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五年級關(guān)于一次嘗試的作文5篇

時間: 歡漫2 五年級作文

  說起嘗試,我就會想起我第一次畫素描石膏人像的時候.

  那時我的素描底子并不深厚,常常出現(xiàn)一般初畫者犯的錯誤:畫面太滿,形定不準(zhǔn),畫得太黑等等,但我還是努力地去照著書畫,“依葫蘆畫瓢”,很多人都不滿地指著我的畫“你瞧你畫的這是什么啊?”聽完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺涌上心頭,眼淚都要流下來了,但我努力忍著,從此更加努力.

  我也只有努力啊,于是天天除了學(xué)習(xí),剩下的時間全部都用在畫畫上,到最后,“練習(xí)”居然已有厚厚一沓!

  這時,父親說:“石膏、靜物你都嘗試過了,現(xiàn)在你畫畫頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會盡力去做.

  于是我借了一個少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫,生怕把這美麗的少女畫成“丑八怪”,但是一想起父親的話,又覺得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開始打形……幾個月的刻苦練習(xí)并不是無用,現(xiàn)在正派上用場,看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開心,每一根線條,都是我快樂的心情,并不斷地仔細(xì)觀察、比較.

  一小時過去了,二小時,三小時…

  …第一次發(fā)現(xiàn)時間真的過得很快.畫基本上完成了,我認(rèn)真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因為我發(fā)現(xiàn)我對石膏的嘗試居然成功了!

  我拿著“嘗試”這塊敲門磚,敲開了繪畫之路的大門!

  五年級一次嘗試作文二:

  至今我還清晰得記得,在我9歲的時候,是怎樣學(xué)會游泳的。那時,我見人家游泳好玩便想去試試。

  暑假一天的清晨,我早早起床到了世紀(jì)院游泳館。換好衣服進(jìn)入游泳池,進(jìn)入眼睛的是一副廣闊的水池,感到心情很激動,看見教練在哪里喊我,我便走過去整隊。我們先進(jìn)行自我介紹和點名,接著,我們就開始學(xué)游泳了。教練大吼一聲:“開始課程了!喂!別笑,都給我嚴(yán)肅點!跟著我做。先交上半身動作!”說完,教練一個飛身跳到了游泳池了,沒想到,不小心一個滑跤摔了個狗吃屎。我們不禁捧腹大笑,還有個人笑著亂跳竟摔到了泳池里。教練注意到自己的動作不禁老臉一紅,開始了教程,一個動作一個動作的教了起來。

  他教完后,試著讓我們練練,心想:做這個可真費勁。說起來簡單,做起來難呀!我不怕困難,使勁得開練了:我把兩個手掌心相碰,緊接著畫一個圈似的把胳膊向外伸展,再和起來,這樣來回來去好幾遍,力氣全沒了,動作偶爾不標(biāo)準(zhǔn)的時候,教練會幫助我改正。我對教練說:“這個難嗎?”教練說:“對害怕游泳的同學(xué)來說就有些困難了。你是個努力的孩子,你會學(xué)好的!”我說了一聲:“是!”于是,教練走了。我站在原地,回憶著教練的話,心想:加油!我雖然是旱鴨子,但我一定練成一個不折不扣的水鴨子!

  過了一個月,游泳學(xué)完了,通過這次游泳我已經(jīng)完全掌握了蛙泳,努力克服一切。還真是要感謝那個教練呢!

  五年級一次嘗試作文三:

  童年中,有許多事情令我記憶猶新,其中最難忘的是那次沖雞蛋的經(jīng)歷,那真是糟糕透了。

  記得那是三年級的一個星期日的早上,晨光隔過窗簾照到我的被子上,我從夢鄉(xiāng)中醒來,看著明媚的陽光,望了望身邊還在熟睡的媽媽,悄悄穿衣起床,走進(jìn)廚房。

  我準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜——做沖雞蛋。我接了半鍋水,拿了兩個雞蛋,在碗邊將那兩個雞蛋磕開,把蛋清和蛋黃攪勻。這時,水開了。我掀開鍋蓋,把攪好的雞蛋一股腦兒倒進(jìn)了鍋里。我蓋上鍋蓋,坐在椅子上,等候著香噴噴的雞蛋成熟。突然,聞到了怪異的味道。我急忙掀開鍋蓋,一看,原來是雞蛋糊了。只見幾片白色的雞蛋片,懶懶散散地飄在鍋里,鍋底一片黑色。

