游記四年級下冊語文作文
游記四年級下冊語文作文篇1
今年的“五一小長假”,我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。
剛進入景區(qū),咦,天眼在哪呢?大人們說:“天眼在深山中,得坐車去?!蔽腋械胶芤苫螅钌街姓娴臅幸粋€世界最大的“天眼”嗎?
懷著好奇的心情,我們坐上了觀光車。大約行了6、7分鐘吧,就來到了天眼一旁,司機說“爬上樓梯就能看到天眼了?!?/p>
可爸爸一聽,有789級臺階,立馬不干了,沒辦法,我和媽媽一起上了樓梯。
天吶,當我們爬到半山腰,就看到了一大片白色的東西,想必那就是天眼的“外衣”吧!
我們越來越有力,已經快到山頂了。這時,我們不僅看到了天眼的“外衣”,還看到了四個巨大的柱子。媽媽說:“快點,馬上就能看見天眼的全貌了!”
終于,我們到達了山頂,站在柵欄旁向下望去,一個銀白色的“大碗”映入眼簾?!按笸搿敝醒胗幸粋€圓形的小房間,那就是資源倉,當科學家工作時,它就會升起來。
中國天眼是我們國家發(fā)達的象征,我們用幾十年,趕上別人數(shù)百年的發(fā)展,我們用實力證明,中國已經發(fā)達起來了!
游記四年級下冊語文作文篇2
在五一小長假里,我和媽媽還有小鄭、小張一家,一起來到了太平湖。
太平湖位于安徽省黃山市黃山區(qū)境內,是國家4A級旅游區(qū)、國家級生態(tài)村、黃山旅游區(qū)的重點風景區(qū)之一,被譽為“黃山情侶”、“中華翡翠”、“世界明珠”、“東方日內瓦湖”。太平湖總面積88平方公里,景區(qū)面積275平方公里。
這一天,細雨綿綿,雨點仿若一個個音樂家,敲打在地上、窗戶上,發(fā)出叮叮咚咚清脆的響聲。許許多多的云霧籠罩在山頭,仿佛給群山蓋上了一層白面紗,讓群山若隱若現(xiàn)。湖水青如翡翠,碧波蕩漾,好似一面玉鏡。我們乘上小船,在太平湖上游蕩。風,從耳邊過,云,在山尖飄。美好的上午,我們坐在小船里感受聆聽大自然的美麗。
太平湖中坐落著很多小島,令我印象最深刻的就是猴島了。一只只可愛的小猴子活蹦亂跳地搶著好吃的,可萌了!
太平湖可真是太美啦!我愛你,太平湖!
游記四年級下冊語文作文篇3
五一假期時,我跟我爸到了新疆和靜的東歸生態(tài)公團,我在車上高興得要蹦起來了。
順著導航,我們來到了停車場,停好車之后我立刻沖進了公園,一進公園,我的眼球就被旁邊的花壇深深地吸引住了?;▔锏幕ǜ鞣N各樣:有三角形、有圓形、有正方形、還有橢圓形……它的顏色也是各種各樣:有綠色、黃色、青色、紅色、藍色……
我靠近一看,這些花朵千姿百態(tài):有的直著腰,像一個軍人,筆直地站在那;有的弓著腰,像一個舞者,婀娜多姿地跳著舞。
依依不舍的我還是離開了花壇。
往里走便是美食街,我還沒進去便聞到了美食的香味,這種香味可以迫使你到里面一探究竟。
走進美食街,里面全是新疆特產,一定可以讓你垂延三尺。
走出美食街就是娛樂設施,娛樂設施左邊就是動物園。
動物園里有許多可愛的動物,它們可憐巴巴的樣子會使你忍不住地喂它食。
這次游生態(tài)公園不僅讓我感受到了大自然的美,還讓我感受到了祖國發(fā)展之快。
游記四年級下冊語文作文篇4
星期六的早晨,我們坐著大巴興致勃勃的去東臺摘枇杷。跟你說吧,昨天我一直在想,明天要去摘枇杷了,幾點鐘起床呢?第二天我頂著熊貓眼來到了集合地點。
上了大巴之后,我問媽媽:“是不是直接去摘枇杷?”媽媽說:“先到泰山寺,再到董永和七仙女文化園,最后采取摘枇杷?!?/p>
進入泰山寺,我看到了四大天王,我覺得太恐怖了,所以我跑出了泰山寺。董永和七仙女文化園也只看了一圈就走了。
摘琵琶了,媽媽說:“要摘又大又圓、顏色深的枇杷?!蔽艺f:“好,好!知道了。”陳浩宇因為夠不著枇杷,就死命的搖樹。我摘枇杷可不是這樣的。我是讓媽媽幫我抱到樹上去摘。我看到腳下有很多枇杷,就對陳浩宇說:“我們來玩枇杷大戰(zhàn)吧!”陳浩宇同意了,我們剛要開始,媽媽就說:“你們這么做不是浪費食物嗎?”我們聽了陳浩宇就慚愧的低下了頭。這時,我和陳浩宇就商量摘哪棵樹上的枇杷,首先看形狀是不是圓的、大的。然后再看顏色是不是深的。最后才放心的去摘。你看摘一個枇杷多難啊!
