按鈕，點(diǎn)一下，就會(huì)有一頂透明雨傘從坐墊伸出，車輪也會(huì)開啟防滑系統(tǒng)，這樣一來，下雨天就能輕松騎車?？墒侨f一堵車了，那又該怎么辦呢？沒關(guān)系，這輛自行車能夠越過這些被堵住的車輛。按下第三個(gè)按鈕，腳踏上的電強(qiáng)磁便會(huì)開啟，利用地球磁場(chǎng)反作用力，慢慢浮起。再用動(dòng)力風(fēng)扇，只需按下第四個(gè)按鈕，就能短時(shí)間內(nèi)飛起來，穿過這些車輛呢。不過還有一個(gè)問題，那就是沒電怎么辦？簡(jiǎn)單！后面的太陽(yáng)能電板可以吸收太陽(yáng)能，接著再轉(zhuǎn)換為電能，充入自行車，就不愁沒電了。

我一定要好好學(xué)習(xí)，以后做個(gè)發(fā)明家，爭(zhēng)取早日把我心中的奇幻自行車變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，改進(jìn)交通，為人們的出行提供方便，來造福人類。

奇思妙想的作文300字（篇5）

我長(zhǎng)大以后想要當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一個(gè)很神奇的東西，也就是——神奇的書包，我想發(fā)明神奇的書包，是這樣子的：包的外觀很漂亮，顏色也非常鮮艷，而且上面有可愛的圖形，它的特點(diǎn)是會(huì)飛！我在上學(xué)的時(shí)候就不用背在肩膀上了，因?yàn)樗约簳?huì)飛在空中翱翔??！而我在上學(xué)的路上，累了的時(shí)候，它就會(huì)有粗壯有力的翅膀，背著我一起飛翔，當(dāng)我站在學(xué)校門口時(shí)，也會(huì)有許多高年級(jí)的同學(xué)跑到了神奇的書包旁邊圍住它，對(duì)著它打響指，只要我的一聲呼喚，這個(gè)書包就會(huì)立刻沖出人群，飛到我的身邊，在我上完課隨手把書塞進(jìn)書包，它就會(huì)自動(dòng)幫我收拾這些亂放的'書籍而且會(huì)整整齊齊的排列，它還有一個(gè)更神奇的地方，就是如果你碰到不會(huì)的題目，可以向它提問哦！有些小朋友就會(huì)利用它這個(gè)特點(diǎn)在考場(chǎng)上作弊讓書包來幫他完成試卷，但是大部分小朋友都會(huì)在考試時(shí)自覺把這個(gè)功能關(guān)閉掉，憑自己的實(shí)力來完成這張?jiān)嚲怼?/p>