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五年級作文《形形色色的人》范文

時間: 新華 五年級作文

【灌籃高手】

我的爸爸打籃球很厲害,不管球場上是什么局勢,他都能帶領球隊贏得比賽,當然,他又不是神仙,偶爾也會失手。

就拿上周末的比賽來說吧,爸爸公司的球隊和另一個公司的球隊比賽,我坐在一旁觀看。

我方開球,爸爸把球運過半場,第一個人來防他,爸爸身子突然側(cè)過來,不用說,他肯定是想背后過人。對方選手發(fā)現(xiàn)了,他把爸爸要走的那條線路防死了。我認為這一球要被斷了,可是爸爸的手一轉(zhuǎn)、重心一轉(zhuǎn)、一個變向,直奔籃筐。這是假動作!第二個人來防守,只見爸爸變向、胯下、背后,把對方防守的人晃得暈頭轉(zhuǎn)向。對方剛回過神來,準備防他,爸爸神秘地一笑,突然腳腕一動、重心下沉,手一用力,一個后撤步,撤到三分線外,起跳、投籃,進了!這一系列過人動作把我看呆了。

對方開始了反攻,進攻選手剛要背后過人,只見爸爸的手往里一插,不費吹灰之力就把球斷了下來。緊接著,爸爸一個長傳把球傳到了我方中鋒手里,他一個大灌籃,又進了!

之后的比賽越打越精彩,最后,這場比賽我方勝出。我是真的很佩服爸爸,他打籃球總是這么厲害。

五年級作文《形形色色的人》范文篇2

我經(jīng)常叫我姐姐叫辣妹子,姐姐也很開心,你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!

每到周六日姐姐回來,奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市,姐姐一到買辣條那兒就走不動了,我看她口水都流出來了。到家一看,全是辣條、辣片、辣絲,還有什么親嘴魚,小面筋什么的。嬸嬸說:“這么能吃辣呀!”這還不算什么,好看的在后面。

一次吃餃子,姐姐東瞅瞅西望望,問:“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒有!”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說:“今天的餃子怎么沒味兒呀?”最后她連半碗餃子都沒吃完,就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了,一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后,兩眼放光,撲上前去:“我吃我吃!”你能想象到嗎,她居然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用吃驚的眼神看著她,她吃得還挺香,吃了四碗不止。

這也不算什么。一次,嬸嬸、媽媽在做飯,我們迫不及待地進了廚房,正好嬸嬸正在往魚里放辣椒,“少放點!”我說,“多放點!沒有辣椒有啥味道?”她說?!吧俜劈c!”“多放點!”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說:”不能再放辣椒了,再放辣椒就把妹妹辣趴下了?!苯憬銦o奈地揺搖頭說:“太可惜了,一頓大餐沒讓你們做出味來?!?/p>

現(xiàn)在,你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?

五年級作文《形形色色的人》范文篇3

俗話說得好:多管閑事,多吃屁。往往指的是愛管無關事的人,而我的同桌小李,就是這種性格。

當你來到五年級一班,看見一位個頭較高的男孩,他有著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛顯得格外有精神,那就是小李。

他可不是一般愛管閑事的,經(jīng)常仗著自己成績好,作業(yè)做的快,來說別人。

記得就是昨天,他前面的小章在數(shù)學上一竅不通,她拿著數(shù)學作業(yè)本指著一道題問同桌:唉,同桌,這題怎么做?我又不是你同桌,問我干什么?正做完作業(yè)的小李發(fā)話了。同桌,她是在問同桌,不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理,繼續(xù)問。她問題目你肯定不會告訴她的,何必一驚一乍呢?我有點看不下去了??墒切±詈孟襁€是不甘心,開始回憶幾個星期前的事情:她上個星期才問過我呢,我回答了!是不是?小李開始問旁邊正寫作業(yè)的小周。可是他理也不理?,F(xiàn)在沒人給小李作證了,一股尷尬的氣氛彌漫在周圍。

不僅小李愛吵架,他的朋友也時不時鬧出點事。

你干什么?推我桌子。推了又怎么樣!咦,怎么了?我連忙跑過去,只見小章和小包在吵架。包,怎么了。小李在爭吵中插了進來。顯然,他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子,就大驚小怪的!小包解釋道??墒切≌聟s執(zhí)意說,她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗著幫助過小章,嘲笑她,頓時四周火花四射,極度緊張。

唉,這就是愛管閑事的同桌,讓周圍充滿可怕的氣息!

