作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇1
今天,媽媽做飯,我寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō)家里沒(méi)有饃了,讓我做完作業(yè)到樓下買(mǎi)幾個(gè)饃,我很快就寫(xiě)完了作業(yè),媽媽給了我五元錢(qián),讓我買(mǎi)兩元錢(qián)的饃回來(lái)。我就興沖沖的下樓了,這是我第二次一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)東西,有點(diǎn)擔(dān)心別人會(huì)偷我的錢(qián),我覺(jué)得這是一次大冒險(xiǎn)。
我趕緊買(mǎi)了就往家里跑,一共花了兩元錢(qián)買(mǎi)了五個(gè)饃,叔叔找給了我三元錢(qián)。我就拿在手里,坐上電梯就回家給媽媽匯報(bào),回來(lái)把錢(qián)放在桌子上,一看,咦?怎么變成兩元了?少了一元。我立刻想到肯定是掉在電梯里了,因?yàn)槲疑想娞莸臅r(shí)候手里還有三元,就跑回去找,我進(jìn)了電梯,一位奶奶在里面說(shuō)這一元錢(qián)誰(shuí)掉的?我說(shuō)我就是回來(lái)找這一元錢(qián)呢!剛才買(mǎi)饃丟的。我高興的回來(lái)給媽媽時(shí),媽媽很吃驚的說(shuō),我還以為找不到了呢!正準(zhǔn)備安慰你呢!哈哈!真幸運(yùn),這一元錢(qián)又回來(lái)了!
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇2
我確實(shí)算是一個(gè)比較多愁善感又優(yōu)柔寡斷的人,從小的性格原因讓我在面對(duì)很多事情時(shí),總是思慮很多,卻也很是壓抑。
有時(shí)候也很羨慕那些雷厲風(fēng)行的人,她們看起來(lái)總是很灑脫,很恣意,不用糾結(jié)那么多有的沒(méi)的事情,跟著感覺(jué)走。
可是也會(huì)覺(jué)得,如果你只是一時(shí)沖動(dòng)做了這個(gè)決定,沒(méi)有想過(guò)它的后果,那當(dāng)你后悔的時(shí)候一定會(huì)無(wú)比埋怨現(xiàn)在的自己。
所以啊,凡事都有兩面性,也好也不好。
說(shuō)到這兒,其實(shí)我是想講昨晚上去剪發(fā)的故事。
之前猶豫了好久好久,想要剪去黑長(zhǎng)直的過(guò)往,換一種風(fēng)格,可是一直沒(méi)有勇氣去嘗試。昨晚坐在沙發(fā),回想這些天發(fā)生的事情,其實(shí)可能只是一瞬間的沖動(dòng),總之拉上了朋友就出門(mén)剪發(fā)。
原本找過(guò)兩家好評(píng)比較高又離得近的,可是他們的反映真是讓人失望不已,在糾結(jié)要不要放棄的時(shí)候,找到了另一家還不錯(cuò)的,于是故事就這樣開(kāi)始。
在我剪發(fā)修理燙染設(shè)計(jì)的長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)小時(shí)里,跟店里的小哥哥們從星星月亮聊到人生哲學(xué),時(shí)間不經(jīng)意就過(guò)去,不覺(jué)得無(wú)聊,也分散了剪發(fā)之前的不確定。
所以說(shuō)生活有時(shí)候真是一件很奇妙的事情,它可以在茫茫人海中,將兩個(gè)看似毫不相干的人糾結(jié)到一起,產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),這種反應(yīng)大概叫做緣分,也可能是注定。
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇3
今天下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,隨著老師走進(jìn)教室,大家都問(wèn)過(guò)好之后剛想上課時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“啊!”的一聲,我便在向同學(xué)們?cè)倏词裁茨?
