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形形色色的人小學五年級作文

時間: 吳澤 五年級作文

形形色色的人小學五年級作文【篇1】

奇奇怪怪的老師又變臉了,從認識這位老師的時候,他幾乎每天都會說同一句話:“給你們點兒樂臉就變樣……”樂此不疲,我們也習慣了在他說這句話的時候繃緊身體,做出一副認認真真、言聽計從的樣子。

皮膚黃黃的老師有一雙小小的眼睛,大大的嘴巴,瘦瘦高高像根竹竿。他戴一副眼鏡,戴上眼鏡像一位書生,不戴眼鏡嘛,就像一個兇巴巴的、沒有肌肉的拳擊手!

一天下雪,老師笑呵呵地大發(fā)慈悲讓我們出去玩,我們開開心心地出去玩兒了。其實也就五分鐘左右吧,老師就叫我們回去了,在路上我們依然很開心地把雪球砸向別人,渾然不知接下來發(fā)生的事情。

回到班級,老師在黑板上留下了一大堆作業(yè),足足一黑板,并大聲吼起來:“寫不完作業(yè)就不上課!要不然就拖到畢業(yè)!”我們又害怕又奇怪,之前不還是笑呵呵的嘛,怎么這么快就變臉了?于是我們只好乖乖地寫起了作業(yè)。

老師則在那里判作業(yè),“咔嚓,咔嚓”的聲音不時傳來,突然,老師哈哈地笑起來,我不知為什么,猜可能是判了幾本好玩的作業(yè)吧,沒想到老師站在講臺上,大聲說:“真為你們高興!有幾個孩子作業(yè)進步了!”哈!我們進步了,他會高興得像個孩子。

我的老師變臉就是這樣讓人猝不及防,前一秒暴跳如雷,后一秒笑臉如花。不過,我還是喜歡這樣的老師。

形形色色的人小學五年級作文【篇2】

在生活中,我們總會看見一些形形色色的人,比如說樂于助人的人,記憶力超群的人,還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的話,那我妹妹就是一個勇敢的人了。

有一次,我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上,我牽著妹妹的手,對妹妹說:“妹妹,等一會兒打疫苗時會很疼的,你怕嗎?"可妹妹卻胸有成竹自豪地說:“你不用擔心,別人怕打針,而我打針一點都不用怕,你放心吧!"

當來到了打疫苗的地方時,到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上,妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當醫(yī)生正在準備打疫苗用的東西時,坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說:“媽媽,我好害怕打針啊!"而妹妹絲毫不怕,有時還轉過頭來對我說:“哥哥,你不用擔心,我一點都不害怕打針?!钡柔t(yī)生開始打針時,妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化,反而還對我說:“哥哥你看,我沒有哭?!蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時,喊出了驚天動地的哭聲,整個大樓都好像隨著哭聲振動。

別人的小孩打疫苗時都很害怕,都會哭,但是我的妹妹打疫苗時,卻絲毫都不怕,勇敢的戰(zhàn)勝了困難,她的精神值得我們學習。

形形色色的人小學五年級作文【篇3】

我們每天都可以見到形形色色的人,一起上學的同學,每天接送我們的校車司機,還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里,面對不一樣的人,我們都有著不一樣的心情和態(tài)度,而在這些形形色色的人中,我最愛和我的閨蜜相處,因為她總是能讓人很愉快很輕松。

我的閨蜜,她有一頭油亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下還嵌著一個櫻桃小嘴,漂亮極了!她為人很善良,平日里很愛樂于助人,成績也很好,還是數(shù)學課代表呢!

有一次我們從低段搬床上用品到高段,把東西打包好后,王孜月不僅拿著自己大包小包的行李,還幫同學拿了一個大大的行李,那時候的她就像一個“小山包”似的,左邊鼓鼓的,右邊也鼓鼓的。我們在下樓梯的時候,走得小心翼翼,生怕一不小心摔個四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累,但我和她一路上聊聊天,開開玩笑,就似乎感覺瞬間沒那么累了。當我們放好行李,準備回教室的時候,又有一個同學向她求助,她毫不猶豫的就答應了,在她看來累真的不算什么,因為能幫助他人讓她感覺很快樂!于是,王孜月又幫同學拿了一大袋的東西,身輕如燕的往門外走去,我在后頭靜靜的看著她,心中不由得感嘆道:“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時此刻,同學們都向她投去了感謝的目光。

