作文小插曲四年級
作文小插曲四年級篇1
那天下午放學(xué)后,我和外公吵架了。
放學(xué)回到家,我把書包一扔,就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫作業(yè),就對我喊道:“快去寫作業(yè)吧。”我卻反駁他道:“我太累了,不想寫?!蓖夤娢覠o動于衷,就走出房間說道:“甜甜,別鬧??烊?”“我不寫,我等會兒寫!”我皺著眉,噘著嘴說。
“那么多作業(yè),再不寫就又要熬夜啦!”外公說著就把書包放到我跟前,“你要是再不寫,晚飯也別吃了!”這時,窗外刮起了風(fēng),風(fēng)把葉子都打亂了,一會兒在天上,一會兒又落下來。
“我上了一天課,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我寫作業(yè)!這公平嗎?”我站起來大喊道。此時窗外雷聲轟鳴?!澳恪愣裁?我在家為你們干活,你們?nèi)スぷ?、學(xué)習(xí),怎么了,有什么不公平的?你還不去寫作業(yè)!”外公怒吼道,就像一只獅子一樣兇狠。
我聽了,更加憤怒了:“你在家還可以玩一會電腦,看一會報紙。我呢?我學(xué)習(xí)一天,到家還不能休息一會,你實在是太過分了?”我心酸地都要哭出來了!這時窗外大雨滂沱,雷電交加。“那你就別寫!我也不做飯了!”說著就把書包一摔,走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了,委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。
我在房間里淚如雨下,想到外公平日接送我放學(xué),又為我準(zhǔn)備可口的飯菜,便悄悄地來到外公房間,向外公道歉,外公露出了溫暖的笑容,說道:“甜甜,今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋!”。我不好意思地點了點頭。這時窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩!
作文小插曲四年級篇2
在一個寂靜的夜晚,蛐蛐兒在四聲裂肺地叫著,風(fēng)吹地窗簾“呼啦呼啦”地響……一場家庭小插曲即將拉開序幕!
我把作業(yè)寫完了,高高興興地打開房門,伸了個懶腰,蹦蹦跳跳地走到媽媽面前,挽著媽媽的胳膊說:“媽媽,我作業(yè)寫完了,讓我看會電視嘛。”媽媽心平氣和地說:“不可以的,看電視會傷害眼睛的?!闭f著,還輕輕的撫摸著我的頭?!翱墒恰瓔寢專銓ξ易詈昧?。”我拉著媽媽的手撒著嬌說。媽媽拍拍我的肩膀,緊皺眉頭嚴(yán)肅的說:“看電視可以,不過,你必須再去讀半個小時的英語,寫一張數(shù)學(xué)試卷,我就讓你看!”
我跺著腳對媽媽大聲嚷嚷著:“我作業(yè)都寫完了,你為什么不讓我看?”媽媽指著我,拿來給我買的英語資料,重重的摔到桌子上,兩眼憤怒的盯著我說:“學(xué)生最主要的就是學(xué)習(xí),你怎么可以看動畫片呢!”
我一把甩掉了放在桌子上的英語資料,沖著媽媽大聲喊道:“學(xué)生也要有休息的時間啊,我天天寫作業(yè),都快成一個書呆子了!”媽媽站了起來,兩眼直冒火光,眼睛瞪得大大的盯著我,一把搶走放在我手中的遙控器,說:“不行!快去把我布置的作業(yè)寫完!”邊說還邊把我往書房里推。
聽了媽媽刻薄的語言,我一臉的委屈,帶著哭腔站起來看著媽媽:“媽,你天天就只會讓我學(xué)習(xí),你把我的休息時間都給占走了,你一點都不知道我心里的想法!”說完,我淚流滿面的跑回了書房。媽媽看我脾氣這么大,氣的連眉毛都豎成了倒“八”字,一手叉著腰,一手用食指指著房門說:“你這孩子,怎么這么不懂事,虧我養(yǎng)了你那么多年!”媽媽把遙控器往茶幾上一摔,頭也不回的進(jìn)了房間。
沒過多久,我在班里的期中考試中得了100分,名列全班第一??粗嚲砩硝r紅的100分。我才明白了媽媽的用心良苦,原來媽媽做的都是為我好!