我抬起頭,網(wǎng)天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著,有時(shí)它還毫無(wú)理智地往墻上撞,我看清它的外貌了:它有著一身華麗的黑裝,在翅膀上,有一點(diǎn)一點(diǎn)的小圓點(diǎn),猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。
正當(dāng)我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時(shí)令人提心吊膽驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了,那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去,突然他被電風(fēng)扇中的頁(yè)片擊中了,一下子被彈出了幾厘米,同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)被頁(yè)片擊中而有生命危險(xiǎn),可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下,這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了,可能是蝴蝶撞累了,停在墻上一動(dòng)也不動(dòng),同學(xué)們這才安心了。
可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧,于是老師和同學(xué)們一起想辦法,最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來(lái)。
說(shuō)干就干,老師拿來(lái)了米尺,只見(jiàn)她用米尺在蝴蝶的周?chē)昧藥紫?,蝴蝶怕被尺打到往下飛了,然后飛出窗戶(hù)。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼,這段插曲總算過(guò)去了,教室里又傳來(lái)郎朗書(shū)聲。
這段小插曲可真是驚驚心動(dòng)魄呀
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇4
老師給我們定了題目——“無(wú)聊之時(shí)”,等待老師講解過(guò)一番開(kāi)寫(xiě)。
我“啟動(dòng)”慢,趴在四百格上,無(wú)聊地探頭探腦,我旁邊的兩個(gè)女生的稿紙上也還是空白的,沒(méi)有一絲筆墨。但是我前面的那兩位同學(xué),已經(jīng)在紙上寫(xiě)下幾行黑黑的文字。
我依然趴在四百格上構(gòu)思,想了很多地方的無(wú)聊印象——機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、酒店……真是煩死了。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō):5分鐘等于500分鐘。我一會(huì)兒構(gòu)思,一會(huì)兒瞇著眼,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),竟在四百格背面畫(huà)了兩坨便便。我還不停地咬著筆蓋,用力的。筆蓋上留下了幾個(gè)深深地牙印,好像這樣可以咬出靈感似的。
要是有靈感多好,我心想:迅速寫(xiě)完了,待會(huì)兒就可以痛快地讀故事書(shū)了。我忽然有些蠢蠢欲動(dòng),竟然想起身運(yùn)動(dòng)幾下,再也不想在這空白的紙上寫(xiě)什么東西。可我克制住了。但還是沒(méi)有什么靈感,干脆瞇上眼睛,把頭放在四百格上,腦子里亂七八糟的,不知在想什么……
這時(shí),老師忽的來(lái)了個(gè)小插曲,說(shuō)自己有事困住了也很無(wú)聊,我覺(jué)得自己的大腦現(xiàn)在正被作文困住了很無(wú)聊,正好對(duì)上,哦,靈感終于蹦出來(lái)了。無(wú)聊,總是會(huì)有的。
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們陸續(xù)回教室。這是下午的第一節(jié)課,上語(yǔ)文。我端端正正地坐好,等待老師。
過(guò)了幾分鐘,王老師拿著課本進(jìn)了教室,面對(duì)大家,推了推眼鏡;“同學(xué)們,這節(jié)課做課堂作業(yè)本!”話(huà)音剛落,王老師就把投影調(diào)好了,“課堂作業(yè)本的第三題我要講一下,是要抄……”
過(guò)了大約半節(jié)課,王老師把題目都講完坐了下來(lái),“現(xiàn)在可以來(lái)批作業(yè)本了”。高家豪和幾個(gè)同學(xué)剛站起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響,把全班同學(xué)都嚇壞了,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是投影倒了!在大屏幕上,大家看到高家豪是站著的,高家豪一發(fā)現(xiàn),連忙坐下,幾個(gè)同學(xué)也連忙跟著坐下,全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的蹲到了地上,還有的樂(lè)得抱在一起……王老師看了,也笑了,邊把投影弄好,邊說(shuō);“這個(gè)也可以寫(xiě)進(jìn)隨筆里!
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇6
在一個(gè)寂靜的夜晚,蛐蛐兒在四聲裂肺地叫著,風(fēng)吹地窗簾“呼啦呼啦”地響……一場(chǎng)家庭小插曲即將拉開(kāi)序幕!
我把作業(yè)寫(xiě)完了,高高興興地打開(kāi)房門(mén),伸了個(gè)懶腰,蹦蹦跳跳地走到媽媽面前,挽著媽媽的胳膊說(shuō):“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了,讓我看會(huì)電視嘛。”媽媽心平氣和地說(shuō):“不可以的,看電視會(huì)傷害眼睛的?!闭f(shuō)著,還輕輕的撫摸著我的頭?!翱墒恰瓔寢?zhuān)銓?duì)我最好了。”我拉著媽媽的手撒著嬌說(shuō)。媽媽拍拍我的肩膀,緊皺眉頭嚴(yán)肅的說(shuō):“看電視可以,不過(guò),你必須再去讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),寫(xiě)一張數(shù)學(xué)試卷,我就讓你看!”
