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關于收獲小學生五年級作文500字

時間: 嘉馨2 五年級作文

  關于收獲小學生五年級作文500字篇1

  在我上二年級的時候有一個好朋友,她的名字叫做段小嬌,我們每天互相幫助,互相學習………天天都很快樂!

  有一天,我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我,我連忙回過頭去,姐姐看見了對我說:“這是你的朋友嗎?”我說:“是的。”姐姐又說:“你交什么朋友嗎,看起來妖精的,你以后別跟她玩。”但又害怕姐姐說我,我對姐姐說:“我知道了。”剛才說的話被段小嬌聽見了,她沒來說話就走了,我很傷心。之后,每次干什么她都要和我做對,當然我已經(jīng)知道錯了。每次都想和她在一起玩,但是,她都不給我機會,我從說不跟她玩的那個時候都沒有跟她說一句話。

  有一次,段小姣沒有帶水彩筆,同學們都不給借,段小姣就不由自主地走到了我的身旁,對我大聲叫著:“你有沒有帶水彩筆。”她終于和我說話了!我高興地說:“我?guī)Я耍規(guī)Я?”“那你還不拿出來?”我就連忙拿出來了。我拿這著水彩筆問她:“你還原諒我嗎?”還還沒說完她就走了。到了下課,她對我說:“我永遠不會原諒你,不會再像以前那樣互相幫助,互相學習的反義詞!”

  之后我們又開始快快樂樂地做朋友。

  通過這件事,我收獲了朋友之間的友情,我們要珍惜友情。

  關于收獲小學生五年級作文500字篇2

  在暑假時,我參加了“紅領巾少兒合唱團”,這個活動讓我收獲不小。

  我是個愛讀書,喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時,我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友,也沒有認識的同學。吃過午飯,我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲,有的同學在聊天,還有的同學在一起看漫畫,邊看邊小聲議論著,只有我一言不發(fā),在那里靜靜地讀書,我看得入了迷……

  突然,一個人急急忙忙從我身邊跑過,一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因為我正好讀到一個精彩的故事,我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了,這么厚的書,我得多長時間才能找到啊!我抬起頭,用目光去尋找那個碰我的人:只見她穿著粉紅色的連衣裙,長長的頭發(fā),丹鳳眼,微微有一點點胖……她見我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來,向我連聲道歉,還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說:“不用謝,我們交個朋友吧!”于是,我們手拉著手跑了出去……后來,我又結(jié)識了許多新朋友……

  這次活動,不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩,也讓我收獲了快樂和友誼。

  關于收獲小學生五年級作文500字篇3

  我們生活在祖國的溫暖的大家庭里,在父母、老師的哺育下,健康快樂地成長。在無憂無慮的成長過程中,我經(jīng)歷了許多快樂……

  去年春天,我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期,歷時兩個月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時,我仔細地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書,鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走著,伴著“沙沙”的寫字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作,就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了,還得到了老師的表揚呢!

  不經(jīng)意間,快樂老人會突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來到學校,陳陣同學拿著報紙,大喊:“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學聽了,都向我涌來。我說:“不可能,別開玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過報紙,果然,我的作文《過生日》登上了報紙。“耶!”我吶喊!我成功了,成功了,終于成功了!我拿著報紙歡呼著,跳躍著。

  春的播種,秋的收獲,伴隨著我快樂的成長。

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