五年級作文《形形色色的人》范文篇4

【勤奮的姐姐】

我有一個姐姐,今年十八歲,馬上就要高考了。她長得文文靜靜的,圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,見人總是面帶微笑,一笑就露出一口潔白的牙齒。

姐姐不愛打扮,她喜歡梳著馬尾辮,經(jīng)常穿著一身樸素的衣服,甚至上學期間總是穿著校服。但她學習卻是非常勤奮,每天早上六點鐘就起床,吃完早飯就乘公交車去上學,午飯、晚飯都在學校食堂吃,晚飯后還要在學校上晚自習,每天回到家都是晚上十點多了,她還堅持做些習題,基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候,除了在家寫作業(yè)、做習題,晚上還參加些輔導班,補習、提高課內(nèi)知識。

記得去年暑假,我們到姐姐家去做客,看見姐姐還在學習,由于我還不知道高考的殘酷,所以我非常地不解,便問姐姐:“姐姐,今天可是周六呀,不如玩一玩,放松一下吧!”姐姐搖了搖頭,說:“乖,你先去玩吧,姐姐再學一會兒。”我聽到了非常高興,便出去和大人們玩了起來??蛇^了一會兒,姐姐還沒出來,我便著急了,心想:姐姐不會忘性這么大吧?我想去找姐姐,可大人們不讓,我便一直等著。不知不覺中,太陽公公也困了,月亮婆婆上了崗,該吃飯了,菜都齊了,數(shù)數(shù)人少了一個,姐姐沒來,媽媽望了我一眼,是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口,看見姐姐正在專心地看一道數(shù)學題,我不忍心打擾她,便小聲說:“姐姐,吃飯了,等會兒再做吧,要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了,這道題我在書上看過,讓我靜靜地想想,你們先吃吧,我一會兒就來。”姐姐微笑地望著我說,說完目光又移到書上,手里的筆在紙上驗算起來……我吃完飯,又來到姐姐門前,想看看姐姐做得怎樣了。這時,姐姐沖我一笑說:“我左思右想終于把難題做出來了。”“姐姐真棒!”我一邊鼓掌一邊說。

姐姐是我的偶像,也是我學習的榜樣,“勤奮”是姐姐身上美好的品質(zhì),而這個品質(zhì)也在激勵著我,我一定會想姐姐一樣,當一個勤奮好學的好孩子!

五年級作文《形形色色的人》范文篇5

我有一個同學,叫權(quán)東升,他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。

有一次下課,權(quán)東升說:“兄弟們,我已經(jīng)畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,權(quán)東升拿出他的那個漫畫來,當他打開那個漫畫本時,我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡直跟動了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現(xiàn)場畫一個,他爽快地答應了,只見他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手?!八⑺⑺ⅰ?,畫本上的一個人物出來了,我們一看,這回總算相信了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫?,F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

權(quán)東升不僅漫畫畫的好,而且他的那些作文、自編小說,也很生動形象。

有一次考試,卷子發(fā)下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點沉迷了,我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊嘆。

權(quán)東東一個“畫師”,一個“作家”,他的每個作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!

五年級作文《形形色色的人》范文篇6

【負責的警察叔叔】

在生活中有各種形形色色的人讓我敬佩,警察叔叔就是其中之一。

在十字路口處,有一位交通警察,他筆直地站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒,他一會兒指向東,一會兒指向南。來自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過十字路口。當車開過他身邊時,我才看清楚:這位叔叔年近四十,眉毛和胡茬上掛滿了霜花,那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人,確保所有車輛和行人都能暢通直行。

在烈熱炎炎的夏日,他不怕酷熱,站在十字路口,揮動著雙臂,指揮著交通的安全,這時的他,衣服早已被汗水給濕透,頭上的汗水像斷了線的珠子,不斷地滴落下來;在寒風凜廩的冬天,他不怕寒冷,依然站在十字路口,指揮著交通的安全,這時的他,臉已被風吹得通紅通紅的。

別看他樣子不兇,但凡只要有人違反交通規(guī)則,他就像獅子一樣吼起來:“請遵守交通規(guī)則!”“請配合我的工作,出示您的駕照!”“如果再影響執(zhí)行公務,我將采取其他措施!”只要他在崗,人們沒有敢闖紅燈,違反交通規(guī)則!

是他給了我們暢通的道路,是他守護了我們的道路安全!他的堅持與負責值得我為他點贊!

