寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng)，讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。如何寫出優(yōu)秀的讀后感作文五年級作文？下面給大家分享一些讀后感作文五年級作文，希望對大家有所幫助。

讀后感作文五年級作文篇1

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？

當(dāng)然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗，積極參加活動，從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特別好。

缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來說，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結(jié)起來，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強(qiáng)，就會釀成大禍，考試時總是不細(xì)心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，加油！

讀后感作文五年級作文篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對于老師的定義就是無私的，仁愛的。每個人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。

在課堂上時，老師與我們一齊討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時的開鑿方位;與我們細(xì)細(xì)體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽得入迷，時而又開懷大笑，時而又冥思苦想，能夠說老師為了使課堂活起來，可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

而在課后老師可是個賞罰分明的人，只要哪位同學(xué)的表現(xiàn)好，就能夠與老師一齊游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂地交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。

除了這些，老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的，平時我們的作業(yè)并不多，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句，就這樣日積月累，寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。

都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化的教導(dǎo)著我們，而我覺得，老師是一位開采者，發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點(diǎn)，讓它發(fā)光發(fā)亮。

讀后感作文五年級作文篇3

　　現(xiàn)在你們來猜一猜我最敬佩的是誰吧?哈哈，你們肯定猜不到，算了，還是讓我來告訴你們，她就是我的好朋友---吳依霏。

　　她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的鼻子高高的，嘴巴小小的，脖子長長的，肚子不大，一雙又長又細(xì)的大長腿，腳上天天還穿著一雙好看的鞋子，美麗極了。

　　她是一個樂于助人的人。有一次，我語文考試沒考好，正在我沉浸在這份悲傷中的時候，是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就跑到我的身邊：“你怎么了?怎么不開心呀?”我垂頭喪氣的說：“這次語文考試沒考好，心里難受?！彼姞睿R上對我說：“這就是一次小考試，考的不好沒關(guān)系，下一次考好就可以了，再說了一次考試也不能代表什么啦!在我心目中你還是很厲害的呀!走吧，出去玩玩，不要不開心了，出去休息休息，放松一下，這樣心情就會好點(diǎn)兒啦!”“好吧!”我無精打采的說。一路上她都一直緊緊的牽著我的手，并且一直開導(dǎo)我，我就靜靜的看著她，聽著她的安慰，我的心情慢慢變好了，在這個過程中她都一直不離不棄的在陪著我。

　　還有一次，我忘記帶筆和把水杯里的水喝完了，就是她大方的借了筆給我，并且還把她僅有的水分了一半給我，我當(dāng)時真的感動，她真的像天使一樣，在你最需要幫助的時候，她總能第一時間出現(xiàn)并且?guī)偷侥?。在這里我想對她說：“謝謝你，謝謝你一直以來的幫助，我以后也要像你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種樂于助人的精神?！?/p>

　　這就是我最敬佩的人。

讀后感作文五年級作文篇4

楓葉，勾起了多少傷心的往事……——題記

秋天又到了，楓葉紅的似火，你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛，小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉，行人路過都感傷至極，唯獨(dú)你我卻不會，如今我卻是一個人路過，腳步是如次的沉重。

我依稀的記得：你飽含風(fēng)霜的臉上，深深地皺紋如刀刻一般，你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手，做過多少粗活啊，那是個秋高氣爽、楓葉飄落的一天，你就是用你這手拉著我走過這條小巷的，那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下，你卻和我說“傻瓜，你哭什么，爺爺都挺過來了，你要努力學(xué)習(xí)啊我對你有希望，孩子，加油啊。”我把頭點(diǎn)了點(diǎn)，我用那充滿淚水的眼睛看著你，我看到你臉上布滿的皺紋，那蒼白的頭發(fā)，每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長，走不動了，你知道我聽你這樣說我又多心痛么?

