五年級清明節(jié)作文150字
寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理,讓讀者容易理解。寫好五年級清明節(jié)作文150字是有技巧的,接下來給大家分享五年級清明節(jié)作文150字,方便大家學(xué)習(xí)。
五年級清明節(jié)作文150字篇1
一年一度的清明節(jié)又到了,為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈,我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓,昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的,我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準(zhǔn)備出發(fā)了,老師給我們分好小組,每個小組配一個小組長協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有七個人,我是組長。分好組,我們就出發(fā)了,一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好,所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多,不光是我們學(xué)校,還有其他學(xué)校的,也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。
大家排好隊,按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花,寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學(xué)們在英雄紀(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來后,老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學(xué)校爭光,所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天,公園里好多花都開了,還有一片片青翠的草地,在這里深深地吸一口氣,仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥,在草地上歡呼雀躍,好不興奮!我們找了片空地分組活動,把事先帶好的零食都拿出來大家分享,我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦樂呼,連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了,我們小組的同學(xué)在整個活動過程中都很配合我這個小組長,誰都沒有違反紀(jì)律,為了獎勵他們,我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿,我這個小組長還當(dāng)?shù)貌诲e吧!
五年級清明節(jié)作文150字篇2
清明,我們老家那里有給故去親人的墳?zāi)固硗?,掃墓的?xí)俗,也有踏青,蕩秋千的習(xí)俗。
清明節(jié)的早上,我們還要吃餅卷雞蛋和餅卷生菜的習(xí)俗,寓意我們在新的一年圓圓滿滿和發(fā)財。早上,我們?nèi)以缭绲爻赃^早飯,先去壩東山腳下,給太爺爺?shù)哪沟靥硗翏吣梗覀冊偃ド侥_下的小河邊蕩秋千。
清明家鄉(xiāng)的小河邊可熱鬧了。久居城市的人們都回家團(tuán)圓,都去小河邊玩耍。那里漂亮極了,一棵棵小草都早已從大地母親的懷抱中調(diào)皮地伸出小腦袋,接受陽光的滋潤和春風(fēng)的愛撫。
最顯眼的要數(shù)大壩上的迎春和楊柳了,那盡歡的迎春花是那樣的漂亮,那嫩綠的楊柳枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,人們用楊柳枝條和迎春花編了花環(huán),戴在頭上,非??蓯?。還用柳條做成各種哨子,吹出各種美妙的聲音,好聽極了。
在我們老家最有意思的要數(shù)蕩秋千了,各家各戶都為自家的小孩子吊秋千,像我們大一點孩子們都愿意玩大秋千。大秋千有兩種,有一種是一人或兩人玩的,有一種是圓形的座位可以坐十多個人,要好幾個年輕的小伙推動才能轉(zhuǎn)起來,坐在上面不可以說害怕,讓推的人聽見,他們就可勁地推,根本不讓秋千停下來。但是玩的人還是很多,還要排隊。這也是人們消除壓力的好辦法。
我們老家的清明節(jié)是不是很有意思,有時間你們也去我的老家玩玩吧。
五年級清明節(jié)作文150字篇3
又是一年一度的清明節(jié),外面細(xì)雨紛飛,有如一張灰色的網(wǎng),把大地籠罩了,每個人的心情也隨著天氣由熱情轉(zhuǎn)為凄涼。難怪詩人杜牧說:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!闭f得真是恰當(dāng)啊!
一大早,媽媽就把我從溫暖的被窩里挖起來,要我趕緊去刷牙洗臉準(zhǔn)備出門??蛷d里擺滿了大包小包,有水果、雞蛋和其他東西。接著,就是般行李的工作了,每個人都忙得像陀螺一樣,等到最后一包東西都放上車后,車子的輪子有如消氣一般,車身馬上降了五公分,接下來,這趟漫長的旅程就開始了。
途中,爸爸問:“有人知道清明節(jié)的由來嗎?”我和妹妹都搖搖頭。爸爸就像導(dǎo)覽員一般說了起來。原來,相傳在秦朝末年,劉邦逐鹿中原,終于取得天下。他光榮返回故鄉(xiāng)時,想到父母墳前祭拜,卻因連年的戰(zhàn)爭,使得墓碑東倒西歪,長滿雜草,劉邦非常難過,把一張紙撕成小碎片,說:“爹娘在天有靈,如果紙片落在一個地方,風(fēng)都吹不動,就是爹娘的墳?zāi)??!痹捯徽f完,劉邦馬上把紙片往空中拋,最后終于找到爹娘的墓。從此以后,這便成為一般民眾到祖先墳?zāi)辜漓氲牧?xí)俗。
到了目的地整個山頭彌漫著霧氣,像蒸籠一樣,不斷冒出白煙,裊裊升空,像一位位穿著白紗的仙女們,正翩翩起舞,讓人覺得置身于神仙世界一樣,原來爺爺?shù)膲災(zāi)刮挥谏侥_下,這里一望無垠,令人覺得海闊天空,爺爺長眠于此應(yīng)該含笑九泉吧!等大家掃完墓后,我們便前往一家餐廳吃午餐,結(jié)束了這有趣的一天。
清明,真是一個令人感傷的日子,可是卻讓人懂得飲水思源的道理,真是一個多變的日子啊!
