四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)
在寫(xiě)作文前要認(rèn)真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。下面小編給大家提供一些四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)參考,希望對(duì)大家寫(xiě)四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)有幫助。
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇1
我六歲那年,我和婆婆、爺爺一起去西昌老家過(guò)中秋節(jié)。在路上爺爺對(duì)我說(shuō):“我們西昌風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、又名月光之城。在西昌還有一個(gè)衛(wèi)星基地,嫦娥二號(hào)就在西昌的衛(wèi)星基地發(fā)射的。”
到西昌那天正好是中秋節(jié),所以我便和婆婆、爺爺?shù)轿倚∈寮胰?。剛到小叔家,小叔、小姨、爺爺、婆婆就緊緊地?fù)肀г谝黄?,接著又把我抱起?lái),把身邊的小豆介紹給我。小豆比我小一歲,他也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我們倆很快就成了好兄弟。
到了晚上,圓盤(pán)似的月亮掛在天空,此時(shí)也是彝族人民慶典中秋節(jié)的時(shí)候。他們?nèi)紵痼艋?,倒?jié)M大碗的美酒,用木薩(盛菜的器皿)裝滿了美味的砣砣肉,年輕人和兒童們手拉手地跳起了歡快的歌莊舞,唱起豐收的歌曲,我也和小豆、婆婆、爺爺,也跟著跳起舞、唱起歌,真是愉快極了!唱完歌,跳完舞,我們就開(kāi)始吃著美味的砣砣肉,我大口大口地吃了起來(lái),真是香極了!我一邊吃一邊欣賞著美麗的月亮。
那真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!我終身難忘!
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇2
陰歷八月十五日,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),全家團(tuán)聚,吃月餅、賞月、祈福,又稱為團(tuán)圓節(jié)。相傳古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗盛行于唐代,宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動(dòng)更具規(guī)模?,F(xiàn)代,仍有著規(guī)模盛大,多姿多彩的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)。
我和姥爺、媽媽來(lái)到了唐城墻遺址公園。車(chē)到重陽(yáng)廣場(chǎng),拾階而下,漢武泉橋旁,一片浩瀚的水域,足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行,有漢武帝引水造曲江池的原景圖∶淙淙細(xì)流、緩緩注入曲江池。再向前行,池旁有一座曲江亭,上書(shū)“花月夾城道,柳岸曲江頭”的對(duì)聯(lián)。我還看見(jiàn)了吹糖人的藝人,觀賞了吹糖人的工藝過(guò)程??上В瑏?lái)得有些晚,石子灘不允許通過(guò),我們只好原路返回。
這時(shí),夜幕降臨,月亮升起來(lái)了,因?yàn)橛性疲铝岭鼥V朧的,曲江池畔燈光閃爍,湖面波光粼粼,美不勝收。漢武泉橋的另一側(cè),水域稍小,跨過(guò)水中的石階,有三個(gè)體能項(xiàng)目設(shè)施和健身設(shè)備,我玩得很高興。
月亮越升越高,圓圓的,清亮了一些,再見(jiàn)了,曲江池,我要回家了,我還會(huì)再來(lái)的,我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇3
啊,一年一度的八月十五中秋節(jié)又到了,這天我喜出望外。
走在街上,啊,人可真多啊,看那里,好多人在買(mǎi)菜啊,賣(mài)菜的老板都忙不過(guò)來(lái)了。在看那里,人們排這隊(duì)都買(mǎi)月餅,看月餅都不夠買(mǎi)了。晚上,快呀,快呀,快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),去陽(yáng)臺(tái)吃月餅,賞月,啊終于寫(xiě)完了,我高興極了,急沖沖的向陽(yáng)臺(tái)跑去,一想到一會(huì)就能吃到香噴噴的月餅了,我跑的更快了。
終于到了,啊,桌子上有好多月餅呀,有蘋(píng)果口味的、柚子口味的······我看的眼花繚亂,真想馬上就能吃到。我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。啊,這皎潔的月光引起了我的遐想,這時(shí)嫦娥一定很后悔,真應(yīng)了那句古詩(shī);嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。還有吳剛,正在不停的砍桂樹(shù),玉兔在專(zhuān)心致志的搗藥。我好像在看著嫦娥在哭泣、看著吳剛在砍那永遠(yuǎn)砍不到的桂樹(shù)······。
唉唉,是爸爸在叫我,我回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)爸爸講關(guān)于中秋節(jié)的故事。中秋佳節(jié)真難忘啊,不但可以賞月,還可以吃到香噴噴的月餅,真幸福啊,啊中秋節(jié)我等待你的在次到來(lái)。
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇4
中秋節(jié),潘許多早早地約我一起去放燈。不過(guò)我心里有個(gè)疑問(wèn),“不是元宵節(jié)才放燈的嗎?”于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了放燈地點(diǎn)。
一到那里,我就看見(jiàn)潘許多手里拿著一個(gè)機(jī)器貓形的燈籠,他的姐姐手里拿著一個(gè)喜羊羊形的燈籠,我羨慕極了,這時(shí),潘許多的媽媽給我了一個(gè)“獨(dú)眼蛙”的燈籠,我想“它”本來(lái)不是一個(gè)眼睛的,應(yīng)該是給調(diào)皮的潘潘弄壞的吧。這時(shí),旁邊的小朋友和家長(zhǎng)都被吸引了,紛紛過(guò)來(lái)圍觀,并且問(wèn)燈籠是哪里買(mǎi)的,原來(lái)這些燈不是買(mǎi)的,是阿姨的朋友送的。
接著,阿姨給我們點(diǎn)上蠟燭,我們就開(kāi)始“瘋”了,我們拎著燈籠跑進(jìn)了昏暗的小路里,用燭光照亮了前進(jìn)的路,走啊走,我們走到了小河邊,我們沐浴著輕柔的風(fēng),在圓月和星空下快樂(lè)地嬉戲,有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑,拿著燈籠一邊照著朋友的臉蛋,一邊說(shuō):“呦,這是誰(shuí)呀,哇,原來(lái)是只小豬呀!”每當(dāng)說(shuō)到這句,潘許多就會(huì)擺出一副怨恨的表情,可愛(ài)極了。原來(lái)中秋放燈也別有特色!