五年級作文《形形色色的人》范文篇7

【“八卦大仙”】

說起“八卦”,我第一個想到的就是他:他那跟皮球沒啥區(qū)別的肚子,讓人一看,就以為是位彪形大漢。誰能想到這么一個“大漢”,竟然最喜歡說“八卦”。

他似乎有著千里眼、順風耳,只要有人群的地方,就必定有他,無論是小議小會,還是天大之事,他都是第一位到場的。這天,我們班一位同學遲到了。這可吸引了“八卦大仙”,一下課,“八卦大仙”就沖向那位同學,一串“八卦泡泡”已環(huán)繞在了那位同學的周圍:“你早上為什么遲到?”“你家遠嗎,在哪?”“上學路上堵車嗎?”……那位同學已經(jīng)捂頭,昏了過去。哎,你調(diào)查的這么清楚干嘛,難道你的八卦新聞都是這樣挖出來的。

他的八卦掌握之多,也就更加了解同學,這就讓他多了一個新本領——薦人技術。

秋游前,老師讓同學們組成幾個小組,并選同學當組長。老師前腳剛走出門外,“八卦大仙”就開始眉飛色舞了:“哦,選組長啊,那就選這幾位吧!”“等等,有幾個小組啊?”“哦,原來有這么多組,再選幾個吧!”……他站在座位上,這里指指點點,那邊寫寫畫畫,教室仿佛是他的舞臺,他就是指揮家,而我們只是安靜的觀眾。

他還喜歡在課間與人打打鬧鬧、嚇唬同學……嘰嘰喳喳的她,走到哪里哪里熱鬧,是大家的一枚開心果,是我班當之無愧的“八卦大仙”!

五年級作文《形形色色的人》范文篇8

“嘿,你在干什么?!焙闷嫘〗阌衷诜业臇|西了。

早上,一陣陣歡笑聲把我吵醒,一看,原來是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫書《淘氣包馬小跳》,看的津津有味,邊上還放著一個我沒見過的箱子。我走進一看,原來是爸爸給我寄來的。她竟然沒有經(jīng)過我同意動我東西?!澳愀墒裁矗盐铱爝f都打開了?”“我……只是看一看?!焙?,她哪里看一看,早把我的信拆開了。“你怎么穿個睡衣,你睡衣哪買的?”她還上來翻翻我的衣服?!瓣P你什么事!”我叫道。好奇小姐說:“我只是看看嗎,那么兇干什么?”

還有一次,我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢!我窩在床上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的笑聲,我打開門一看,好奇小姐的耳朵正湊到門上?!案墒裁?”我狠狠的斥責她?!皼]……沒干什么?我剛好經(jīng)過。”她嘴里含著笑,邊說邊往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間,我以為她不會來??烧l知,我剛準備關門,她竟然又從房里探出頭來。這下我可防著她了,便故意把門關上。我趴在門上靜靜地聽外面的動靜,果然沒一下,腳步聲響起了。哼,她又躲在門口聽我們聊天。我猛地拉開門,把她嚇了一大跳。她貼在門上,被我捉了一個正著,那水汪汪的大眼睛,還眨巴著看著我:“我只是想知道你在干嘛?”哼,真是多管閑事啊!

好奇小姐啊,你能不能把你的好奇心用在學習上?要是你在學習上一直這么堅持不懈,你都能獲得諾貝爾獎嘍。

五年級作文《形形色色的人》范文篇9

【我的“潔癖”老爸】

我的老爸有許多特點,愛釣魚、愛看武俠小說、愛下廚房……每一個都給我留下深刻印象。但老爸愛干凈這個特點尤其特別,那簡直算得上有“潔癖”。

老爸只要在家,幾乎天天拖地,邊邊角角從不放過。清晰地記得有一次,老爸拖地已經(jīng)滿頭大汗,我心疼地勸說道:“老爸,您休息會兒吧!傷了腰就不好了?!崩习謸]了一把頭上的汗水,頭也不抬地說:“那怎么行!你們拖地犄角旮旯都不拖,里面都有蜘蛛網(wǎng)了,臟死了!”說完就見老爸又拿了塊抹布套在拖把把子上,伸進冰箱靠墻的縫隙里,擦了又擦,抹了又抹。直到家里的地板都像鏡子一樣清楚照進人影,他才滿意地直起了腰。估計灰塵都在想:什么人啊?拖得這么干凈,還讓不讓我安家了!老爸終于拖完地,剛要躺下休息,卻發(fā)出一聲大吼,嚇了我一跳,發(fā)生什么事了?我循聲而去,原來是老媽不小心把腳放到地板上了,老爸“呵斥”道:“請尊重我的勞動成果,好嗎?你的鞋底這么臟,怎么能放在這么干凈的地板上呢?”“呵斥”完,他又默默地把我們的鞋底擦得發(fā)亮,才允許我們把腳放下來,但又聲明:地板未干之前,不許走動。不能走動多無聊,我索性坐在沙發(fā)上吃點零食打發(fā)時間吧。老爸的眼睛就像偵察機一樣,不停地掃描我吃東西是否掉屑,一旦發(fā)現(xiàn),就開啟循環(huán)抱怨模式:真臟,這么大人了,吃東西不注意衛(wèi)生……哎,老爸一拖地,我們就只好做木頭人了!