五年級清明節(jié)作文150字篇4
清明,在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人非常重視這個節(jié)日,歷代的詩人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習(xí)俗。
清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習(xí)。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。
古代二月,三月三有踏青之俗?!岸露战闲?,東風(fēng)日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”,記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然后圍坐野宴,抵暮而歸。
人們在掃墓與踏青返家的路上,都愿采幾朵野花戴在頭上,順手折幾根柳條插在房前屋后。據(jù)說這種風(fēng)俗是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)民祖師——神農(nóng)氏。后來逐漸發(fā)展成為紀(jì)念與希望長壽的愿望。戴柳習(xí)俗被淘汰,插柳卻盛行起來,成為我國人民春季造林的植樹節(jié)。 清明前后還流傳著非常多傳統(tǒng)的豐富多彩的文體活動,如拔河、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、斗雞等活動。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多彩,歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩,不可勝記。從這些意義上講,清明既是節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。
五年級清明節(jié)作文150字篇5
清明節(jié),一個以悲傷和紀(jì)念命名的節(jié)日。
爺爺已死了五年了。在這五年里他一直與黃土為伴,爺爺,在那暗無天日的生活里,你快樂嗎?你寂寞嗎?
我還記得自己出喪使得悲傷。從此,我們便身處異地,陰陽相隔。而今,我已不是當(dāng)年那個小丫頭了,我有自己的信仰和生活。五年一晃而過,有一些東西在這五年里仿佛已被打磨光了,諸如對你的思念。我們已習(xí)慣在沒有他的日子過活。
墓地緊緊地挨著公路。在那里可以清晰的聽見汽車呼嘯而過。周圍是林立的楊樹林,,可憐的葉子咯在地面上哭泣,形形色色的人都在燒紙,為死去的人送去黃泉上要花的“錢”。爺爺安眠育5一塊寂定的土地上,落葉蓋滿了我們的去路。我和大娘、叔叔跋涉而過,我們開始燒紙。我看到火紙像巨大的波斯菊宛然盛開,火苗吐著信子舔噬紙的邊緣。然后漸變成灰白,如同我們支離破碎的記憶斑斑駁駁。大娘邊燒邊喃喃道:“爺,囁嚅給你送錢了,別舍不得花”
忽然料峭的春風(fēng)吹來,我有些眩暈。盡管我和爺爺關(guān)系不是很好,當(dāng)年我在小山般的墳冢前還是想哭.熱鬧總是在市區(qū)后才會珍惜,也總是在珍惜后才學(xué)會長大。
如果我死了,有沒有人會在哦的目前放上鮮花?
