我的小發(fā)明四年級(jí)作文300字篇1

　　Hi，大家好。想必大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明——“爆飛鞋”了吧!全身紅色……可在寒假中我又遇見了不同尋常的事，一起來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧!

　　今天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。手工班老師在下課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“各位，今天的作業(yè)是：回家各自做一個(gè)小發(fā)明，明天上交。”我聽了，心想：哎呀，怎么又是小發(fā)明呀!明知道我不拿手的，就偏要來(lái)，好煩呀!!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來(lái)“升級(jí)”一下，再上交呀!說(shuō)干就干!我回到家，馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開始“升級(jí)”了：首先，把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個(gè)超大號(hào)的;然后，找?guī)灼讳P鋼用502膠水給粘起來(lái);最后，貼上幾個(gè)絢麗的貼紙就大功告成了!我下去試跑，我本來(lái)想“順風(fēng)而行”，但是失敗了!我心想：為什么我會(huì)失敗呢?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考和仔細(xì)研究，原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)太大，所以風(fēng)向控制不住，失敗了!不甘心的我靈機(jī)一動(dòng)，又想了一個(gè)好辦法：我可以加一個(gè)“翅膀”上去呀!加好翅膀后，我又下去試跑，成功了!我高興得跳了起來(lái)。

　　第二天，我把我的“小發(fā)明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說(shuō)：“嗯，程柏霖做的最好!”我聽了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上!

　　我愛我的“小發(fā)明”。

　　我的小發(fā)明四年級(jí)作文300字篇2

　　今天，因?yàn)樾∶靡莩?，讓我?guī)兔ψ鲆粋€(gè)紙制的頭飾。

　　首先，我開始尋找材料，我先用軟紙?jiān)嚵艘幌?，結(jié)果戴不住。我擴(kuò)大了尋找范圍，最后發(fā)現(xiàn)舊日歷是最好的材料，它既有漂亮的圖案，又有軟硬適中。

　　接下來(lái)就是制作過(guò)程了：第一步，我把掛歷疊成4厘米寬，50厘米長(zhǎng)的紙帶。第二步，按照小妹頭的大小做成圓環(huán)，注意不能做的過(guò)大或過(guò)小，這樣都會(huì)戴不住。第三步，用訂書器釘一下，然后在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。

　　這樣我的發(fā)明就大功告成了。看著小妹高興的手舞足蹈的樣子，我心里甭提有多高興了。

　　我的小發(fā)明四年級(jí)作文300字篇3

　　一天晚上，我媽媽在剝柚子，我想我爸爸把柚子皮放在車上用來(lái)殺菌消毒，很不方便，我就想了個(gè)好辦法：我把所有的柚子皮收集起來(lái)，然后從消毒柜里拿出一個(gè)碗和一雙筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使盡地戳。大約30分鐘后，柚子皮的水差不多都被戳出來(lái)了，這就是我制造的消毒液。我把消毒液裝入一個(gè)小飲料瓶里，接下來(lái)用燒紅的鐵絲在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，一個(gè)實(shí)用的消毒瓶就做好了。

　　我把消毒瓶放在爸爸的車上，經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)驗(yàn)，車上的異味減少了很多，爸爸夸我是個(gè)聰明的小發(fā)明家。我認(rèn)為：我們要仔細(xì)地

　　觀察周圍的事物，要發(fā)揮自己的想象力，這樣才能有發(fā)明和創(chuàng)造。

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