人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個(gè)世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人會(huì)幫助你，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會(huì)更精彩。

　　我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

　　這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好，和諧。

　　還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。”

　　這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

　　這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

　　所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這樣的社會(huì)才是我們期待的。

　　關(guān)于同學(xué)友愛的作文600字二：

　　人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的“關(guān)愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛”!為什么呢?接著看下去吧!

　　記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到?；叵肫饋恚?ldquo;糟了!原來是我早上起來復(fù)習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她：“我忘帶文具盒了。”“用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來?？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。

　　當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個(gè)遞我一支黑筆;那個(gè)遞我一塊橡皮;那個(gè)遞我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

　　以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終于明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛!!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間!這句話果然沒錯(cuò)!大家請(qǐng)都獻(xiàn)出愛吧!

　　關(guān)于同學(xué)友愛的作文600字三：

　　小學(xué)即將結(jié)束，在漫長的小學(xué)生涯中，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。

　　在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

　　記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊(duì)伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競(jìng)爭的對(duì)手!“我們平時(shí)是對(duì)手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)闳ハ聪磦凇?rdquo;她熱切地說著。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。

　　不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。

　　還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊!他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。

　　友愛伴我成長。

　　同學(xué)們的友情是多么無價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。

　　關(guān)于同學(xué)友愛的作文600字四：

　　愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組。到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室。”說著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽，生怕我會(huì)聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。

　　友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。

　　關(guān)于同學(xué)友愛的作文600字五：

　　這一天，體育課下課以后，我們正在操場(chǎng)上玩抓人，我一個(gè)不小心，腳下一軟，腿一滑，一個(gè)狗吃屎，撲哧一下，就摔倒在水泥地上。

　　因?yàn)閯偵贤暾n，地上到處都是小石頭，把我手、腿上的皮都蹭破了，手上還流了血。大家見了，都驚慌失措，一溜煙跑走了，只剩下同班姚嘉豪了。他急忙跑過來，說：“馮奕捷，你怎么樣?要不要去找蘇?你怎么弄傷的?”我站了起來，汪汪的，可憐地說：“剛才我們玩捉人，我在水坑里滑到了。” “哦，原來是這么回事。我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”因?yàn)橐饺龢?，臺(tái)階很多，腿一伸一縮有一股鉆心的痛，基本上我自己沒怎么走，是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的眼淚在眼眶邊上直打轉(zhuǎn)，他以為是我痛極了才哭，于是說：“馮奕捷，你平時(shí)不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢，不準(zhǔn)哭!”說著，他裝出一幅老師的架子，瞪圓了兩眼，好像要把我吃掉似的，把我弄得破涕而笑。

　　剛剛走到二樓，上課鈴響了，我說：“姚嘉豪，你回去吧，我自己去醫(yī)務(wù)室。”“不行，幫人要幫到底啊。”終于，我們走到了醫(yī)務(wù)室，涂了藥。我們來到班級(jí)門口，我向老師說明情況，大家都稱贊姚嘉豪樂于助人。

　　我明白了同學(xué)之間的是可貴的。以后我也要姚嘉豪，熱心有困難的同學(xué)。