今年的楓葉又紅了，可你卻，你知道么?我認(rèn)為最美的風(fēng)景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風(fēng)景也不是荷蘭的郁金香和風(fēng)車，而是和爺爺你一起走過楓葉時的風(fēng)景，那是我人生中最美的風(fēng)景。

讀后感作文五年級作文篇5

每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點(diǎn)來教你。”好不容易等到上午十二點(diǎn)，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。

開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)?。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸一大口氣，便搖搖晃晃地騎起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系?！?/p>

這天上午，我一連摔幾十跤，最后終于學(xué)會溜車。

當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因?yàn)槲业膫€子小，又沒有掌握跨自行車的'方法，腳一下子被車座擋住，心里一緊張，又從車上摔下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡?！苯又o我做上車子的示范動作。經(jīng)過細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足。

這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時，我只有一個念頭：一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。

我心里一高興，忘自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古語：世上無難事，只怕有心人。

??！多么難忘的一天呀！

讀后感作文五年級作文篇6

人人都說生病是痛苦的滋味，可我覺得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香；是三歲小孩得到棒棒糖的甜蜜；是得到成千上萬個人的愛的感覺。這就是我在生病時感受到的幸福滋味。

在去年冬天，我再次復(fù)發(fā)了“過敏性紫癜”沒想到這種病害我頭暈?zāi)X脹，心情一直不怎么樣。竟然還請假住了院。唉，生病的滋味可真不好受??！不過在生病期間我得到了家人無限的愛撫。在媽媽聽說結(jié)果時，一下子痛苦的淚水再次淌下，這眼淚竟然留在了我的心上，這讓我感到了母愛的溫暖，這也是幸福滋味的一種，它是咸的。   

辦完住院手續(xù)，平常關(guān)系不怎么好的二姑竟然來看我了，她提著大包小包，大包有衣服，小包有日用品，還全是新的，這些其實(shí)都不重要，沒過一會二姑給了我一個甜甜的吻，這讓我感到吻得甜蜜，其實(shí)這也是幸福滋味的一種，它是甜的，也是來之不易的。   我住的是隔離病房，每天都要從早上6點(diǎn)吊瓶子到下午6點(diǎn)。那冰涼的液體讓我經(jīng)常打寒顫。在有一天，正在吊瓶子時大姑沖進(jìn)來，把我抱在懷里，說了一堆雖然我不想聽，但是我知道大姑是愛我的，關(guān)心我的，這讓我又感到了嘮叨帶來的關(guān)愛，這也是幸福滋味的一種，這是澀的。

生病的滋味是一種難受的滋味，可正在這時你卻會知道什么也比不了家人帶給你的幸福滋味！

讀后感作文五年級作文篇7

我有一個好老師。

我的老師今年29歲了，高高的，瘦巴巴的，披肩長發(fā)，有一雙明亮的眼睛。老師的臉上總是帶著笑容。老師有時很嚴(yán)肅，有時笑口常開。

我的老師從不偏心，對我們每一個人都是平等的。

我喜歡上音樂課，因?yàn)榭梢月牭嚼蠋焹?yōu)美的歌喉。老師唱歌的聲音真是少見，因?yàn)楹苌俾犨^有這么美的聲音。可我們就是不爭氣，常常唱到一半就跑調(diào)了，但老師還是認(rèn)真地教我們。

讀后感作文五年級作文篇8

昨天晚上，我的媽媽買了兩只小雞，其中一只長得比較大，另一只長得比較小。我分別把它們?nèi)∶麨榇簏S和小黃。

今天，我上樓把小黃和大黃放在天臺上，讓它們在那里跑著玩，捉蟲子，因?yàn)樘炫_上種了很多植物還有果樹。它們非常的怕水，有一滴水滴到身上它們就會跑，跑得非常快，你怎么追也追不上!我給它們弄了一些小米，在把小米里面滴幾滴水，好方便小雞吃小米，我一進(jìn)天臺，它們就跑過來，似乎看到了我手里的小米。

大黃和小黃都跑了過來，但小黃跑得快一點(diǎn)，先吃到的小米，大黃似乎在讓著作文它，等小黃吃過了大黃才吃。當(dāng)然小黃，吃的比較飽，肚子都鼓起來了，大黃當(dāng)然不一樣，它只不過吃了一些，它們倆經(jīng)常在一起互相追逐，生活得很開心，雖然有時候它們很可能不愿意離開天臺，但因?yàn)橄掠炅吮仨毎阉鼈兣轿堇?，以免它們被雨淋?

