五年級寫的人作文400字
好作文的內(nèi)容通常比較豐富,涉及廣泛的話題和領(lǐng)域,而且能夠深入探討,展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。如何才能寫出優(yōu)秀的五年級寫的人作文400字?這里給大家分享五年級寫的人作文400字供大家參考。
五年級寫的人作文400字篇1
我的班主任是x老師,我非常喜歡他,因為是他使我學(xué)會了上課大膽發(fā)言。
記得有一節(jié)語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題后,才坐了下來。
還有一次,也是語文課,這節(jié)課我們是學(xué)《全神貫注》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說:“誰來分段?”可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個人舉手,于是,就說:“分完段的舉手。”這時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來,說出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最后我輸了。我有點不高興,因為我本來就為回答問題感到害怕,可又錯了,我心里就更不好受了,結(jié)果沒上好這一節(jié)課。
后來,發(fā)生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來了,我很感謝x老師,因為從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾著,現(xiàn)在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是x老師陪養(yǎng)出來的,我非常感謝他。
五年級寫的人作文400字篇2
x老師是我的語文老師,她高高的個子,不胖也不瘦,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛。平時對我們講話總是輕聲細(xì)語的,當(dāng)我們遇到不懂的問題時,她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法,直到我們弄懂為止,但是x老師也有嚴(yán)歷的一面,當(dāng)我們犯錯誤的時候,她不但批評我們,還認(rèn)真幫我們糾正錯誤。
有一次,我作文沒寫好,改了一次又一次,總是寫不細(xì)至,x老師就拿著我的手,根據(jù)我作文寫的內(nèi)容,來模仿當(dāng)時的情景,并對我說,你可以這樣寫:“媽媽拿著你的手?!惫?,我回到座位上后,根據(jù)x老師剛才給我講的,又改了一次,這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。
x老師教我們識字的方法也很有趣,比如說岸這個字,x老師會說成從前有一座山,山下有一座工廠,工廠里的人在干活,這樣我們就很容易記住這個字了。
這就是我的語文老師,一個講課風(fēng)趣,又很有耐心的老師。
五年級寫的人作文400字篇3
我的爸爸高大、英俊、瀟灑。眼睛大大的,鼻子不大不小,小小的嘴巴。媽媽常說爸爸是個“老頑童”,我也這么認(rèn)為。不信,就來看看吧!
那是一個父親節(jié),爸爸想逗我們開心。于是別出心裁地跑進(jìn)臥室里去,把媽媽的T恤和長裙找出來,然后穿上,大聲地說:“我要閃亮登場了!”說完,爸爸就走著“貓步”,扭著屁股從臥室里出來了。我和媽媽看著老爸這滑稽樣兒,逗得我們捧腹大笑,最后連眼淚都笑了出來。爸爸看了看我們,繼續(xù)在那里若無其事的擺弄著他的姿勢,瞧他的蘭花指舉得老高老高的,可逗了,這時我和媽媽笑得更加強(qiáng)烈了……這笑聲充滿了整個屋子,我們一家都沉浸在幸福的笑聲中。
每天晚上我都要練琴,有時我拉琴拉到他會唱的歌就不得了了,爸爸就在客廳大聲地跟著唱起來,有時還跑到我這里來跳上幾個他自編的“芭蕾舞”動作。媽媽看了,就毫不留情地用手使勁地打爸爸的屁股,大聲地說:“不要鬧了,去看你的電視!”爸爸聽了,像泄了氣的皮球,灰溜溜,笑嘻嘻地看他的電視去了。
爸爸給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓?,我愛我親愛的爸爸,因為他太可愛了!
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五年級寫的人作文400字篇4
都說:父愛如山,母愛如海。我在爸爸這里,真正體會到了那山一般的父愛。
我爸爸有一雙嚴(yán)厲的眼睛,那雙眼睛份佛可以看到各種細(xì)節(jié)。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,所以爸爸從來不會在細(xì)節(jié)上出錯。爸爸也教育我在學(xué)習(xí)上要細(xì)心,做好細(xì)節(jié)。在家里,我預(yù)習(xí)課文時,爸爸拿著手機(jī)錄著音,幫我糾正讀音,光是預(yù)習(xí)就弄了一個半小時左右。
爸爸工作很忙,一個年頭里頂多回來三五次。雖然我不知道他具體在忙什么,但是我知道,家里面的經(jīng)濟(jì)支柱就是他。他在外面奔波勞累,都是為了我們這個家。如果沒有他,我就沒有現(xiàn)在的生活。
爸爸對自己很節(jié)省,對我們很大方。如果我們有什么需要的東西,爸爸都會給我們買。只要有好東西,爸爸第一想到的就是我們,他會先把我們想要的東西買了,再買他自己的。每次爸爸從外面回來,都會買各種東西給我們,還經(jīng)常帶我們出去吃各種美食。
爸爸還是個會為別人著想的人。
總而言之一句話,如果沒有爸爸就不會有如此幸福的我。
五年級寫的人作文400字篇5
在我的腦海里,有許許多多的老師,這些老師如同肥沃的泥土,養(yǎng)育著我的成長。可是,我印象最深的,就是教了我三年語文的x老師。她不僅口才文學(xué)好,也是一個有愛心的好老師。
有一次,我生病了,發(fā)燒發(fā)了四十度。所以我一天沒來上學(xué)。第二天,我來到了學(xué)校,正好是語文早讀課。x老師連忙讓我把課文讀了兩遍,等讀熟后,她才讓我補(bǔ)作業(yè)。我寫作業(yè)寫到一半的時候,一只溫暖的手摸了摸我的頭,我抬起頭,原來是x老師,她輕輕地說了一句:“還發(fā)燒嗎?”這時,一股暖流溫暖了我的心田,我含淚說:“不燒了。”x老師欣慰的點點頭。我便繼續(xù)寫作業(yè)了。到了中午,吃過午飯,x老師又問:“感覺怎么樣?頭還暈不暈?”這時,我哭了,我也不知道怎么搞的。老師連忙安慰我,問我為什么哭,我一直站著不說話,老師沒辦法,只好先去吃飯了。我望著老師遠(yuǎn)去的背影,眼淚不停的往下流,這是感動的眼淚啊!
老師,您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。您把我們培育成茁壯的新苗。老師,您是山,我是泉,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您是水我是船,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?
老師,謝謝您,在我最無助的時候幫助我,您的教誨我永遠(yuǎn)銘記。