作文小插曲四年級篇3
前幾天語文課上,我們班發(fā)生了一件很搞笑的事情。我們正在上語文課,忽然不知是哪位同學(xué)大叫一聲“講臺上有老鼠”,教室里頓時炸開了鍋。有許許多多的同學(xué)都站起來朝講臺上看。只見一只又肥又大的老鼠趴在講臺上,它的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像在向我們宣戰(zhàn)。
因為太突然了,何老師也被嚇得后退了好幾步。她說:“誰能把這只老鼠趕出去?”有幾個膽大的男生拿著教鞭和掃把,慢慢地向講臺上的老鼠靠近。狡猾的老鼠大概有所察覺,一溜煙似地跑進(jìn)了電腦主機(jī)箱。這時拿教鞭的男同學(xué)快速地跑到主機(jī)箱前,用教鞭在主機(jī)箱里面桶來捅去??墒?,這只可惡的老鼠就是不出來,好像在和我們捉迷藏。忽然,有幾個同學(xué)說干脆放點老鼠藥把老鼠給藥死;也有同學(xué)說養(yǎng)一只貓把老鼠吃掉。但這些方法都不能立即實施。
后來,何老師叫來了傳達(dá)室的警衛(wèi)。他拿著一根長長的木棒,在主機(jī)箱里來回地捅,沒多久只見一個黑乎乎的東西從里面竄了出來,正是那只可惡的老鼠,它終于被趕走了。
我們又可以安心上課了。
作文小插曲四年級篇4
“請注意!我們班上有一個同學(xué)在吃零食!”老師站在講臺上,用嚴(yán)厲的聲音說道,目光快速地在教室里掃視一遍,停在了黃灝的身上。
此時,教室里立刻鴉雀無聲,我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像覺得這里不安全,會被老師發(fā)現(xiàn),便從課桌里飛快地拿出塑料袋,閃電般地把零食放了進(jìn)去,又熟練地打了一個結(jié),快速地把它掛在課桌側(cè)面的小鉤上。最后,他慢慢地抬起頭,等待老師怎樣發(fā)落他。
“扣分,扣分!”有些男生興奮地喊了起來,有的竟鼓起掌來,有的大聲笑起來。此時,我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的,汗水從額角落下來,好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被發(fā)現(xiàn)了,又要被扣分了,影響我們這一組的成績,也不知道下課后,他們會不會揍我?!?/p>
他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得組員的諒解,又好像在說:“我以后再也不這樣了!”
看到這里,我不禁筆尖一動,寫下了這段課堂中的小插曲。
作文小插曲四年級篇5
今天下午第一節(jié)是語文課,隨著老師走進(jìn)教室,大家都問過好之后剛想上課時聽見同學(xué)們“啊!”的一聲,我便在向同學(xué)們再看什么呢?
我抬起頭,網(wǎng)天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著,有時它還毫無理智地往墻上撞,我看清它的外貌了:它有著一身華麗的黑裝,在翅膀上,有一點一點的小圓點,猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。
正當(dāng)我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現(xiàn)了,那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去,突然他被電風(fēng)扇中的頁片擊中了,一下子被彈出了幾厘米,同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔(dān)心,擔(dān)心他會被頁片擊中而有生命危險,可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下,這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了,可能是蝴蝶撞累了,停在墻上一動也不動,同學(xué)們這才安心了。
可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧,于是老師和同學(xué)們一起想辦法,最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。
說干就干,老師拿來了米尺,只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下,蝴蝶怕被尺打到往下飛了,然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼,這段插曲總算過去了,教室里又傳來郎朗書聲。
這段小插曲可真是驚驚心動魄呀
作文小插曲四年級篇6
我們班里來了一個“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同學(xué)的注意。
那一天,同學(xué)們正專心致志地聽著老師講課。突然,我們班的王梓旭喊了一聲:“螃蟹!”老師講課的聲音和同學(xué)們的專注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了,有的甚至站起來想看看小螃蟹的真面目。我很幸運(yùn),小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它,就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下,然后逃向了教室的一個角落。
老師不想讓同學(xué)們的時間花費在與學(xué)習(xí)無關(guān)的地方,就派出了膽大的黃培航來抓螃蟹,只見黃培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老師指定的窗臺上的小水盆里。安頓好了小螃蟹,同學(xué)們又開始專心地聽老師講課了。
下課鈴聲一響,許多同學(xué)蜂擁而至,把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放,有的卻被擠了出去,還有一些甚至爬上了窗臺,但被高老師叫了下來。我看到了一個空隙,就迅速地擠了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩的,有一點光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來爬去,可能想要爬出去。
放學(xué)后,和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室,她對我們說:“孩子們,我們還是讓它重獲自由,回歸大自然吧!”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個個自告奮勇,要親自送小螃蟹“回家”。
這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象,也讓我知道了愛護(hù)小動物,就要給它自由。
作文小插曲四年級篇7
今天,媽媽做飯,我寫作業(yè)。媽媽說家里沒有饃了,讓我做完作業(yè)到樓下買幾個饃,我很快就寫完了作業(yè),媽媽給了我五元錢,讓我買兩元錢的饃回來。我就興沖沖的下樓了,這是我第二次一個人出來買東西,有點擔(dān)心別人會偷我的錢,我覺得這是一次大冒險。
我趕緊買了就往家里跑,一共花了兩元錢買了五個饃,叔叔找給了我三元錢。我就拿在手里,坐上電梯就回家給媽媽匯報,回來把錢放在桌子上,一看,咦?怎么變成兩元了?少了一元。我立刻想到肯定是掉在電梯里了,因為我上電梯的時候手里還有三元,就跑回去找,我進(jìn)了電梯,一位奶奶在里面說這一元錢誰掉的?我說我就是回來找這一元錢呢!剛才買饃丟的。我高興的回來給媽媽時,媽媽很吃驚的說,我還以為找不到了呢!正準(zhǔn)備安慰你呢!哈哈!真幸運(yùn),這一元錢又回來了!