但好景不長，悲催的事發(fā)生了!小黃因?yàn)槌缘奶?，被撐死?大黃很傷心，整天不吃食物，跑到花叢抓蟲子吃，每天都叫來叫去似乎在找它的朋友小黃。

經(jīng)過我們的考慮，同意給大黃買個新朋友，但愿它們能像大黃和小黃一起生活那樣開心，以紀(jì)念小黃。

讀后感作文五年級作文篇9

北風(fēng)吹，雪花飄，又是新年到。媽媽說“她小時候曾經(jīng)猴急猴急的盼過年，期待過年時的好吃的，期待漂亮的新衣服，那是童年值得渴望的一種幸?！，F(xiàn)如今怕過年，又像天天過年。”確實(shí)現(xiàn)在過年的氣氛遠(yuǎn)不如媽媽那個年代了。

今年跟往年一樣，全家去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過年，過年最主要的事無非就是吃喝玩樂，也無其他新鮮之事。可是今年不同的事，爺爺帶我去挖荸薺。

爺爺說今年也是最后一年在鄉(xiāng)下過年了，過了年鄉(xiāng)下的房子要拆遷了，讓我好好看看這周圍的景色。說到拆遷，爺爺說，這次爺爺要帶我去挖荸薺，因?yàn)檫@個幾十畝地的荸薺地的主人都拿到了賠償，這個荸薺地人家不要了。方圓百里的老百姓都聚齊到那里去挖荸薺，據(jù)說有千余人，那場面浩浩蕩蕩。

我和爺爺挑了個陽光明媚的日子準(zhǔn)備也去參與一份。因?yàn)檩┧j地里都是水，要武裝一下，穿上長筒雨靴。騎車到那里大概十分鐘，只見好多人都彎著腰，手里拿著鏟子，不停地在尋找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個黑團(tuán)。到了荸薺地，只看到一片泥地，有的泥地上鋪著草，有的就是一片光禿禿的泥地。爺爺告訴我，地上的草是荸薺草，說明這里的荸薺已經(jīng)挖過了，我們只要去沒有草的泥地挖就行了，那下面是有荸薺的。當(dāng)我第一只腳踩下去的時候，感覺一個人站不穩(wěn)，下面的泥滑滑地，爺爺扶著我，怕我摔倒，畢竟第一次站在很濕的泥土里。我迫不及待的拿起鏟子，眼睛骨碌骨碌地在找，突然我看見前方有好多供起來的地方，于是用鏟子不停地往下鏟，東挖一下，西挖一下，可是什么也沒挖到。爺爺說我們周圍挖的人不多，人都聚齊在遠(yuǎn)處，這里估計(jì)都被掃蕩過了。于是我們也跟著往人群那里擠。走的過程中，我看到也有干的地方，不是每塊地都是濕的。到了人多的地方，看見他們一個個在往袋子里裝荸薺，我興奮地拿著鏟子往土里插下去，用腳把鏟子往土里踩，再用力把柄向下按，挑起一大塊土。用手把土撥開，就能找到包裹在土里的荸薺地里的荸薺，真的好多，一鏟下去就能挖到好幾個，可是這樣雖然挖起來滿方便的，但往往會把荸薺挖破，害得我們浪費(fèi)了好多荸薺。挖了一個多小時，我們就挖了滿滿一網(wǎng)兜的荸薺。爺爺說我們挖荸薺不是為了吃，主要是讓我見識一下，體驗(yàn)一下。所以，有了收獲我們也該回家了。

回到家我和媽媽一起拎著荸薺到旁邊的小河邊，把網(wǎng)兜里帶泥的荸薺在河水里上上下下拎了幾次，裹在荸薺上的泥就清洗干凈了。

看著我的勞動成果，我開心極了。這個年過的有滋有味的。

讀后感作文五年級作文篇10

每一個人都有夢想，有人想要飛翔在太空，有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家，有人……追求如大海中行船一樣，受那個亮點(diǎn)【燈塔】的指引，就能過順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑，就會迷失航向，不知所蹤，所以，我們?yōu)閴粝攵非?，但要有切合?shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

我呢，在這一個學(xué)期，爸爸本來讓我去下邊上學(xué)，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓(xùn)了一個禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學(xué)們都睡著了，一個人在那里小聲啜泣著，那種感覺好難受，我那天晚上哭著想著……為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利，可以讓學(xué)生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產(chǎn)生了一個想法，我想要當(dāng)一名老師，然后逐漸升遷，哈，我終于當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo)，到了那個時候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，現(xiàn)在你們指揮我，到時候，我只會你們孫子，嘻嘻……