時(shí)間不早了,我們回了各自的家,伴著童年中的快樂(lè),靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇5
__月__日,是中秋節(jié)。晚飯過(guò)后,我和爸爸一起去江濱公園賞月。
剛走出家門(mén),我就發(fā)現(xiàn)月亮早就出來(lái)了,她在云里露出半個(gè)臉兒,好像正在和我捉迷藏。
到了江濱公園,我抬頭一望,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向外窺探,她把周?chē)脑贫颊樟亮?。她看到了什么呢?公園里,小朋友們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下,正饒有興趣地放飛孔明燈。一盞盞孔明燈帶著他們美好的愿望飛向夜空。河面上流光溢彩,分外絢麗。月亮一定是被人間的快樂(lè)和美麗所吸引,把臉完全露了出來(lái)。她俯視大地,把光輝潑灑。望著宛如銀盤(pán)的月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥裙裾飄飄,正翩翩起舞;好像望見(jiàn)吳剛正使勁地砍那棵桂花樹(shù);似乎瞧見(jiàn)玉兔手拿玉杵,正跪地?fù)v藥……
月到中秋分外明,此時(shí)我想起蘇軾的名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。天底下有多少人盼望著親人團(tuán)聚,祖國(guó)統(tǒng)一??!但愿這一天能夠早日到來(lái)。
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇6
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去了姥姥家。姥姥家真熱鬧,有姥爺、姥姥、舅舅、舅媽、大姨、大伯、哥哥姐姐,舅舅請(qǐng)我們一起去吃了大餐。
最有意思的是,吃完飯我和哥哥一起去洗澡。這是我第一次不跟爸爸一起去,所以特別高興!
哥哥說(shuō)姥姥家的澡堂特別大,我想:說(shuō)不定還可以游泳呢!不過(guò)去了之后才知道,池子不小,就是水太淺了。
不過(guò),我仍然很高興,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!
四年級(jí)寫(xiě)作文中秋節(jié)篇7
今天,是農(nóng)歷八月十五日,也就是中秋節(jié)。
這一天,別人為我們送來(lái)了許多月餅,我們都不用買(mǎi)了。晚上,吃完晚飯,我們開(kāi)始在陽(yáng)臺(tái)上賞月,晚上的月亮向一個(gè)玉盤(pán)那樣圓,媽媽說(shuō):“每個(gè)月十五十六的月亮是最圓的,我們來(lái)一個(gè)游戲吧,每人說(shuō)一個(gè)關(guān)于月亮的成語(yǔ)?!蔽液桶职峙e雙手贊成,我先說(shuō):“嫦娥奔月!”媽媽緊接著說(shuō):“月上樹(shù)梢?!卑职直豢ㄗ×恕班培拧钡牟恢勒f(shuō)什么好,我們哈哈大笑。
賞好了月,我們開(kāi)始吃月餅了。我從箱子里拿出一個(gè)“雙黃”月餅,把它一分為三,分別遞給爸爸媽媽?zhuān)冶緛?lái)想吃到蛋黃的,可我的里面空空如也,爸爸媽媽一個(gè)人一個(gè)蛋黃,那蛋黃又大又黃,看著就讓我流口水,爸爸看我又饞又失望的表情,就把他的蛋黃給了我。我對(duì)準(zhǔn)蛋黃,一口咬了下去,哇,太好吃了!又咸又軟,真是人間美味呀。
中秋節(jié)真好,我真希望天天是中秋節(jié)!