我跺著腳對(duì)媽媽大聲嚷嚷著:“我作業(yè)都寫(xiě)完了,你為什么不讓我看?”媽媽指著我,拿來(lái)給我買(mǎi)的英語(yǔ)資料,重重的摔到桌子上,兩眼憤怒的盯著我說(shuō):“學(xué)生最主要的就是學(xué)習(xí),你怎么可以看動(dòng)畫(huà)片呢!”
我一把甩掉了放在桌子上的英語(yǔ)資料,沖著媽媽大聲喊道:“學(xué)生也要有休息的時(shí)間啊,我天天寫(xiě)作業(yè),都快成一個(gè)書(shū)呆子了!”媽媽站了起來(lái),兩眼直冒火光,眼睛瞪得大大的盯著我,一把搶走放在我手中的遙控器,說(shuō):“不行!快去把我布置的作業(yè)寫(xiě)完!”邊說(shuō)還邊把我往書(shū)房里推。
聽(tīng)了媽媽刻薄的語(yǔ)言,我一臉的委屈,帶著哭腔站起來(lái)看著媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)闾焯炀椭粫?huì)讓我學(xué)習(xí),你把我的休息時(shí)間都給占走了,你一點(diǎn)都不知道我心里的想法!”說(shuō)完,我淚流滿(mǎn)面的跑回了書(shū)房。媽媽看我脾氣這么大,氣的連眉毛都豎成了倒“八”字,一手叉著腰,一手用食指指著房門(mén)說(shuō):“你這孩子,怎么這么不懂事,虧我養(yǎng)了你那么多年!”媽媽把遙控器往茶幾上一摔,頭也不回的進(jìn)了房間。
沒(méi)過(guò)多久,我在班里的期中考試中得了100分,名列全班第一??粗嚲砩硝r紅的100分。我才明白了媽媽的用心良苦,原來(lái)媽媽做的都是為我好!
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇7
我們班里來(lái)了一個(gè)“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同學(xué)的注意。
那一天,同學(xué)們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課。突然,我們班的王梓旭喊了一聲:“螃蟹!”老師講課的聲音和同學(xué)們的專(zhuān)注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了,有的甚至站起來(lái)想看看小螃蟹的真面目。我很幸運(yùn),小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它,就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下,然后逃向了教室的一個(gè)角落。
老師不想讓同學(xué)們的時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的地方,就派出了膽大的黃培航來(lái)抓螃蟹,只見(jiàn)黃培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老師指定的窗臺(tái)上的小水盆里。安頓好了小螃蟹,同學(xué)們又開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課了。
下課鈴聲一響,許多同學(xué)蜂擁而至,把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放,有的卻被擠了出去,還有一些甚至爬上了窗臺(tái),但被高老師叫了下來(lái)。我看到了一個(gè)空隙,就迅速地?cái)D了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩的,有一點(diǎn)光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來(lái)爬去,可能想要爬出去。
放學(xué)后,和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室,她對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我們還是讓它重獲自由,回歸大自然吧!”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個(gè)個(gè)自告奮勇,要親自送小螃蟹“回家”。
這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象,也讓我知道了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,就要給它自由。
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇8
那天下午放學(xué)后,我和外公吵架了。
放學(xué)回到家,我把書(shū)包一扔,就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫(xiě)作業(yè),就對(duì)我喊道:“快去寫(xiě)作業(yè)吧。”我卻反駁他道:“我太累了,不想寫(xiě)?!蓖夤?jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,就走出房間說(shuō)道:“甜甜,別鬧??烊?xiě)!”“我不寫(xiě),我等會(huì)兒寫(xiě)!”我皺著眉,噘著嘴說(shuō)。
