作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。優(yōu)秀的450字的作文五年級(jí)的應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)450字的作文五年級(jí)的的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

450字的作文五年級(jí)的篇1

小時(shí)候，我擁有一顆“小時(shí)不知月，呼作白玉盤”的童真之心，還有整天想干嗎就干嗎的隨心所欲的自由天地?？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也接踵而至，它就是……

一天，我在操場(chǎng)上玩，看見同學(xué)在那里跳長(zhǎng)繩，他們是那么輕快，那么利落，就像是在草地上跳躍的小鳥。我羨慕極了，問他們能不能跳，他們說可以。我胸有成竹地走到跳繩旁，學(xué)著他們的動(dòng)作，身體微微傾斜，擺成了弓步。我沖到中間閉上眼睛，跳了一下，卻發(fā)現(xiàn)跳的太早了。頓時(shí)，覺得景色沒有那么迷人、美麗了，天空怎么也陰沉沉的了?？墒牵疫€是試了第二次，我眼睛一眨，頓時(shí)豁然開朗，好像知道因該在什么地方起跳了。我又沖到了中間，一跳，“啪！”我被繩子絆了一下，摔了一跤。頓時(shí)，覺得周圍的人都在譏笑我，大樹“沙沙”在譏笑我，小鳥“嘰嘰”地在笑我，大伙在旁嘲笑我。

哎！想想人總是成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)過程中，必定會(huì)有大大小小的煩惱，這是免不了的，你只能面對(duì)它們，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，只有跨越煩惱，戰(zhàn)勝煩惱，才是生活的勇者，才會(huì)使自己不斷長(zhǎng)進(jìn)，我要堅(jiān)持練習(xí)，成為跳長(zhǎng)繩的能手，讓同學(xué)們刮目相看。

450字的作文五年級(jí)的篇2

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。

這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無邊無際的.天空都遮蓋起來，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂的“天堂”、乘涼的“勝境”。

撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂無處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽夜風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。

然而令我“競(jìng)折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒有受損的樣子，還長(zhǎng)出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！

哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……

450字的作文五年級(jí)的篇3

今年的元宵節(jié)真熱鬧。瞧！這天萬里無云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道顯得擁擠不堪，十分熱鬧。每個(gè)人都面帶微笑，喜氣洋洋。

我們來到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節(jié)目。但在這眾多的節(jié)目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個(gè)人。穿著同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上一張逼真的獅子皮，別提多像了！

瞧，它那雙眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一張的，在地上跳來跳去的，瞧他們配合得多默契，看上去像真的一樣。小朋友，你猜耍獅子的兩個(gè)人是爺爺還是伯伯呢？沒有想到吧，是伯伯。耍的一點(diǎn)也不比爺爺差哦！瞧!這五頭獅子多可愛,這四頭小獅子還在媽媽這里撒嬌呢。這時(shí)獅子?jì)寢尶匆娪疫呌袀€(gè)三四層高的鐵架子，引獅人來了，手里拿著一個(gè)繡球。上了架子這時(shí)獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂上，坐在了椅子上，一會(huì)用舌頭舔舔腳，一會(huì)用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊.!這時(shí)四只小獅子也趴在了架子上，我們目不轉(zhuǎn)精的看著玩到正高興時(shí)，突然，大獅子嘴里吐出一條橫幅，只見橫幅上寫著“祝全市人民元宵節(jié)快樂！”

不知不覺已經(jīng)到了中午，舞獅子的伯伯也收?qǐng)隽耍乙苍摶丶伊?，在回家的路上我還想著那精彩的一幕！如果我們?cè)谡n堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好??！

450字的作文五年級(jí)的篇4

“蜜”一個(gè)甜的字。春天，清晨已不再恬靜了。門外，鳥語花香，爭(zhēng)奇斗艷，密集在一起的花爭(zhēng)先恐后地開放，生怕自己開遲了失寵。清晨，你漫步在花園中，只要仔細(xì)的盯著那些還未開放的花骨朵，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在給你含笑點(diǎn)頭呢。

“艷”是一個(gè)快樂的字，它代表著濃烈的夏天。夏天花香濃郁，風(fēng)中舞蹈的花草分外引人。樹木高大挺拔，直上云霄，無論風(fēng)吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉(xiāng)間的小河，波光粼粼的水面，誘得孩子們?nèi)宄扇和绿粫r(shí)從水里傳出陣陣嬉戲聲。

“豐”是一個(gè)象征著滿載而歸、代表收獲的'字。秋天，果園中水果個(gè)個(gè)長(zhǎng)得帥碩大飽滿。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橙子……真是多得數(shù)也數(shù)不清啊。農(nóng)民伯伯望著累累碩果，眉開眼笑。

“寒”代表銀色，是他把冬天帶來，是他讓世界銀裝素裹，也是他讓冬天充滿歡樂。那天剛出門就接到了一個(gè)吉兆——雪球，我一個(gè)激靈反應(yīng)過來，放眼一看門口有打雪仗的，有擲雪球的，有堆雪人的……農(nóng)民伯伯臉上也笑開了花，瑞血兆豐年?。?/p>

“美”是個(gè)漂亮的字，我們家鄉(xiāng)的一年四季難道不美嗎？

450字的作文五年級(jí)的篇5

你去過龍巖嗎？你去過龍空洞嗎？今天，我和幾個(gè)小伙伴在爸爸媽媽的陪同下到龍巖龍空洞游玩。

進(jìn)了門，只見一個(gè)導(dǎo)游用親切的聲音說：“大家請(qǐng)看我的手電筒照的地方，這是三仙洞，左邊是幸福，中間是平安，右邊是招財(cái)。我想：要是沒了平安，就算有多少財(cái)產(chǎn)、多少幸福也沒用。于是，我毫不猶豫地走進(jìn)了平安洞。