所以，回來之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。

從這一學(xué)期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識，鞏固好已學(xué)的知識，到時候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)，那可就不是難事樓，所以，這就應(yīng)了那句老話【知識就是力量】。

等等，我算是有夢想了吧，那就是說，我可以有目的的去追求了，去為夢想奮斗了，耶，好啊，那就從現(xiàn)在開始了，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，嘿，我要為我的夢想去奮斗了，祝各位同學(xué)們，有自己的夢想，并為自己的夢想付諸行動吧!

讀后感作文五年級作文篇11

告別了繁花似錦的春天，迎來了綠樹如蔭的夏天;告別了蜜蜂辛勤的日子，迎來了夏蟬聒噪的時光。夏天來了，攜著甚是可愛的景色--夏日處處即風(fēng)景。

清晨，夏日的陽光早已透過樹葉間的空隙，停留在我的窗前。早已按耐不住欣喜的心境拉開窗簾，讓陽光布滿窗臺，今日又是一個完美的夏日!穿上一身碎花連衣裙，踏上一雙清涼舒適的涼鞋，挎上小包，前往荷花池。

滿池的荷花是夏日最美妙的風(fēng)景。倚著欄桿，河畔是依依的楊柳，河面上印著“她們”婀娜多姿的身影，愈襯得亭亭玉立的荷花高潔起來，接天的蓮葉正是這池粉白粉白的荷花的好陪襯。古人贊荷花曰：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”若有若無的荷花香令人心曠神怡，有如泛舟池上，留戀在滿池的荷花中央了。看著看著，就醉了，就癡了，這些荷花不就是古今圣賢的體現(xiàn)么，自是一身高潔傲岸的風(fēng)骨。

夏日的天氣真是說變就變，上一秒晴空萬里下一秒便狂風(fēng)驟起，我趕忙拿出傘，暗自慶幸有先見之明。雨點(diǎn)拍打著傘，在傘面上濺起一朵朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝，我加快步伐走進(jìn)荷花池旁的小亭子里，找一處坐下，雖沒有捧一杯清茗、一本書的條件，但倒有幾分體味詩中雨打芭蕉的意味。豆大的雨滴從高處落下，落在荷花池里泛起陣陣漣漪;打在亭旁的樹上，將葉面的污垢拭去。夏日的雨來快，去的也快，天空被雨水沖刷后蔚藍(lán)似海。天地間漾著青草的芳香氣息。一滴雨停留在草的葉尖兒上，遲遲不肯歸去，真是美不勝收的夏日景色。

伴隨著陣陣蟬鳴，荷花在微風(fēng)中搖曳，在夏日里，處處是風(fēng)景。

讀后感作文五年級作文篇12

路旁的菊花，像個傻愣愣的孩子。呆呆地站在風(fēng)里;平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒，悶悶不樂地低著頭。街上一點(diǎn)兒雨都沒有，卻冷颼颼的;被風(fēng)吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高，與空中灰朦朦的氣體合二為一，織成一張恐怖的灰沙網(wǎng)，罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷，處處無聲，處處凄涼，整個的世界像被放入冰箱冷凍似的，寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團(tuán)球，冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖，小販們哆哆嗦嗦地叫賣，聲音被風(fēng)聲吞沒。便道上不出其然的沉悶冷清，只有風(fēng)吹過樹葉時發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。

還是冷，人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，給了冬日幾分生機(jī)。幾陣狂風(fēng)怒吼著跑過，天空中的光線不再那么強(qiáng)了，一會兒亮，一會兒暗，仿佛浮云在上面來去巡視似的。雪忽然大了起來，那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來，吵雜的歡鬧聲比集市時還響。一陣大雪過去，天“刷”得一下暗了起來，像似被什么東西突然掩掩實(shí)實(shí)地裹上了一層，空中見了被墨汁染過似的云。沒了雪，孩子們失望地一哄而散，他們曉得這里的冬天是不易下雪的。

剛趕來一團(tuán)墨似的烏云，又是一陣道動人心弦的閃電，照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風(fēng)渾了起來，雜夾著灰暗的塵土;西邊的半個天黑云翻墨，東邊的半個天電光閃亮，仿佛還沒準(zhǔn)備好似的，一切都手無足措。