“那么多作業(yè),再不寫(xiě)就又要熬夜啦!”外公說(shuō)著就把書(shū)包放到我跟前,“你要是再不寫(xiě),晚飯也別吃了!”這時(shí),窗外刮起了風(fēng),風(fēng)把葉子都打亂了,一會(huì)兒在天上,一會(huì)兒又落下來(lái)。
“我上了一天課,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我寫(xiě)作業(yè)!這公平嗎?”我站起來(lái)大喊道。此時(shí)窗外雷聲轟鳴?!澳恪愣裁?我在家為你們干活,你們?nèi)スぷ鳌W(xué)習(xí),怎么了,有什么不公平的?你還不去寫(xiě)作業(yè)!”外公怒吼道,就像一只獅子一樣兇狠。
我聽(tīng)了,更加憤怒了:“你在家還可以玩一會(huì)電腦,看一會(huì)報(bào)紙。我呢?我學(xué)習(xí)一天,到家還不能休息一會(huì),你實(shí)在是太過(guò)分了?”我心酸地都要哭出來(lái)了!這時(shí)窗外大雨滂沱,雷電交加?!澳悄憔蛣e寫(xiě)!我也不做飯了!”說(shuō)著就把書(shū)包一摔,走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了,委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。
我在房間里淚如雨下,想到外公平日接送我放學(xué),又為我準(zhǔn)備可口的飯菜,便悄悄地來(lái)到外公房間,向外公道歉,外公露出了溫暖的笑容,說(shuō)道:“甜甜,今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋!”。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩!
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇9
“請(qǐng)注意!我們班上有一個(gè)同學(xué)在吃零食!”老師站在講臺(tái)上,用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道,目光快速地在教室里掃視一遍,停在了黃灝的身上。
此時(shí),教室里立刻鴉雀無(wú)聲,我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見(jiàn)他貓著腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像覺(jué)得這里不安全,會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),便從課桌里飛快地拿出塑料袋,閃電般地把零食放了進(jìn)去,又熟練地打了一個(gè)結(jié),快速地把它掛在課桌側(cè)面的小鉤上。最后,他慢慢地抬起頭,等待老師怎樣發(fā)落他。
“扣分,扣分!”有些男生興奮地喊了起來(lái),有的竟鼓起掌來(lái),有的大聲笑起來(lái)。此時(shí),我看見(jiàn)黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的,汗水從額角落下來(lái),好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被發(fā)現(xiàn)了,又要被扣分了,影響我們這一組的成績(jī),也不知道下課后,他們會(huì)不會(huì)揍我?!?/p>
他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得組員的諒解,又好像在說(shuō):“我以后再也不這樣了!”
看到這里,我不禁筆尖一動(dòng),寫(xiě)下了這段課堂中的小插曲。
作文小插曲四年級(jí)下冊(cè)篇10
前幾天語(yǔ)文課上,我們班發(fā)生了一件很搞笑的事情。我們正在上語(yǔ)文課,忽然不知是哪位同學(xué)大叫一聲“講臺(tái)上有老鼠”,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有許許多多的同學(xué)都站起來(lái)朝講臺(tái)上看。只見(jiàn)一只又肥又大的老鼠趴在講臺(tái)上,它的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像在向我們宣戰(zhàn)。
因?yàn)樘蝗涣?,何老師也被嚇得后退了好幾步。她說(shuō):“誰(shuí)能把這只老鼠趕出去?”有幾個(gè)膽大的男生拿著教鞭和掃把,慢慢地向講臺(tái)上的老鼠靠近。狡猾的老鼠大概有所察覺(jué),一溜煙似地跑進(jìn)了電腦主機(jī)箱。這時(shí)拿教鞭的男同學(xué)快速地跑到主機(jī)箱前,用教鞭在主機(jī)箱里面桶來(lái)捅去??墒?,這只可惡的老鼠就是不出來(lái),好像在和我們捉迷藏。忽然,有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)干脆放點(diǎn)老鼠藥把老鼠給藥死;也有同學(xué)說(shuō)養(yǎng)一只貓把老鼠吃掉。但這些方法都不能立即實(shí)施。
后來(lái),何老師叫來(lái)了傳達(dá)室的警衛(wèi)。他拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,在主機(jī)箱里來(lái)回地捅,沒(méi)多久只見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西從里面竄了出來(lái),正是那只可惡的老鼠,它終于被趕走了。
我們又可以安心上課了。