作文小插曲四年級篇8
我確實算是一個比較多愁善感又優(yōu)柔寡斷的人,從小的性格原因讓我在面對很多事情時,總是思慮很多,卻也很是壓抑。
有時候也很羨慕那些雷厲風(fēng)行的人,她們看起來總是很灑脫,很恣意,不用糾結(jié)那么多有的沒的事情,跟著感覺走。
可是也會覺得,如果你只是一時沖動做了這個決定,沒有想過它的后果,那當(dāng)你后悔的時候一定會無比埋怨現(xiàn)在的自己。
所以啊,凡事都有兩面性,也好也不好。
說到這兒,其實我是想講昨晚上去剪發(fā)的故事。
之前猶豫了好久好久,想要剪去黑長直的過往,換一種風(fēng)格,可是一直沒有勇氣去嘗試。昨晚坐在沙發(fā),回想這些天發(fā)生的事情,其實可能只是一瞬間的沖動,總之拉上了朋友就出門剪發(fā)。
原本找過兩家好評比較高又離得近的,可是他們的反映真是讓人失望不已,在糾結(jié)要不要放棄的時候,找到了另一家還不錯的,于是故事就這樣開始。
在我剪發(fā)修理燙染設(shè)計的長達(dá)好幾個小時里,跟店里的小哥哥們從星星月亮聊到人生哲學(xué),時間不經(jīng)意就過去,不覺得無聊,也分散了剪發(fā)之前的不確定。
所以說生活有時候真是一件很奇妙的事情,它可以在茫茫人海中,將兩個看似毫不相干的人糾結(jié)到一起,產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),這種反應(yīng)大概叫做緣分,也可能是注定。
作文小插曲四年級篇9
老師給我們定了題目——“無聊之時”,等待老師講解過一番開寫。
我“啟動”慢,趴在四百格上,無聊地探頭探腦,我旁邊的兩個女生的稿紙上也還是空白的,沒有一絲筆墨。但是我前面的那兩位同學(xué),已經(jīng)在紙上寫下幾行黑黑的文字。
我依然趴在四百格上構(gòu)思,想了很多地方的無聊印象——機(jī)場、車站、酒店……真是煩死了。對現(xiàn)在的我來說:5分鐘等于500分鐘。我一會兒構(gòu)思,一會兒瞇著眼,一會兒畫畫,竟在四百格背面畫了兩坨便便。我還不停地咬著筆蓋,用力的。筆蓋上留下了幾個深深地牙印,好像這樣可以咬出靈感似的。
要是有靈感多好,我心想:迅速寫完了,待會兒就可以痛快地讀故事書了。我忽然有些蠢蠢欲動,竟然想起身運(yùn)動幾下,再也不想在這空白的紙上寫什么東西??晌铱酥谱×恕5€是沒有什么靈感,干脆瞇上眼睛,把頭放在四百格上,腦子里亂七八糟的,不知在想什么……
這時,老師忽的來了個小插曲,說自己有事困住了也很無聊,我覺得自己的大腦現(xiàn)在正被作文困住了很無聊,正好對上,哦,靈感終于蹦出來了。無聊,總是會有的。
作文小插曲四年級篇10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們陸續(xù)回教室。這是下午的第一節(jié)課,上語文。我端端正正地坐好,等待老師。
過了幾分鐘,王老師拿著課本進(jìn)了教室,面對大家,推了推眼鏡;“同學(xué)們,這節(jié)課做課堂作業(yè)本!”話音剛落,王老師就把投影調(diào)好了,“課堂作業(yè)本的第三題我要講一下,是要抄……”
過了大約半節(jié)課,王老師把題目都講完坐了下來,“現(xiàn)在可以來批作業(yè)本了”。高家豪和幾個同學(xué)剛站起來,只聽見“砰”的一聲巨響,把全班同學(xué)都嚇壞了,班里頓時鴉雀無聲。原來是投影倒了!在大屏幕上,大家看到高家豪是站著的,高家豪一發(fā)現(xiàn),連忙坐下,幾個同學(xué)也連忙跟著坐下,全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的蹲到了地上,還有的樂得抱在一起……王老師看了,也笑了,邊把投影弄好,邊說;“這個也可以寫進(jìn)隨筆里!