孩子們不知該回家還是待在門口等待，或許還會下雪呢!鋪戶想收幌子，眉間隱隱地顯出擔(dān)憂，行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過去，街上的孩子，幌子與行人，仿佛都給閃電收了去，全不見了蹤影，只剩下冬柏在呼嘯的風(fēng)中狂舞…

讀后感作文五年級作文篇13

星期六，我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了，爸爸去出差，家里只有我自己一個人，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可我自己不會做飯，怎么辦呢？我想了想，對！自己學(xué)著做飯去！好讓爸爸和媽媽別再小瞧我！說我什么都不會！

說干就干！我從米桶里掏出米來，學(xué)著媽媽的樣子，煮起飯來，可是煮多少呢？我用計(jì)算機(jī)算了算，要放兩碗，把米放完，再加上水，然后放進(jìn)電飯煲里煮。不一會兒，一鍋香噴噴的米飯就做成啦！可有飯沒菜這怎么可以呢？我便又照著媽媽的樣子，做起了媽媽的拿手菜：蔥花炒蛋。我打起了火，把油放進(jìn)了鍋里，可當(dāng)時鍋是濕的，油遇到水就噴了出來，噴到了我的手，這下子可慘了，把我的手指燙傷了，我想：不做了，還是停止工作吧！可又想起媽媽對我說的話——做事不能半途而廢，我可不能炒菜炒一半吧，于是，我又重新做了起來，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，等鍋干了，再把油放進(jìn)去，“嘩啦！”我把雞蛋和大蔥放了進(jìn)去，歡快地炒了起來，不一會兒，一盤金燦燦的蔥花炒蛋好了！

媽媽回來了，看到了菜和飯，不解地問：“你爸爸回來了嗎？”“沒有，這飯菜都是我做的！”“好呀，什么時候?qū)W的？”“不時看您做的，我偷偷學(xué)會了呀，您以后不能再說我什么都不會！”媽媽聽了，開心地笑了！

讀后感作文五年級作文篇14

我的爸爸身高一米七三，總是喜歡穿著黑色的衣服和黑色的鞋子。長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁和紅紅的嘴巴。

我的爸爸愛玩手機(jī)，每天回家第一件事就是端著手機(jī)坐在沙發(fā)上，開始玩游戲。每當(dāng)我遇到疑問去找爸爸時，他都說：“等一下，等一下，等我把這盤游戲玩完，馬上就好！”我等了一個半小時，他還在那兒不停地玩游戲。我等得不耐煩了直接把他的手機(jī)奪去，給了媽媽。媽媽好好地說了爸爸一頓，爸爸說：“好好?！卑职诌@才教我，我在旁邊便哈哈大笑。當(dāng)然我的爸爸不僅愛玩手機(jī)還特別愛抽煙。

每當(dāng)爸爸上廁所、上班時都要抽煙，媽媽跟他說了好多遍他還不聽。記得有一次放假我和媽媽偷偷數(shù)了他兩天抽了多少煙，令人驚訝的是兩包煙都被爸爸抽完了。我們一直堅(jiān)持到最后媽媽忍不住了，到爸爸面前說了他一頓。爸爸撓了撓頭不好意思地說：“老婆不好意思，我以后不抽煙了，原諒我吧！”“還好意思說，還不快扔了！”說完爸爸便把眼都扔了。可是后來爸爸還在抽煙，真是拿他沒辦法。

?。∪绻职职堰@兩點(diǎn)改好的話，那我就更喜歡他了。

讀后感作文五年級作文篇15

每一個人都經(jīng)受磨難，都克服過困難，然而，在克服了困難之后，便是成功的到來。成功，是誰都希望的，而困難，又有誰想面對？其實(shí)，困難不僅是對一個人的耐心考驗(yàn)，又是對一個人真是能力的體現(xiàn)。克服困難之后的背后，就是成功的到來。

記得我十歲時，很喜愛畫畫，我經(jīng)常拿著畫畫本子和鉛筆東畫西畫，愛不釋手。可是，每次我想畫一樣?xùn)|西時，都會感到非常的難過和傷心，因?yàn)槲腋井嫴怀鑫蚁氘嫵龅哪菢訓(xùn)|西。我在那時，本還想放棄，再也不畫畫了，幸虧，那時媽媽指點(diǎn)迷津，讓我有了信心，懂得堅(jiān)強(qiáng)面對，克服困難。