之后，我們還在導(dǎo)游的介紹下參觀了象洞、仙人田、神牛戲水、億年老蟾、護(hù)身龍傘、雷鋒塔、神鷹……還有奇異絢麗的石鐘乳、石筍、石柱等，石灰石華徹發(fā)育完整，石幔、石花、石盆比比皆是。其中，懶蛤蟆因?yàn)橄氤蕴禊Z肉，可天鵝卻飛跑了，很生氣，一氣之下，把洞內(nèi)的蚊子全吃光了。但令我悲傷的是，那護(hù)身龍傘再過幾百年后就會(huì)化成一灘水，而這龍傘全世界只有兩把，一把在這里，一把在歐洲的法國巴黎，要是這把消失了，中國不就失去了一個(gè)珍寶了？還有令我驚嘆的是，那些石筍、石鐘乳、石柱、石花竟然上億年才生長(zhǎng)20厘米。更令我好奇的是那些神密的地下河，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)聚時(shí)散，到底是怎樣一回事呢？

雖然出了洞，但洞里那涼絲絲的感覺仍然環(huán)繞在我身邊，真有點(diǎn)留戀不舍的感覺！

今天這趟旅途我將會(huì)終身難忘，因?yàn)槲铱吹搅俗鎳拇蠛煤由?，還看到了大自然的鬼斧神功。

450字的作文五年級(jí)的篇6

春游之前，要做好充分的準(zhǔn)備工作，我要帶一些點(diǎn)心、零食、飲料......我這次的的地點(diǎn)是“西湖公園”。在出發(fā)之前，我的激情就像波濤一樣洶涌，我高興的心花怒放，做好了一切準(zhǔn)備，開始出發(fā)了。

一路上，風(fēng)娃娃在給我們做游戲，花兒在對(duì)我微笑，小草在向我們點(diǎn)頭問好。

我看見過波瀾壯闊的'大海，游覽過清澈見底的漓江，卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；西湖的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；西湖的水真綠啊，綠的仿佛就是一塊無暇的翡翠。小草從夢(mèng)中蘇醒過來，睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰?；▋阂矤?zhēng)先怒放，五顏六色的花兒，把草坪點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。

我到了一片小樹林，樹上的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。假如我是畫家，我會(huì)把這一切景物畫下來；假如我是攝影師，我會(huì)把這一切景物拍下來；假如我是作家，我會(huì)把這一切景物寫下來。

這一次春游讓我流連忘返，永遠(yuǎn)是我腦海里一道亮麗的風(fēng)景線！

450字的作文五年級(jí)的篇7

煩惱，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因?yàn)槲覀儫o憂無慮。不受束縛。沒有包袱。在成長(zhǎng)的道路上，我們不得不面對(duì)突如其來的挫折和煩惱。

剛邁入小學(xué)的校門，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，結(jié)識(shí)了更多朋友，但不僅是這樣。自由自在的小鳥，也有被關(guān)在鐵籠的時(shí)候。

我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，并沒有太多的煩惱，但在三年級(jí)時(shí)，情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過氣，還有大量的復(fù)習(xí)。我們的自由受到了限制。望著藍(lán)天上自由自在的小鳥，我的心仿佛已經(jīng)隨著飄遠(yuǎn)了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗(yàn)，因?yàn)槲覀兪熘绻己玫脑捑蜁?huì)有太多的表揚(yáng)，但如果是和他相反的成績(jī)。那就是嚴(yán)厲的批評(píng)，家長(zhǎng)還會(huì)拿出他們的法寶——“比較法”，把自己和那些考得好的同學(xué)。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會(huì)適得其反。

我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時(shí)太沒有顧忌的玩耍已經(jīng)過去了，那些異想天開的想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的學(xué)習(xí)壓力，還有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正的被束縛了。

請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想，祖國的花朵拔苗助長(zhǎng)的方法不可取，而更多是開發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個(gè)較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復(fù)存在。

450字的作文五年級(jí)的篇8

我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，臉上與一雙機(jī)靈的小眼睛。一個(gè)高高的鼻子，一張大大的嘴。他的性格非常好，臉上常常掛著一臟笑臉。但是他對(duì)我卻很嚴(yán)格。

有一次，我劍橋英語的百詞測(cè)驗(yàn)考了51分。爸爸就讓我把一~三級(jí)的單詞，一冊(cè)一冊(cè)的復(fù)習(xí)，每次聽一冊(cè)單詞，錯(cuò)兩個(gè)打一鞭子。最后，聽寫了50個(gè)單詞，錯(cuò)了5個(gè)，爸爸就狠狠地打了我兩鞭子。打完了以后，我都快哭了。我之后就感覺大腿一塊非常疼，等過了一會(huì)兒，爸媽都出去辦事以后，我拉開褲子一看，原來被我爸打流血了，褲子也被染紅了一點(diǎn)兒。到了第二天，爸爸問我：“疼不疼”“不疼?！蔽也桓吲d的回答，心想：切，打都打了，疼也沒有用了，你還關(guān)心我？！“露露呀，我打你的時(shí)候我也不舍得呢！”我心想：舍不得你還打，還打得那么使勁?！暗绻淮蚰?，你長(zhǎng)大了以后沒出息，你可就慘了！”

我聽了爸爸的話，心中有一股暖流，是呀，我們長(zhǎng)大以后有沒有出息是我們自己的事，不關(guān)父母的事??！如果有出息，頂多也就是孝順孝順父母。爸爸為了我長(zhǎng)大以后有好日子過，這樣教育我，啊，父愛無邊。