五年級清明節(jié)作文150字篇6
清明節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,那一天很多人家會去戶外踏青、掃墓、折柳條,而我今天要講的是青團(tuán)。
青團(tuán)是由摘艾葉、包青團(tuán)、吃青團(tuán)的過程組成。那天,我很開心地和奶奶來到野外摘艾葉。我們來到離家不遠(yuǎn)的山腳下,那里滿地的野草和野花,我對艾葉一點都不認(rèn)識。奶奶告訴我艾葉其實是一種野菊花,但不是我們公園里看到的菊花,野菊花比在公園里的菊花小很多,野菊花的葉子是毛茸茸的,你在采摘的時候一定要摘葉子是毛茸茸的,不然做出來的青團(tuán)很苦。
奶奶怕我搞不清,把艾葉指認(rèn)給我,一株又一株,反復(fù)辨認(rèn),我認(rèn)識了。
原來就是這樣呀!那我見的多著呢!我拿上了剪刀和籃子,在這剪一點,在那又采一點,因為艾草不是三五群聚在一起而是東一撮,西一撮。有時我們要扒開草從才能看見它。不一會,籃子就滿滿當(dāng)當(dāng)了。我和奶奶高興的回家。
準(zhǔn)備下一個步驟——做青團(tuán)。
我們先把采摘來的艾葉放入鍋中燒一段時間,再把它們撈出來放在紗布上把汁水榨干,再把艾青葉放入米粉中不停地揉,使米粉和艾葉融為一體。經(jīng)過了一個多小時的反復(fù)揉搓,終于使它們合二為一渾然一體了。我們再把他們分別搓成一個個如乒乓球的小團(tuán),然后把它們弄平,放上餡子,把它揉一揉把里面的餡裹住,艾青團(tuán)代表著包容,是呀,包容是優(yōu)秀品質(zhì)。逐一裹好后,放入蒸籠中蒸,等待蒸熟便可以開吃了。
“大家可以吃艾青團(tuán)了!”不知道誰一招呼,大家急忙圍上來,鍋一打開,呀!一陣香氣撲面而來,那一個個青團(tuán)綠油油的,放入嘴中,啊,有甜有咸,真是美味極了!
五年級清明節(jié)作文150字篇7
又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!
河南的清明節(jié)可隆重了,咱們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上,清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了,每找到一處祖墳,咱們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示咱們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”,原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭,大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓,咱們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但這一天過得真有意義,清明節(jié)讓我對咱們的祖先增添了幾分敬意,也密切了我和表哥表姐的親情。
五年級清明節(jié)作文150字篇8
喂,快點我起床了,你沒忘,今天要去看外公的嗎?”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢。對,今天我得去北侖掃墓,再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后,跳上了老媽的車。
每年的清明節(jié),總會伴隨著蒙蒙細(xì)雨,人們的心情也會在這煙雨中沉寂,今年也不例外,坐在車上,讓我不禁想起了杜甫的那首詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……
我們來到北侖的墓地,很快就來到了外公的墓前,外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上:清明果、糕點、水果、酒…… 我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤?,媽媽再把鮮花插在上面。點上香火,我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓,送給外公。
此時此刻,不禁又讓我想起以前和外公在一起時的快樂時光,那時的外公天天帶我去看大海,去捉螃蟹,每一次都趴在外公的肩上,總是那么開心、快樂!現(xiàn)在再也見不到外公了,心里不由的感到難過。
掃墓儀式結(jié)束了,雖然說非常簡短,但很莊嚴(yán)。“外公祝您在極樂世界開開心心,明年的今天我們一定還會再來看您的!”我在心里默默地說…。
五年級清明節(jié)作文150字篇9
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié)并不像兒童節(jié),春節(jié)那樣熱鬧非凡,這是一個沉重的節(jié)日。
前年清明節(jié)那天,我們一家從縣城來到了鄉(xiāng)下的荒郊野外,這一天我們的心情格外沉重,因為我們要祭奠我的爺爺了。路上蒙蒙細(xì)雨下個不停,小草在雨中狠勁兒生長,仿佛告訴我們,這是一個沉重的日子。來到爺爺?shù)膲炃埃@里的樹木郁郁蔥蔥,蒼松古柏挺拔得矗立著,爺爺白色的照片放在墳頭,照片中的爺爺,慈祥、和藹??涩F(xiàn)在爺爺離開我們兩年了,他去了另一個世界。
過了一會兒天放晴了,烏云密布的天空頓時萬里無云,微風(fēng)撫摸著我們的臉,仿佛在安慰我們沉痛的心情,我回想起了兒時和爺爺在一起的情景,爺爺每天都很勤快,在我家門前種了許多菜,每天放學(xué)的時候他也常常會接我,他會把我高高地舉到頭頂,我仿佛聽到了爺爺?shù)男β?,爺爺是最疼我的。爺爺?shù)氖质且浑p神奇的大手,總是變魔術(shù)似的變出幾個水果糖,當(dāng)我無聊時,爺爺會用小刀給我刻一些小木房子,小木船等,我的童年因為爺爺?shù)男〉窨潭兊煤苡腥ぁ?/p>
我們按規(guī)矩?zé)思堝X,點了香,跪在墳前,我磕了三個頭,許了愿,愿爺爺在另一個世界健健康康快快樂樂。
回家的路上,我在想,我要好好學(xué)習(xí)將來做一個有出息的人,這應(yīng)該是爺爺?shù)脑竿伞?/p>