通過這件事我深受啟發(fā),她是我的榜樣,我要向她學習。我感覺只要幫助了別人就會有回報,所以我們在平日里要盡自己的能力去幫助更多的人,讓我們的生活充滿溫暖和關懷。

形形色色的人小學五年級作文【篇4】

她,白發(fā)蒼蒼,平時樂呵呵的,可是只要有人需要幫助,她就伸出援手。她就是鄰居奶奶。

去年冬日的下午,放學后,落日懶洋洋地斜照著大地,剛從教室出來的同學們,在夕陽的余暉下,一個個都變成了小金人。不過在寒冷的冬日里,連小金人也是冷冰冰的。好不容易走到家門口,卻找遍渾身的口袋都找不到鑰匙,原來我將鑰匙落在家里了。我只好背著書包在家門口徘徊,心里非常著急。

這時,鄰居奶奶走出家門,向我招了招手。這一家是剛搬到我們院里,我還沒和這位奶奶打過招呼呢。只見老奶奶體型微胖,老花鏡后面的眼睛透出來的是和諧的目光。笑瞇瞇地看著我說:“忘帶鑰匙了嗎,先上這兒寫作業(yè)吧。”“啊”我一愣,頓時,有一種說不出的感動涌上心頭,然而我依然沒有挪動腳步,不知所措地看著她,只見奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條縫,眼角的皺紋也凝聚成了一條線,她慈祥地說:“外面冷!快進來?!澳棠汤∥业氖郑冶汶S著她走進了家門,這間屋里放著一張雙人床,一個爐子和一個長沙發(fā),簡陋的屋里卻整整齊齊,這兒雖然空間很小,但這份溫暖卻在我心里很大很大。

院子堆滿了厚厚的積雪,外面很冷?!昂⒆?,你安靜安靜在這兒寫作業(yè)吧,奶奶出去鋤會兒雪,奶奶轉身走出屋,不一會兒,一陣鏟雪聲傳入我的耳朵。我向窗外望去,只見奶奶正推著三輪車,車上堆滿了積雪,還放著一把鐵鍬。小雜院里住著這么多人,奶奶卻不等不菲,主動清理鏟雪,我執(zhí)意放下筆,與奶奶一起鋤雪。我們那歡快的腳步聲和小車壓在雪地上發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音在雪地上回旋……

不知不覺中,院里的雪被我們倒干凈了,天雖冷,但我心里暖。我由衷地贊嘆:“奶奶真是一個好人啊!”

形形色色的人小學五年級作文【篇5】

明亮的臥室里,到處都是煙構成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭,一個個變化多端。一會兒如野馬脫韁的洪水,一會兒如平靜溫和的溪流,一切都是灰白色的,如童話世界里的天堂仙境一般。

家里只要有老爸在臥室,那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂,味如地獄,只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下,何況是滿屋的仙境。

我和媽媽也曾勸爸爸戒煙,但他卻總是油鹽不進,左耳朵進右耳朵出,墻上貼的“禁止吸煙”標語,對他而言就像一紙空文,紙張已經(jīng)發(fā)黃了,可爸爸還是沉溺其中,無法自拔。

望著窗外那若隱若現(xiàn)的太陽,我忽然冒出了一個主意。趁爸爸上廁所的時候,我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊,將煙盒裝進口袋,塞到我的被子里。爸爸出來后,沒有找到煙,只好跑出去買煙。從此以后,爸爸開始每天煙不離身,想什么時候吸就什么時候吸。整個家都變成了仙境,真是魔高一尺,道高一丈啊!

“爸爸,你看爺爺不就戒煙了嗎?你為什么就不能戒煙呢?”實在受不了的,我只好問爸爸,希望他能向爺爺學習。

誰知爸爸不但沒有悔心?還反咬一口,狡辯道,“你爺爺是因為當年生病,不得不戒煙,難道你也希望我也生一場大病?”我聽了無言以對,只好作罷。

唉,爸爸的超級煙癮,真讓人頭疼!