我拿著那只鉛筆，慢慢地在畫畫本上描了起來，等描完之后便是一小時過去了，我把完成的那幅畫給媽媽瞧去。只是看著媽媽不滿的眼神和無奈的搖頭。我有點(diǎn)傷心了，那時，媽媽撫了撫我的額頭，用慈祥的眼神望著我，于是又用和藹的語氣和我說：“女兒啊，想畫畫，也要懂得技巧，最主要的還是要熟練，你看你畫的那些動物，都有些地方是歪的！”我聽了媽媽的話，于是說道：“那我該怎么做呢？”我說完那句話之后，媽媽拿起鉛筆，用心的教導(dǎo)我。

媽媽憑借自己的想象，把一只兔子畫了出來，兔子很可愛，我很喜歡，那時想，要是這只兔子是真的就好了。我看完這只兔子之后，連忙叫好?！皨寢?，你畫的好好看，我也想像媽媽這樣，那么厲害！”只見媽媽由撫了撫我的額頭，和藹地對我說：“想學(xué)最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持，懂得克服困難，如果失敗一次就放棄了，那你永遠(yuǎn)都不可能成功的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，連忙點(diǎn)頭。后來覺得媽媽就想我的導(dǎo)師，每次在我遇到困難時出現(xiàn)。我依照媽媽說的做，先把兔子略微畫熟之后，就開始慢慢描繪。每次哪里畫錯了，媽媽都會提醒我。畫錯了很多次，我仍然堅(jiān)持著……

直至畫完，也過了一個小時了，媽媽陪著我，累的手已經(jīng)發(fā)酸。但是然而用最完美的微笑隱藏著。我看著面前那幅畫，兔子畫的比媽媽畫的還好看，我高興的拿起那幅畫，笑著說道：“哇，這幅畫真的是太好看了，我成功了！”媽媽在一旁看著我笑，也笑了起來。

在那時起，我一直深深牢記著媽媽說的那句話，也明白了，克服困難的背后是成功！

讀后感作文五年級作文篇16

我、爸爸、媽媽，構(gòu)成了這個溫馨和諧的大家庭，下面我來講講我家那些事。

一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽端著撮子，拿著掃帚，提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛(wèi)生。因?yàn)樵S多不文明的人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂，再加上樓頂下雨漏水，使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓(頂層)開始干，他負(fù)責(zé)用掃帚把雜物和水“趕”進(jìn)撮子里，再把撮子里的臟東西送進(jìn)我撐開的袋子里。而我呢，等袋子被填滿后，滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進(jìn)去。因?yàn)橛械慕锹浜芨刹?，一次打掃不干凈，媽媽就從桶里舀出一些水，輕輕地灑在上面就很好清理了。就這樣，我們從六樓一直干到了三樓，累得氣喘吁吁。

這時，一位老大爺出了門，他見我們在為大家樓道時，向我們豎起大拇指，說“：你們在做好事呀!值得學(xué)習(xí)!”聽到夸獎后，我們都高興極了，干得更起勁了。終于，我們把整條樓道都掃完了，雖然很累，擔(dān)我們心中都有一番說不出來的甜蜜滋味。

每當(dāng)我放學(xué)后，看到一塵不染、干凈整潔的樓道，心中都無比地自豪：這是我們一家打掃出來的!

怎么樣，這就是我們樂于助人的一家三口!

讀后感作文五年級作文篇17

我和媽媽總在一起玩，而爸爸很多游戲都不會玩，只得在一旁當(dāng)名忠實(shí)的觀眾，心里卻癢得不得了，總想?yún)⒓游覀兊年?duì)伍。放假了，我新買了一盤五子棋。爸爸會五子棋，于是剛一吃完晚飯便想和我來一盤，因?yàn)槲移綍r很少與爸爸一起玩，就欣然同意了。

