精彩課間四年級作文500字
精彩課間四年級作文500字篇1
劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了,劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,劉老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!
精彩課間四年級作文500字篇2
每天下午,隨著第二節(jié)下課清脆的鈴聲“叮鈴鈴…”一響,同學們就像小鳥一樣快活地飛出教室,原本安靜的校園頓時沸騰了,我們多姿多彩的大課間活動開始了。
操場上真熱鬧!瞧,東邊正在激烈地進行跑步比賽,每個同學都帶著必勝的決心,像子彈脫離槍一樣一直向終點沖去,旁邊圍觀的人不停地在喊∶“加油,加油…”加油聲此起彼伏??炜?,西邊同學們正在跳長繩,跳的姿勢千姿百態(tài),跳得猶如輕巧的小燕子,上下飛舞。
天井里到處是呼啦圈的影子。呼啦圈的顏色可真多!有黃色的、有粉色的、有紅色的、還有……好一幅彩色的畫面。同學們個個張開雙臂,扭著屁股,轉(zhuǎn)動腰上的的呼拉圈,而呼拉圈總是很聽話似的,乖乖地待在腰上,而且越轉(zhuǎn)越快,累的同學們滿頭大汗,氣喘吁吁了,但都非??鞓贰?/p>
走廊中還有三五成群地圍在一起玩陀螺。別看這小小的陀螺,轉(zhuǎn)起來可威力了???,一男同學一手拿鞭一手夾陀螺,來到另一男孩身邊,只聽“啪”的一聲,雙方拼戰(zhàn)開始了,雙方的陀螺在地上飛快地轉(zhuǎn)動起來,過一會兒,眼看另一男孩就要贏了,那男孩還不甘示弱,用鞭子用力一抽,陀螺又轉(zhuǎn)了起來…
快樂大課間,為我們的校園生活增添了色彩,增添了樂趣。
精彩課間四年級作文500字篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了。同學們像箭一樣沖出了教室。他們?nèi)齻€一群,五個一伙,有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的……我和聞童、汪可欣、何可欣等同學玩起了“寫王字”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的。我們先通過“石頭、剪刀、布”的方法選出一個人來“寫王字”,其他的人為一伙,在她寫字的時候,慢慢的接近他,不斷的逗她,而寫王字的那位要想辦法在別人逗她的時候捉住一個人,被捉住的人要站在寫王字那個人的旁邊,由伙伴來救,如果連續(xù)三次不能成功獲救,就改由被捉住的人寫王字。
游戲開始了,首先是周子璇同學寫王字。她背對著我們,用手在墻上寫著王字。我看她好像沒注意的樣子,就想偷偷的溜過去,拍拍她。剛一接近她,她一轉(zhuǎn)身,還沒等我反映過來,一下就捉住了我。原來,她是假裝沒看到我,真是好“狡猾”。沒有辦法,我只好站在她旁邊,等著伙伴們來救我。這時候,我看到我們隊的汪可欣站在安全線內(nèi)對我眨了眨眼睛,她一手抓著欄桿,另一支手伸得長長的,我立刻明白了她的意思。我假裝看著周子璇寫王字,然后也把自己的手伸長,趁周子璇沒注意,汪可欣趕快拍了我一下。我撥腿就跑,還沒等周子璇反映過來,我早已經(jīng)跑到安全線內(nèi)了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。快樂的時光總是過得很快,我們依依不舍的回到了教室。
猜你感興趣:
1.四年級精彩作文寫我們的校園500字
2.課間十分鐘作文500字示例
3.四年級作文美麗的校園500字
4.歡樂課間四年級作文
5.美麗校園四年級作文500字
6.我的課間很精彩作文
7.小學生四年級游記作文500字5篇
8.小學四年級寫開學作文500字4篇