最后,我以迅雷不及掩耳之勢的速度去稱重枇杷,可是中途摔了一跤,枇杷爛了一點點,我偷偷的把幾個爛了的枇杷給扔了。
今天玩得可真開心啊!
游記四年級下冊語文作文篇5
今天陽光明媚,我來到了渝高公園看風景。
走到大門,我首先看到了一群鴿子,有白色的,有黑色的,還有灰色的。它們有的在地上悠閑地散步,有的在房子或電線上看風景,還有的在吃人們喂的食物。
走進大門,就是一條筆直的過道,精神的迎客松,整整齊齊的盆景,張開雙臂,像是在歡迎我的到來。旁邊是幾塊碧綠的草坪,草坪中間點綴著幾棵銀杏樹。草坪四周有一些五顏六色的花,它們像彩帶似的圍繞著草坪,真是讓人眼前一亮。
順著這條林蔭小道往前走,我看到了一個湖。這個湖大約有一個足球場那么大。湖旁邊有一些臺階,我順著臺階往下走,看到了一片翠綠的荷葉。荷葉中間還有一群荷花仙子在隨風擺動著身體。湖中間有一個棕色的亭子,人們可以走到里面歇涼,欣賞兩邊的風景。湖里當然少不了可愛的成群結隊的小魚,它們在荷花間穿梭,有的似乎在玩游戲,左躲右藏。還有些人在湖邊喂魚,魚兒們張大了嘴巴爭搶食物,可愛極了。
沿著湖邊的小路往右走,就看到一片竹林,竹林仿佛涂上了翠綠的顏料,綠得發(fā)光。竹子又細又長,像一個骨瘦如柴、亭亭玉立的仙女,穿著綠色的長裙,披著長長的頭發(fā),有著一雙纖纖玉手,美得不可挑剔。
我坐在長椅上,享受著溫柔的微風,聽著魚兒們的歡聲笑語,久久不能自拔。
游記四年級下冊語文作文篇6
紅梅公園有著悠久的歷史,是常州的標志。
從紅梅公園的北門進入,一進門便能看到三五成群的老人,有的在專心致志的下象棋,有的在鏗鏘有力的寫毛筆字,還有的在柔和緩慢的打太極。這里可真是老人的快樂發(fā)源地啊!
沿著筆直的大道往前走,兩旁的柳樹冒出了許多綠色的嫩芽,把樹枝打扮的綠油油的,柔和的樹枝隨風飄蕩,仿佛跳起了輕快的舞蹈,可真是:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”啊!
路過“夕陽觀景臺”聽著老奶奶美妙的歌聲就來到了一座長橋,它就是“一星橋”它橫臥在小河上,全身透明,猶如一串鉆石項鏈在陽光的照耀下熠熠生輝。河里的鯉魚在開心的玩耍著:有的跳出水面和人們打招呼,有的三個一群,五個一伙地比賽游泳,還有的沉在水底和人們玩捉迷藏。在岸上的孩子們用水槍互相朝對方噴著水,他們都不示弱,拼盡全力都想把對方變成落湯雞。
走完小橋繼續(xù)往東便是一大片梅花林,放眼望去是一片銀色的海洋,看那梅花有的含苞待放,像個害羞的小姑娘;有的展開了幾片花瓣,好像要迫不及待的想看看外面的世界;還有的已經展開了笑臉,好奇的打量著這個世界。他們不畏嚴寒在冬日里一起肩并肩抵御風雪,可真是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!?/p>
紅梅公園景色怡人,真不愧是我們常州的“掌上明珠”啊!
游記四年級下冊語文作文篇7
去年暑假,爸爸媽媽帶我來到了都勻遠近聞名的杉木湖公園。
剛一進杉木湖公園的大門,一陣清涼襲來,仿佛穿越到了另一個世界。我不禁贊嘆,杉木湖公園是多么的大,這肯定得花很多的錢和勞動力。
一進公園,我一下子就被湖中央的湖水給吸引住了,那湖水是那么的靜,靜得像一通明鏡。走進一看,那湖水卻一點兒也不靜,嘩嘩的聲音一直在我的耳邊回蕩。湖的周圍總是有小火車繞著湖周圍跑來跑去,我以為不要錢,我就拉著媽媽一起去坐,原來是要錢的,通過這件事情讓我知道了:天上不會掉餡餅。
觀賞完湖和小火車,沿著湖邊走,就能看到玻璃橋,走在玻璃橋上往下看去,幾乎有些人會嚇倒在地。在玻璃橋的倒數(shù)一、二、三后玻璃就會發(fā)出亮光,上面的玻璃是碎的。觀賞完玻璃橋,我們就來到了松鼠的房子,我們可以到那里休息,并且看一看松鼠……
回首望去,只見落日余暉籠罩著杉木湖公園,仿佛披上一層迷人的輕紗。這樣的美景,讓人久久無法忘懷,只要你和它深交一次,它將成為你心底那一份觸動。
啊!杉木湖公園,我欣賞你美麗的景色,我敬佩你脫俗的氣質,我折服于你深厚的歷史底蘊!