形形色色的人小學五年級作文【篇6】

我的爸爸是一個一有空閑時間就要運動的人。這不,周末他又帶我來到上海大學打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今天非要親眼瞧瞧。

一大早,我們坐著地鐵來到了上海大學的風雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運動,做完以后,就開始了我們的籃球之旅。

只見爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來了個虛晃,向前縱身一躍。說時遲,那時快,一個三分球投進了!我羨慕極了,不服氣地說:“我也是個籃球健將哦,要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應戰(zhàn)。

首先由我來投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。

爸爸給我豎了一個大拇指,并微微一笑,奪過球就投,那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情,笑而不語。

第二回合開始了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置,蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時間就進入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的比賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

一轉眼已經(jīng)過去兩個小時了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依然精神抖擻,一點疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!

形形色色的人小學五年級作文【篇7】

每一個人都有一個媽媽,每個媽媽都與眾不同。不過,媽媽們恐怕都有一種通病——嘮叨,我的媽媽恐怕算是其中的佼佼者了。

媽媽長得很漂亮,大概是一米六五左右,身材勻稱。她有一頭中短發(fā),瘦瘦的臉蛋兒,彎彎的眉毛,大大的眼睛,給人一種很溫和的感覺。她笑起來的時候尤其好看,像一個溫柔的大姐姐。但是,在這漂亮的外表下,卻有一張尖酸刻薄的嘴。

早上,我習慣賴床。床真的是世界上最好的地方,既溫暖舒適,又是我做白日夢的最佳地點,這世上絕對沒有什么地方能與之相提并論。我正舒舒服服地遨游夢鄉(xiāng)時,突然傳來了咚咚咚的敲門聲。我不予理會,隨后,一個人怒氣沖沖地走了進來,見我還在熟睡,立馬掀開被子,打開窗簾,把我叫醒。她吼道:“黃可可,太陽曬屁股了,趕快起來,再不起就遲到了!早上老師到底講不講課呀?你起來那么慢,要用多長時間呢?老師講課你聽不到,可不行,會落后的。"就算我不睜眼去瞧,如此熟悉的臺詞,如此凌厲的風格,只可能是嘮叨女王——我媽。

媽媽叉腰怒斥我的懶惰,爸爸笑嘻嘻地站在她身后看我笑話。媽媽嘰里呱啦說個不停,我對爸爸使了個眼色??齑驍嗨?,你來還是我來?可爸爸絲毫不為所動,等著看我如何處置。我想找機會轉移話題,可要想在媽媽說話時插嘴,可謂是“插話”難,難于上青天。沒辦法,只好乖乖起床。本以為有媽媽天天嘮叨就夠了,結果弟弟不知怎的也學會了這個本領,天天裝模作樣對我說:“姐姐要交作業(yè),要上課。”真是氣得我渾身不舒服。

偶爾,媽媽那不斷重復的嘮叨還是有作用的。記得有一次,我為了看電視,匆匆忙忙地趕完了作業(yè)。我沒有仔細琢磨,就草草了事,寫完了作業(yè)。恰好,那時書桌沒有收拾。課本啊,練習冊啊,作業(yè)本啊,都混在了一起。我寫完了作業(yè),拍了照,便沖出書房,看電視去了。我正看得津津有味時,媽媽又嘮叨起來了:“哎呀,你怎么又在看電視了?作業(yè)寫完了嗎?今天有練習冊哈。小達人和練習冊要好好寫字,要成為優(yōu)秀作業(yè)。作業(yè)有沒有錯呀?還有拍照的時候……"對于這天天重復的話語,我已經(jīng)倒背如流了。于是我便接著她的話說下去:“不能背光,也不能太亮,還要好好收拾書桌,是吧?"媽媽白了我一眼,催促我趕快收桌子去。

我正在收拾,媽媽卻又喋喋不休地絮絮叨叨了。我無奈地一個一個檢查作業(yè),又放回原位。突然,我感覺我好像還少提交了一個作業(yè)。呀,原來是練習冊被打回了。我心中暗道,幸好媽媽提醒了我,不然就慘了。我的小心眼兒里,似乎有一種暖流在涌動,難道嘮叨的媽媽用她的恒心,促使我進步了?

媽媽嘮嘮叨叨,雖然很讓人不耐煩,卻句句飽含了關心,幫了我不少的忙。我發(fā)現(xiàn),自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨了。媽媽的那一聲聲提醒和不斷重復的叮囑,不知不覺地成了這世上最動聽的聲音。也許,那就是愛的聲音吧!

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