“五子棋大賽”開始了。爸爸是黑子，首先出馬，我與爸爸隔江相對。不久，便擺開了陣勢，眼看爸爸要來了個“兩路通”，幸虧我眼尖及時看了出來，急忙也來了個“攔路堵截”。爸爸一看計(jì)被戳穿，趕緊又來了個“調(diào)虎離山”之計(jì)，想轉(zhuǎn)移我的注意力。我沒法兒，只好跟著爸爸堵一個，是一個。最后，我只能拿出我的看家本領(lǐng)??“圍魏救趙”。我先連通我的“老兵老將”，再添上點(diǎn)兒援兵，形成一個“八卦陣”，使人眼花繚亂。爸爸雖然視力不錯，但在這種地方還得敗于我的手下。最終，我使用我早已設(shè)計(jì)好的“三路通”結(jié)束了這場比賽。

在廚房剛洗完碗的媽媽聽到我的歡呼聲走出來，一看我們玩得起勁，便也想“湊湊”熱鬧。于是，我們?nèi)烁纱鄟砹死夼_賽。剛才的第一局我勝了，第二局我和媽媽展開斗爭。大家你也想玩，我也想玩，恨不得局局都贏，比賽就這樣輪翻著進(jìn)行著，笑聲就這樣不停得環(huán)繞著……

我呢?就在這樣的環(huán)境中快樂地生活，快樂地成長，心中儲存無比的幸福。這就是我的家，因?yàn)榭鞓烦錆M笑聲，因?yàn)樾β暢錆M幸福。

讀后感作文五年級作文篇18

“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”

我就是蔣沁喆，一個名副其實(shí)的女漢子?？膳疂h子也會癡迷于美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣，為惡毒的女巫感到恥辱，為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認(rèn)真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當(dāng)你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館里，此時你會發(fā)現(xiàn)人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？

我除了愛看書，還愛做手工。什么響尾蛇，什么大老虎呀都難不倒我，可是每當(dāng)我想到一個金點(diǎn)子，我家就慘了，因?yàn)槊看握也牧蠒r，一不小心就會來個翻天覆地，把家里弄得亂七八糟。不過，這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我做一樣?xùn)|西，家里就“破產(chǎn)”一次，因?yàn)槟切┛曜永?，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得著這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？

說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪里會動手做呢？我常常躺在床上想著自己是朵云，想著自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃云朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

怎么樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？

讀后感作文五年級作文篇19

暑假的一天，我在家里吃花生的時候，腦海里突然閃過一個念頭：花生這么好吃，何不自己種上一些呢?這樣既能體會種花生的快樂，又能收獲一些花生，多好啊。

說干就干，我在花盆里種了兩?；ㄉＮ颐刻於家o它澆水，仔細(xì)觀察它是否發(fā)芽。我精心照料著花生，就像媽媽照料自己的寶寶一樣。終于過了一個星期后我的花生終于發(fā)芽啦!黃黃的小芽，很嫰很嫩的。就像一個小寶寶靜靜地躺在搖籃里。我驚喜萬分，急忙叫爸爸媽媽一起過來看。媽媽讓我仔細(xì)觀察花生的生長過程。我立即就答應(yīng)了。

過了幾天，花生苗漸漸長高了，小芽慢慢長大了，葉子也由黃色變成了綠色的。每天我都要去看看，澆澆水，松松土。幾個星期后花生的枝條上竟然開出了幾朵黃色的小花，小花有四個花瓣，很漂亮，被風(fēng)一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

花生苗越長越大，我還是每天去照料它們，終于，有幾片葉子變黃了。我終于忍不住了——我把花生苗拔了起來。

哇，居然真的結(jié)了兩顆花生!可惜我拔得太早了，花生還沒有成熟。

盡管如此，我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲殷w會到了勞動的快樂，收獲的喜悅。

讀后感作文五年級作文篇20

我愛我的校園，我愛校園的一景——草坪。走進(jìn)大門，大約向北走二十米，就到了蒼翠欲滴的草坪。

春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭，扒開草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。

夏天，小草和花朵長得顯眼了，也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來，十分壯觀；同時，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤，才擁有這美麗的容貌。

秋天，無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草，但是還有四季蒼翠的松樹，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。

冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會抽出嫩芽。

在草坪的中心有兩個蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪，你的煩惱會拋到九霄云外。

蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢；另一只仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動。

蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來，尾巴翹著，像是把水池當(dāng)成了舞臺，自己卻是的模特。

雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。