老爸在家里是這樣,出去了也不改“潔癖”作風。

有一次,我們?nèi)トf達小廚娘家庭聚餐,熱菜剛上,我和幾個哥哥妹妹就拿起筷子直接吃了起來。但老爸卻遲遲不下筷,他先讓服務員拎來了一壺熱水和一個不銹鋼盆,然后不急不忙地把碗、筷、吐刺盤放進大盆里,就連我吃過的餐具也不放過。老爸用力地搓洗著筷子,感覺筷子都要被搓下一層皮,他才放心地用起餐具進餐。

我的老爸愛干凈的事情還有很多很多,比如:嫌別人洗車不干凈,喜歡自己洗車,就連車輪轂都擦得锃亮;釣完魚后,魚竿擦得一滴水都沒有……

這就是我可親可愛的“潔癖”老爸!

五年級作文《形形色色的人》范文篇10

【繪畫高手李叔叔】

李叔叔是我爸爸的朋友。每次我畫完畫,爸爸總會半開玩笑地說:“李叔叔比你畫得好多啦!”他這么一說,我便想親眼見識見識李叔叔的手藝。

星期天,我終于有了一次機會。李叔叔一打開房門,我的目光就被桌上的幾幅畫吸引住了:物體畫得逼真,動物畫得活靈活現(xiàn),人物畫得栩栩如生。光見著了畫不行,我還想瞧瞧他當場畫一幅。

李叔叔笑了笑,一眨眼的功夫,李叔叔已經(jīng)備齊了紙筆;再一眨眼功夫,李叔叔的鉛筆已經(jīng)開始在紙上跳舞了。不到三分鐘,一個冰箱躍然紙上。若是遠看,就像一個只有拳頭大的冰箱。伸手一撈,居然沒撈著——原來是幅畫!

臨走時,李叔叔拿出一幅畫,是他的自畫像。他問道:“你覺得畫得怎么樣?”我把目光投向畫作,愣住了。畫里的那個人,便是“李叔叔二號”了:溫和的眼神,黑亮的頭發(fā),還有高高的鼻梁上那淺棕色框的眼鏡。就連炯炯有神的眼中的光,也被畫筆描摹了出來。“太像了!”我禁不住贊嘆道。

李叔叔就是這樣一個畫技高超的人,我看到后心服口服。他的畫筆仍在將眼中的世界投影到畫中,也指引著我的目光投向生活的每一個細節(jié)。

五年級作文《形形色色的人》范文篇11

古時有“揚州八怪”,今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼,他怪就怪在了每天問題賊多,整天“為什么”,為什么”,問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪,問得大家心神不定,煩躁不已。于是,“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

“煩神”和我是好朋友,與我整天形影不離,所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉,谷林浩,你說竹子為什么長節(jié),而樹不長呢?”看,他又開始發(fā)“功”了,我想了一會兒,沒有答上來,就沒好氣地說:“你好煩人,你能不能少問一些問題,讓我耳根清凈清凈!”“煩神”沒有答理我,邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭,而他馬上就要踩倒了,就急忙說:“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發(fā)光,問題又又又來了:“石頭為什么會絆倒人?”我隨口答道:“因為慣性?!薄拔矬w為什么會有慣性?”因為有萬有引力?!薄耙κ窃鯓有纬傻?”他窮追不舍這下我也解釋不了,他見我不說話了,就十分不滿:“你快告訴我嘛?!蹦憧?,還開始撒嬌來了??稍捳f回來,“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題,他都想辦法去解決,直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面,他付出了多少努力和誤解。

“谷林浩,我問你……”不好又來了,我閃!

五年級作文《形形色色的人》范文篇12

在我五彩繽紛的世界中,有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界,她陪我經(jīng)歷了風風雨雨,她就是我善良的媽媽,如同天使般呵護著我。

我的媽媽十分的善良。當別人遇到困難時,她會及時伸出自己的手,幫助他人,做自己力所能及的事情,使別人與自己都感到快樂,感受到世界的美好。

有一次,我的媽媽在公司午休,為了學習,她利用午休的時間和我一樣的在努力學習。

這時,一位領導叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當時身體十分虛弱,感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重,堆在一起時好似一個大柱子??瓷先ザ寄馨阉龂樀剑鼊e提搬起來了。

這時我的媽媽伸出了她的援手,溫柔地對這位阿姨說;“我來幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨,走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比,媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀,但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重無比的箱子,跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠,晶瑩剔透的,仿佛整個人都發(fā)出了耀眼的光芒,就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”,為了幫助別人而不吝付出,這種舍己為人的精神,值得我好好學習。

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