  我看著這一片狼狽,不解地問媽媽:“媽媽,為什么雞蛋會糊啊?”媽媽說:“孩子,雞蛋是涼的,你一股腦兒全倒進(jìn)去,鍋底又太薄,受熱不均勻,中間的地方就會糊底了。”說著,媽媽又坐了些水,開后。把雞蛋沿著鍋轉(zhuǎn)了一圈,雞蛋便均勻地在鍋里鋪開了,又用勺子把鍋里的水轉(zhuǎn)了幾圈,雞蛋很快就漂了起來,不一會兒就松軟地鼓起了泡泡,一陣清香撲鼻而來。

  吃著清香的沖雞蛋,我想,原來做什么事都是要動動腦子的。唉,這真是最失敗的一次嘗試。

  五年級一次嘗試作文四:

  每個人都嘗試過學(xué)好一些本領(lǐng),如游泳、畫畫、做飯等等.我也曾勇敢嘗試過學(xué)騎自行車,下面我就說說我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷吧!

  那是一個陽光明媚的早晨,我見姐姐隨心所欲的騎著自行車,似乎想去哪里,就能去哪里.我心里很是羨慕,便向姐姐把自行車借了過來.

  我心驚膽戰(zhàn)的坐上了自行車,手緊緊的握著龍頭,腳使勁的踩著踏板.可是自行車好像故意在和我斗氣,我叫它往東,它偏往西,害的我撞到了大石頭上.“無情”的自行車把我甩了下去,衣服上沾滿了泥水,手上也擦破了皮,傷口火辣辣的,鉆心的疼.

  可我卻強(qiáng)忍著痛,倔犟的坐上了自行車,繼續(xù)學(xué)自行車.

  跌倒了,就站起來;失敗了,就從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車.不管傷口有多痛,我心中只有一個念頭:一定要把自行車這匹倔犟的野馬給制服!

  這次勇敢的嘗試使我便的更堅強(qiáng),也使我嘗到了成功的喜悅和過程中的酸甜苦.我希望大家無論做什么事,都要堅持不懈,千萬不能輕易放棄啊!

  五年級一次嘗試作文五:

  我從小就是在農(nóng)村長大的,從三歲開始我就在地里抓蟲子,玩小魚。在農(nóng)村里有很多很多有趣的事……

  記得在我五歲的時候,我就和爺爺一起去地里耕種農(nóng)作物---種玉米。一天爺爺叫我在田壩上捏泥球,我一看捏泥球就跟做湯圓差不多,拿一小塊泥土在手里捏,慢慢的就可以捏成小圓球。我就問爺爺是用來做什么的,爺爺說,這就是種玉米用的。不一會兒,我就捏了二十多個泥球,然后在每個泥球的上方用手指扎一個洞,接著在小洞里放兩顆玉米子兒,再把小洞用土合上,這就是孕育玉米苗的溫床??粗@些圓圓的小泥球,不久就會長出嫩嫩的幼苗,我心里靈機(jī)一動對爺爺說:“爺爺,你可以送我?guī)讉€玉米球嗎?”爺爺迷惑不解地問:“你拿玉米球做什么呀?”“我想自已種玉米給爺爺奶奶。”我那親蜜的話語打動了爺爺?shù)男摹?/p>

爺爺帶著我來到我家的院子旁邊,指著一塊小小的荒地對我說:“孩子,現(xiàn)在這塊小小的荒地就是你的了,你要好好的耕耘,用你的勞動把它變成肥沃的土地。”“謝謝爺爺,我一定會好好種這塊地的。”我興高彩烈的去搬來十幾個泥球,和爺爺一起把地里的草拔掉了,又把土翻松了,然后把玉米球一個接一個的埋在了土里。看著那平平的地我問“爺爺,這樣就會長出玉米嗎?”“傻孩子,我們還要經(jīng)常給玉米球澆水,施肥啊,玉米球有了充分的營養(yǎng)才會發(fā)芽長大。”“哦,知道了爺爺,我馬上就澆水。”不一會兒我和爺爺就完成的種玉米,我心里好高興啊,這可是我的勞動。讓我想起“鋤禾”這首詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

  看著眼前的這一幕,我不禁流下了熱淚,仿佛眼前的地里長出了一片翠綠的玉米苗,正在迎風(fēng)飄搖,很快就會開花結(jié)果了。 啊!我又想起“勞動最光榮”這首歌。令我終生難忘。

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